【題目】小田用如圖甲所示裝置做“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”實驗,在兩個相同的燒杯中分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的A、B兩種液體,并用同樣的酒精燈加熱.
(1)要完成該實驗,除了圖甲中所示的器材外,還需要的測量工具有_____和________;
(2)實驗中物質(zhì)吸熱的多少是通過________來反映的.
(3)小田根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了A、B兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖像如圖乙.分析圖乙可知升高相同的溫度,_____(選填“A”或“B”)吸收的熱量較多,A的比熱容與B的比熱容之比為______.
(4)小田再次分析數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)也可以通過比較____________得出A、B哪種液體吸熱本領(lǐng)更強。
(5)該實驗采用了控制變量法,下列探究過程中也采用了一這方法的是(___________)
A.探究影響壓力作用效果的因素 B.探究平面鏡成像的特點
C.研究光現(xiàn)象時用到光線模型 D.研究聲音能不能在真空中傳播的實驗。
【答案】天平 秒表 加熱時間 A 5:3 吸收相同熱量,比較升高的溫度 A
【解析】
(1)要完成該探究實驗,需要測量質(zhì)量的工具和時間的工具,因此除了圖甲中所示的器材外,還需要的測量工具有天平和秒表;
(2)用相同的電加熱器加熱,加熱相同的時間,加熱器放出的熱量就是相等的,則甲和乙吸收的熱量也就相等,所以物質(zhì)吸熱的多少是通過加熱時間來反映的;
(3)由圖乙可知,相同質(zhì)量的A.B液體,分析圖乙可知升高相同的溫度,A的加熱時間長,說明A的吸熱多,A液體的吸熱本領(lǐng)強;
根據(jù)圖乙可知,A.B都加熱5min時,A的溫度變化量為50℃20℃=30℃,
B的溫度變化量為70℃20℃=50℃;
由QA=QB=cm△t可得:cAm△tA=cBm△tB;
則:;
所以===.
(4)小田再次分析數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)也可以通過吸收相同的熱量,比較升高的溫度,溫度變化大的吸熱能力弱,溫度變化得出A、B哪種液體吸熱本領(lǐng)更強。
(5)A. 探究影響壓力作用效果的因素,控制壓力不變,研究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系;控制受力面積不變,研究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系;采用了控制變量法;
B.探究平面鏡成像的特點,用與成像物體大小完全一樣的物體替代觀察到的虛像,采用了等效替代法;
C. 因為光的傳播方向是確實存在,為了分析探究,于是用一條有方向的實際直線表示,即光線,所以光線是看不見的,人們用一條看得見的實線來表示光線,用到理想模型法.
D.真空不能傳聲的實驗是建立在真實實驗的基礎(chǔ)上,通過進一步推理(向外抽氣體,只是越來越少,不可能抽成真空)形成結(jié)論,該實驗是運用了實驗推理法。 故A正確。
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【題目】小明同學要測定導體Rx的電阻,小華同學要測定標有“0.3A”字樣小燈L的額定功率。他們選取了電壓均為6伏的電源、均標有“10Ω 2A”字樣的滑動變阻器及開關(guān)和導線等。但在選取電表時,發(fā)現(xiàn)可選擇的器材中只有一個電流表和一個電壓表,經(jīng)討論后兩位同學各選取了一個電表。接著,他們分別將所選電表接入電路,并按規(guī)范步驟進行操作。
①為了能順利完成各自的測量任務(wù),選取電流表的是________同學。
②選取電壓表的同學閉合開關(guān)時,電壓表示數(shù)為2.8伏;移動變阻器滑片至中點位置時(即它接入電路的電阻為5歐),電壓表示數(shù)為1.8伏。選取電流表的同學閉合電鍵時,電流表示數(shù)為0.26安;將滑片移至中點位置時,電流表示數(shù)為0.3安。
綜合上述信息,請計算求出小明同學兩次測定的Rx的阻值。________(計算電阻時精確到0.1歐)小華同學測得小燈L的額定功率P額。_________
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【題目】某物理興趣小組為了探究地球表面水吸收太陽能的本領(lǐng),做了如下實驗:用一臉盆裝3kg的水,水的表面積為0.1m2,經(jīng)過太陽光垂直照射15min,水溫升高了10℃.問:
(1)實驗時3kg的水15min內(nèi)吸收了多少熱能?[水的比熱是4.2×103J/(kg℃)]
(2)若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度,至少需要燃燒多少m3的液化氣?(假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收,液化氣的熱值是5.0×107J/m3)。
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【題目】(來源)蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功 單元測試
在 “探究動滑輪的機械效率”時,某小組利用自重不同的兩個動滑輪進行了如圖所示的三次測量,數(shù)據(jù)記錄如下:
實驗 序號 | 鉤碼 重/N | 動滑輪 重/N | 拉力/N | 鉤碼上升的高度/m | 測力計移動的距離/m | 有用功/J | 總功/J | 機械效率 /% |
① | 4 | 0.5 | 2.3 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 0.92 | 87.0 |
② | 4 | 0.9 | 2.5 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.0 | 80.0 |
③ | 6 | 0.5 | 3.3 | 0.2 | 0.4 | (a) | (b) | (c) |
(1)完成表格中第3次數(shù)據(jù)(a)(b)(c)處的計算,填在下面的橫線上:(a)______;(b)______; (c)______.
