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【題目】邊長為0.1m的正方體木塊，漂浮在水面上時，有的體積露出水面，如圖甲所示。將木塊從水中取出，放入另一種液體中，并在木塊表面上放一重2N的石塊，靜止時，木塊上表面恰好與液面相平，如圖乙所示。取g＝10N/kg，已知水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3。求：

（1）圖甲中木塊受的浮力大小；

（2）圖甲中木塊的重力；

（3）圖乙中液體的密度。

【答案】（1）6N（2）6N（3）0.8×103kg/m3

【解析】

（1）由阿基米德原理可得：F浮=ρ水V排g=1.0×103kg/m3×（0.1m）3×（1）×10N/kg=6N；
（2）因為木塊漂浮，F浮水=G=6N，可得木塊重力：G=6N

（3）木塊的重力：G=6N，
木塊表面上放一重2N的石塊，當它靜止時，F'浮=G總，即ρ液V木g=G+G石，
液體的密度：

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中甲、 乙、 丙、 丁四根彈簧完全相同，甲 、 乙左端固定在墻上，圖中所示的力 F均為水平方向，大小相等，丙 、丁所受的力均在一條直線上，四根彈簧在力的作用下均處于靜止狀態(tài)，其長度分別是L甲 、 L乙 、 L丙 、L丁。下列選項正確的是（ ）

A．L甲＜ L丙 L乙＞ L丁

B．L甲= L丙 L乙= L丁

C．L甲＜ L丙 L乙= L丁

D．L甲= L丙 L乙＞ L丁

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響壓力作用效果的因素”實驗中，將小桌放在海綿上（甲圖），在小桌上放一個砝碼（乙圖），把小桌翻過來，桌面朝下，并在它上面放一個砝碼（丙圖），

（1）此實驗是通過觀察_________________來比較壓力作用效果的。

（2）比較_______兩圖可知，當受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

（3）比較乙、丙兩圖可知，當壓力一定時，___________________，壓力的作用效果越明顯；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】定值電阻A和小燈泡B的電流與電壓的關系如圖所示。請你根據圖判斷，下列說法中不正確的是

A. 定值電阻A的阻值為5Ω

B. 小燈泡B的阻值不可能與定值電阻A的阻值相同

C. 將A和B并聯后接在2V的電源兩端，通電5s則電路消耗的總電能為7J

D. 將A和B串聯后接在電源兩端，測得通過電路的電流為0.3A，則燈泡的功率為0.6W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，已知阻值的R1的電阻和電源電壓U保持不變，滑動變阻器的最大阻值為R2 ， 開關S閉合后，下述判斷正確的是（　�。�

A. 滑片移至最左端時，電路中電流

B. 滑片移至最右端時，R1兩端的電壓U1的求解思路是

C. 滑片移至最左端時，電路的總功率是

D. 滑片P右移電壓表示數增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，R2為滑動變阻器，R1、R3為定值電阻，電源兩端電壓保持恒定不變．改變滑片P的位置，兩電壓表的示數與電流表的示數對應關系的圖象分別表示在圖乙所示的坐標系中．則：

（1）當滑片移至a端時，對應的是圖乙中的__點；

（2）當滑片移至b端時，電路中的電流為__A；

（3）R1的阻值為多少_____？

（4）電源的電壓為多少______？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一塊長為L，質量分布均勻的木板A放在水平桌面上，板A右端與桌邊相齊。在板的左端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊1/3，在板A移動過程中，下列說法正確的是（　�。�

A. A對桌面的壓強變大

B. A對桌面的壓力不變

C. A對桌面的壓力不斷變小

D. A對桌面的摩擦力不斷變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組利用圖甲所示實驗電路圖同時測量電源電壓U0的大小和電阻Rx的阻值，電源電壓U0約為2V～3V，Rx的阻值約為6Ω～7Ω．實驗室提供如下器材：導線若干、開關、電流表（量程0～0.6A，0～3A）、電壓表（量程0～3V，0～15V）、滑動變阻器R（最大阻值為30Ω）。請你思考完成下列問題：

（1）按照圖甲用筆畫線代替導線，連接好圖乙中的實物圖_________。

（2）用物理量U0、Rx、電流表的示數I寫出表示電壓表示數U大小的關系式：U=_____。

（3）①正確連接電路后，閉合開關前應使滑動變阻器連入電路的阻值為_____（選填“最大”或“零”）；

②移動滑動變阻器的滑片，讀出4組電流表和電壓表示數，分別以電流表的示數I和電壓表的示數U為橫坐標和縱坐標，在坐標紙上描點，把這4個點連接起來大致為一條直線（并虛線延長到縱軸），如圖丙所示。從圖丙中信息可求得：電源電壓U0=_____V，電阻Rx=_____Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】晴天正午，小明與同學從樹蔭下走過時，發(fā)現地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示，光斑的形狀與什么因素有關呢？光斑是如何形成的呢？對此他們馬上進行了探究，他們猜想光斑的形狀：

a．與樹葉形狀有關，光斑是樹葉的影子 b．與樹葉間空隙大小有關．

（1）根據所學知識，可確定猜想a是________ (合理、不合理)的；

（2）為了研究猜想b，小華設計了四種有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示．接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙，觀察光斑形狀的變化情況，下列合乎要求的是（___）

A.

B.

C.

D.

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