5．“聲”與“聲音”不同，“聲”的概念廣，包括平時(shí)我們能聽(tīng)到的聲音和不能聽(tīng)到的超聲波和次聲波等，而聲音相對(duì)而言要窄得多，它僅指人耳能感覺(jué)到的那部分聲．

分析 人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍是有限的，超聲是指高于20000Hz的聲音，人耳聽(tīng)不到超聲；次聲是指低于20Hz的聲音，人耳聽(tīng)不到次聲．

解答 解：人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍是20Hz～20000Hz，其中高于20000Hz的聲波是超聲波，低于20Hz的聲波叫做次聲波，超聲波和次聲波都是人耳聽(tīng)不到的．
故答案為：超聲波；次聲波．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)超聲和次聲定義的掌握情況，屬于識(shí)記內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

15．根據(jù)圖中通電螺線管，在磁感線上標(biāo)出方向，并標(biāo)出電源的右側(cè)小磁針的N極．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．我們都做過(guò)“探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)”，從等時(shí)記錄的溫度數(shù)據(jù)可知，水的升溫特點(diǎn)是（外界條件相同）：A、溫度改變是低慢高快；B、溫度改變是低快高慢；C、溫度的改變是快慢一樣．
（1）在以上三種說(shuō)法中，你認(rèn)為B說(shuō)法正確，其道理是開(kāi)始時(shí)，水的溫度低，蒸發(fā)較慢，熱損失小，溫度改變快，溫度升高，蒸發(fā)快，熱損失大溫度改變慢．
（2）圖甲和圖乙分別是一、二兩小組同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)操作有錯(cuò)誤的是乙組（選填“甲”或“乙”），他們犯的錯(cuò)誤是：溫度計(jì)玻璃泡碰到燒杯底部．
（3）圖丙是他們實(shí)驗(yàn)中觀察水沸騰前 （選填“前”或“后”）時(shí)出現(xiàn)的情景．
（4）當(dāng)溫度接近90℃時(shí)，三組同學(xué)每隔1min記錄一次溫度，根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你分析水的沸點(diǎn)是98℃，由此可以判斷實(shí)驗(yàn)室的大氣壓不是 （選填“是”或“不是”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
時(shí)間/min　0　1　2　3　4　5　6　7　8　9
　溫度/℃　85　87　89　92　94　9697　　98　98　98
（5）通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察到水在沸騰過(guò)程中溫度不變（選填“升高”“降低”或“不變”），且燒杯上方不斷冒著“白氣”，“白氣”的實(shí)質(zhì)是小水珠（選填：“水蒸氣”或“小水珠”）．
（6）圖丁是三、四兩小組記錄數(shù)據(jù)得到的a、b兩種不同圖象，其原因可能是水的質(zhì)量不同．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中．
（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前，杠桿左端下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向右（選填“右”或“左”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡．目的是便于測(cè)量力臂．

（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點(diǎn)掛四個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)該B點(diǎn)掛6個(gè)相同的鉤碼，當(dāng)杠桿平衡后，將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一格，則杠桿不能（選填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡．
（3）如圖丙所示，若不在B點(diǎn)掛鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置時(shí)，其示數(shù)大小將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）小冰同學(xué)用圖丁裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)，與杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是：杠桿的自重對(duì)杠桿平衡有影響．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．高壓鍋煮食物快的原理是鍋內(nèi)氣壓高，水的沸點(diǎn)高．農(nóng)諺：“下雪不冷，化雪冷”其中“下雪不冷”的原理是下雪是水蒸氣的凝華過(guò)程，凝華是放熱過(guò)程．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．一輛小轎車從甲地開(kāi)往乙地，前一半路程的速度為20m/s，后一半路程的速度為30m/s，則這輛車從甲地開(kāi)往乙地的平均速度為（　�。�
A．24m/sB．24.5m/sC．25m/sD．25.5m/s

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

17．在溫度計(jì)的示意圖中，用筆劃線代替液柱，畫到-6℃的位置．   

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖，電源電壓5V保持不變，R1=10Ω，R2是0-50Ω的滑動(dòng)變阻器，電流表A1的量程0-3A，電流表A2的量程0-0.6A，為使電表不損壞，滑動(dòng)變阻器R2接入電路的電阻至少要多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．圖（a），曉雪彈的吉他能夠發(fā)出優(yōu)美的聲音，是由于空氣振動(dòng)的結(jié)果
B．圖（b），曉彤在教室輕敲暖氣管，樓上辦公室的老師也能聽(tīng)到，是空氣傳播的聲音
C．圖（c），“真空鈴”實(shí)驗(yàn)中玻璃罩內(nèi)是真空環(huán)境
D．圖（d），彈撥橡皮筋吉他的不同琴弦時(shí)，它發(fā)出聲音的音色是相同的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案