(2)通過比較______兩次實驗數(shù)據(jù)(選填實驗序號),可知動滑輪的機械效率與動滑輪的自重______(選填“有關(guān)” 或“無關(guān)”).
(3)小明認為“同一個機械,它的機械效率是一個定值”,通過比較______兩次實驗數(shù)據(jù)(選填實驗序號),可知他的觀點是______的(選填“正確” 或“錯誤”).
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【題目】把兩個小燈泡并聯(lián)后接到電源上,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L1比燈L2亮,下列分析正確的是
A. 燈L1兩端的電壓高
B. 通過燈L1的電流大
C. 若將兩燈串聯(lián),則燈L2比燈L1亮
D. 若將兩燈串聯(lián),則燈L1仍比燈L2亮
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【題目】在圖所示的電路中,電源電壓不變。閉合電鍵S,滑動變阻器的滑片P向左移的過程中
A. 電流表A的示數(shù)不變B. 電流表A1的示數(shù)變小
C. 電流表A2的示數(shù)變大D. 電壓表V的示數(shù)不變
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【題目】如圖所示,重為50N的木塊放在水平地面上,現(xiàn)用大小為15N、方向與水平地面成、斜向上的拉力F拉動木塊,使木塊沿水平地面勻速滑行。拉力F沿水平方向和豎直方向分解為和。取,。則下列說法錯誤的是
A. 木塊受到的合力為零
B. 木塊受到的摩擦力為15N
C. 木塊受到的支持力為41N
D. 木塊受到的支持力與木塊對地面的壓力是相互作用力
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【題目】在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,某小組同學用如圖所示裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中。他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數(shù)及排開液體的體積,實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。
液體種類 | 實驗序號 | 物體重力G物/N | 彈簧測力計的示數(shù)F/N | 物體受到的浮力F浮/N | 排開液體的體積V排/cm3 |
水(水=1.0 g/cm3) | 1 | 2 | 1.5 | 0.5 | 50 |
2 | 1.0 | 100 | |||
3 | 0.5 | 1.5 | 150 | ||
酒精(酒=0.8 g/cm3) | 4 | 2 | 1.6 | 0.4 | 50 |
5 | 1.2 | 0.8 | 100 | ||
6 | 0.8 | 1.2 | 150 |
(1)分析表中數(shù)據(jù),可知第二次實驗中物體所受浮力F浮=_________N。
(2)分析比較實驗1、2和3(或4、5和6)可初步得出結(jié)論:__________;分析比較實驗__________可初步得出結(jié)論:當排開液體的體積相同時,液體的密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大。
(3)本實驗選用了不同液體并進行了多次實驗,其目的是___________。
(4)實驗中亮亮同學觀察到將同一物體浸沒在密度越小的液體中時,彈簧測力計的示數(shù)越_________(選填“大”或“小”)。于是他靈機一動在彈簧測力計下掛一個重1N的物塊,當他把物塊浸沒在水中,彈簧測力計的讀數(shù)為0.5N,他就在0.5N處標上1.0g/cm3 的字樣,當他把物塊浸沒在酒精中時,應(yīng)該在彈簧測力計刻度盤的_______ N處標上0.8 g/cm3 的字樣。這樣,他就能制成一個測液體密度的密度秤。(g=10N/kg)
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【題目】如圖所示是小李同學在一個標準大氣壓下探究某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象,第6min時的內(nèi)能_____第8min時的內(nèi)能(選填“大于”、“等于”或“小于”);該物質(zhì)在CD段的比熱容是AB段比熱容的_____倍(被加熱物質(zhì)的質(zhì)量和吸、放熱功率不變)。
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