烘托歡樂(lè)氣氛的各個(gè)小彩燈屬于          電路；家庭電路屬于       電路。
串聯(lián)    并聯(lián)

試題分析：串聯(lián)電路的特點(diǎn)：（1）電流只有一條路徑；（2）開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路；（3）電路中各用電器之間相互影響。并聯(lián)電路的特點(diǎn)：（1）電流至少有兩條路徑；（2）干路開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，支路開(kāi)關(guān)只控制所在的支路；（3）電路中各用電器之間互不影響。烘托歡樂(lè)氣氛的各個(gè)小彩燈在工作時(shí)如有一個(gè)損壞，其余的都不亮，因此是串聯(lián)電路。家庭電路中各用電器之間是獨(dú)立工作的，所以是并聯(lián)電路。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

按要求將圖所示的電路連接好。要求：開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，兩燈都能發(fā)光且兩燈并聯(lián)，電流表測(cè)量干路中的電流。(兩燈的電阻均大于10Ω)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí)，小華同學(xué)用電壓表測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是
A．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值
D．換用電壓表的另一量程，再測(cè)出一組電壓值

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)用電壓表能測(cè)出燈L1兩端的電壓的是（   ）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在家庭電路中，電冰箱、洗衣機(jī)、電視機(jī)是_______在電路中的，電燈與控制燈的開(kāi)關(guān)是_______的，節(jié)日裝飾用的一串小彩燈之間是________的（選填“串聯(lián)”或者“并聯(lián)”）.

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示，某同學(xué)要連接由Ll和L2組成的并聯(lián)電路．開(kāi)關(guān)S要同時(shí)控制兩盞燈，將所缺的一根導(dǎo)線補(bǔ)上.（1 分）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

元旦節(jié)五顏六色的小彩燈給三峽廣場(chǎng)增添了熱鬧的氣氛。一串小彩燈的燈泡往往有四五十只，這么多的小彩燈是如何連接的呢？小杜同學(xué)在市場(chǎng)上買(mǎi)了一串小彩燈，按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：（1）把所買(mǎi)的這串小彩燈接入電路，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)所有的小彩燈均發(fā)光。取下任意一盞小彩燈，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)全部小彩燈均不發(fā)光。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知每盞小彩燈間是以         方式連接的。（2）當(dāng)這串小彩燈正常工作時(shí)，用電流表測(cè)出電源插頭處的電流為220mA，則經(jīng)過(guò)第10盞小燈的電流為        A。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

按要求作圖。如圖所示，燈L1、L2串聯(lián)，電流表測(cè)電路中的總電流，請(qǐng)完成圖中的連線，導(dǎo)線不要交叉．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，有帶有風(fēng)葉的小電動(dòng)機(jī)一臺(tái)，電熱絲一段，開(kāi)關(guān)兩只，插頭一只，導(dǎo)線若干．利用這些器材可以連成一個(gè)有冷熱兩擋風(fēng)的簡(jiǎn)易電吹風(fēng)電路，在使用的時(shí)候只要斷開(kāi)s，則無(wú)風(fēng)又不發(fā)熱，只閉合開(kāi)關(guān)S1的時(shí)候吹冷風(fēng)，同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1和S2：吹熱風(fēng)；如圖為物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的四種電路連接圖，符合要求的是（    ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案