【題目】【遼寧省丹東市第七中學(xué)2016屆九年級第二次模擬考試?yán)砜凭C合試題】春天到了,小明在周末和爸爸一起到郊外踏青、賞花,小明能聞到花的香味是因為 ,小明發(fā)現(xiàn)拍攝的花的照片上面有水珠,這些水珠是通過 (填物態(tài)變化)形成的.

【答案】分子的熱運動;液化

【解析】聞到花香是擴散現(xiàn)象,是由于分子在永不停息的做無規(guī)則熱運動的原因;花上的水珠是由于空氣中水蒸氣液化形成的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1“220V,15W”的白熾燈,其燈絲長為5厘米,斷了后再搭接上,其長度縮短了1cm,若不考慮搭接處燈絲粗細(xì)的變化及溫度對電阻的影響,則將它接在220V的電路上使用時,消耗的功率是原來的________倍。

2)如圖所示,某同學(xué)在木板上安裝如圖所示的三只燈泡, 巳知燈泡LL的電阻分別為10Ω,25Ω。連好電路后要測電源電壓時,發(fā)現(xiàn)連電壓表的導(dǎo)線長度不夠,于是他用電壓表接在A、C兩點時發(fā)現(xiàn)讀數(shù)為15V,接在B、D兩點時讀數(shù)為30 V。則電源電壓是_____V。

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【題目】小明同學(xué)對物理課本進行了測量,記錄如下:長為25.91cm,寬為18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值為( 。

A.1mmB.1cmC.1dmD.1m

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【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S1、S2 , 兩燈都發(fā)光,當(dāng)把開關(guān)S2斷開時,燈泡L1的亮度及電流表示數(shù)的變化情況是(  )

A.L1的亮度不變,電流表示數(shù)變小
B.L1的亮度不變,電流表示數(shù)不變
C.L1的亮度增大,電流表示數(shù)不變
D.L1的亮度減小,電流表示數(shù)變小

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【題目】小玲同學(xué)為了探究串聯(lián)電路的電流關(guān)系,設(shè)計了如圖所示的電路,他用電流表分別測量了ABC三處的電流.
(1)閉合開關(guān)S后,他發(fā)現(xiàn)電流表A1的指針向“0”刻度線的左邊偏轉(zhuǎn),則故障的可能原因是:
(2)排出故障后,小玲記下了三個電流表的示數(shù),然后換上另外不同的兩個燈泡,重做了一次實驗.兩次記錄的數(shù)據(jù)如表:

實驗次數(shù)

A處的示數(shù)

B處的示數(shù)

C處的示數(shù)

1

0.3A

0.3A

1.5A

2

0.4A

0.4A

0.4A

表中數(shù)據(jù)有一處明顯錯誤的數(shù)值是
改正錯誤后,根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,可得出的結(jié)論是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人耳感知聲音的過程是這樣的:外界傳來的聲音引起____振動,這種振動經(jīng)過其它組織傳給 __,最后傳給大腦,這樣人就聽到了聲音;音樂家貝多芬耳聾后,就是用牙咬住木棒的一端,另一端頂在鋼琴上來聽自己演奏的琴聲,從而繼續(xù)進行創(chuàng)作的,這是利用了____來聽聲音的.

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【題目】陽光透過樹葉間的空隙在地面上形成圓形的光斑,這種現(xiàn)象是由于光的__________形成的。圓形的光斑其實是__________的像,這個像是_________(選填”)像。

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【題目】一固定電阻兩端加4V的電壓,其電阻為10Ω;若在它兩端加12V的電壓,其電阻為________Ω;若沒有電流通過時,其電阻是________Ω.

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【題目】小明在“探究凸透鏡成像特點”的實驗過程中,進行了以下實驗步驟:

(1)讓一束平行光正對凸透鏡照射,在凸透鏡后的光屏上接收到一個最小、最亮的光斑,由此可以測出凸透鏡的 ;
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,并使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一 上;
(3)當(dāng)燭焰、凸透鏡位于圖甲中刻度對應(yīng)的位置時,調(diào)節(jié)光屏得到一個清晰的倒立、 (選填“放大”或“縮小”)的實像.在照相機和投影儀中,成像情況與此類似的是
(4)實驗一段時間后,蠟燭變短了,要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心,應(yīng)該將光屏向 (選填“上”或“下”)移動;
(5)把圖甲中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜,給“眼睛”戴上近視眼鏡,使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像,如圖乙所示,若取下近視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡 。

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