【題目】如圖所示是超聲清潔器在清洗眼鏡，使用時(shí)先向水槽加水使眼鏡完全浸沒在水中通電后清潔器開始工作，此時(shí)清潔器工作時(shí)人站在旁邊能聽到“滋滋”的聲音，下列說法正確的是（ ）

A. 超聲傳播不需要介質(zhì)

B. 人聽到的“滋滋”聲是超聲

C. 超聲的音調(diào)比人能聽到的聲音音調(diào)低

D. 超聲能用來清洗眼鏡說明超聲可以傳遞能量

【答案】D

【解析】試題分析：超聲波，仍然是振動(dòng)產(chǎn)生，還是聲音，只不過振動(dòng)頻率高于人耳的聽覺范圍，超聲波的傳播也需要介質(zhì)，聲音有傳遞信息和傳遞能量的作用。

A. 超聲傳播需要介質(zhì)，故A錯(cuò)誤；

B. 超聲波人耳聽不到，所以人聽到的“滋滋”聲不是超聲波，故B錯(cuò)誤；

C. 超聲的音調(diào)比人能聽到的聲音音調(diào)高，故C錯(cuò)誤；

D. 聲音有傳遞信息和傳遞能量的作用，超聲能用來清洗眼鏡說明超聲可以傳遞能量，D正確。

選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“不敢高聲語，恐驚天上人”。這里的“高”指的是聲音的_____，“男低音，女高音”這里的“高”指的是聲音的_____（均填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮在“探究溫度一定的條件下，導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，已選定了代號(hào)為“O”的導(dǎo)體，為了探究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系，他還要選用的導(dǎo)體代號(hào)是

導(dǎo)體代號(hào)

O

A

B

C

D

導(dǎo)體長(zhǎng)度l/m

1.5

1.0

1.5

1.0

0.5

導(dǎo)體截面積S/mm2

1.2

3.2

1.2

1.2

1.2

導(dǎo)體材料

鎳鉻

錳銅

鎢

錳銅

鎳鉻

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】滑動(dòng)變阻器是電學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的基本器材，它接入電路中有如圖所示的兩種基本接法．電阻R0與滑動(dòng)變阻器R的最大電阻值相等，電源電壓為10V．
（1）為保護(hù)電路，閉合開關(guān)前，圖（乙）中的滑動(dòng)變阻器觸頭應(yīng)移到端．
（2）移動(dòng)滑動(dòng)觸頭，圖（甲）中R0兩端電壓變化范圍是V，圖（乙）中R0兩端電壓變化范圍是V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證“聲音的傳播需要介質(zhì)”，小華設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置：在廣口瓶?jī)?nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī)，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶?jī)?nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，如圖所示。

(1)在沒有抽氣時(shí)，小華用家里的電話撥打手機(jī)，他________(選填“能”或“不能”)聽見手機(jī)鈴聲。

(2)當(dāng)小華盡量抽盡瓶中的空氣后，再撥打手機(jī)，他聽到的手機(jī)鈴聲的情況是______________。

(3)通過以上兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比，小華得出的結(jié)論是____________________________。

（4）如圖所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象主要說明______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】潛水艇為執(zhí)行某任務(wù)，在水面下安全慢慢下潛的過程中，受到的浮力和壓強(qiáng)的變化情況是

A. 浮力逐漸變大B. 浮力逐漸變小

C. 壓強(qiáng)逐漸變大D. 壓強(qiáng)逐漸變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中的“熱”含義非常豐富，物理學(xué)中，“天氣很熱”中的“熱”是指______高；“兩手相互摩擦手會(huì)發(fā)熱”的“熱”是指______增加。物體受熱，體積膨脹，這個(gè)“熱”表示______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】二維碼在現(xiàn)代生活中隨處可見．我們能看見二維碼是由于光在二維碼圖案上發(fā)生了___________（填 “反”或“折”）射；用手機(jī)掃描二維碼時(shí)，手機(jī)的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，二維碼圖案通過手 機(jī)鏡頭成像．現(xiàn)在用自拍桿拍照的情景，與直接拿手機(jī)自拍相比，所成的像變_______（填“大”或“小”）了．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在學(xué)完浮力知識(shí)后，用如下器材做了驗(yàn)證“阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)
①仔細(xì)觀察上述步驟的示意圖，其中會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是甲乙丙丁戊中的；
②這次實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是；
③“甲丙丁戊”四個(gè)示意圖中的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4 ， 如果關(guān)系式成立，則可得出阿基米德原理還能測(cè)出鐵塊的密度ρ鐵=（已知F1、F2、F3、F4和ρ水）

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