【題目】如圖所示為我們實(shí)驗(yàn)室所用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)接入電路,有電流通過(guò)線圈時(shí),線圈帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 電流表的工作原理為電磁感應(yīng)
B. 當(dāng)電流表工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C. 當(dāng)電流表從電流表的負(fù)接線柱流入時(shí)指針?lè)聪蚱D(zhuǎn),因?yàn)榇帕Φ姆较蚺c電流的方向有關(guān)
D. 因串聯(lián)電路中的電流處處相等,故電流表應(yīng)串聯(lián)在被測(cè)電路中
【答案】A
【解析】
A. 通過(guò)電流表的內(nèi)部構(gòu)造顯示電流表的制成原理:通電線圈在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;B. 線圈中有電流通過(guò)時(shí),表針轉(zhuǎn)動(dòng),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;故B正確;C. 改變線圈中的電流方向,其轉(zhuǎn)動(dòng)方向會(huì)發(fā)生改變,當(dāng)電流表從電流表的負(fù)接線柱流入時(shí)指針?lè)聪蚱D(zhuǎn),故C正確;D. 因串聯(lián)電路中的電流處處相等,故電流表應(yīng)串聯(lián)在被測(cè)電路中;故D正確。故選A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)中.
(1)請(qǐng)你將圖甲中的實(shí)物電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接完整_________;(要求滑片向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變。
(2)在連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)________ ,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在________(選填“A”或“B”)端;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得RX=________Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】文文同學(xué)在“探究滑動(dòng)變阻器的作用”實(shí)驗(yàn)中:
(設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
(1)實(shí)驗(yàn)前觀察滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,如圖所示,若要把它其中的兩個(gè)連線柱連接到電路中去,共有________ 種正確接法;“20Ω”指的是________接線柱間的電阻值,“2A”指的是________ ;
(2)現(xiàn)再給電源、小燈泡、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干,正確連接好電路,將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移燈泡變暗,說(shuō)明選擇了一個(gè)上接線柱和一個(gè)下接線柱________ (選填“A”或“B”)。
(得出結(jié)論)滑動(dòng)變阻器的作用是:________ 從而改變燈泡的亮度.
(實(shí)驗(yàn)拓展)滑動(dòng)變阻器的阻值可以在0﹣20Ω之間變化,聰明的文文同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)找到滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)位置,他借了來(lái)兩只電壓表完成了實(shí)驗(yàn).
(3)按電路圖連接好實(shí)物電路,連線時(shí)注意斷開(kāi)開(kāi)關(guān).
(4)閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察________ , 當(dāng)它們示數(shù)________時(shí),則此時(shí)滑片位置就是它的中點(diǎn)位置,這是利用串聯(lián)________原理來(lái)判斷的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)原理是 ;
(2)實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有 、 ;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些,這樣做的目的是 .
(4)某次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車(chē)在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻,則該次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)通過(guò)全程的平均速度是 m/s,小車(chē)通過(guò)斜面下半段路程的平均速度是 m/s.
(5)小車(chē)從斜面頂端到底端時(shí),做 (選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖a所示,燒杯內(nèi)裝冰塊,放在干燥的室內(nèi),經(jīng)過(guò)10分鐘,變成如圖b所示,再用如圖c所示裝置加熱至,整個(gè)過(guò)程的溫度和加熱時(shí)間如圖d
A. 冰塊變成水的過(guò)程中,其內(nèi)能增加
B. 如圖d,對(duì)比第4分鐘和第6分鐘,冰水混合物的溫度不變,內(nèi)能不變
C. 從圖a至圖b的10分鐘時(shí)間內(nèi),沒(méi)用裝置c加熱,所以熔化過(guò)程可以不吸收熱
D. 根據(jù)圖d,冰從點(diǎn)至點(diǎn)的過(guò)程中,吸收的熱量可用計(jì)算
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用一未知焦距的凸透鏡“探究凸透鏡成像的規(guī)律”,進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論,請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整。
(1)將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖所示的光路圖,剛該凸透鏡的焦距為________。
(2)將蠟燭、凸透鏡、和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在________.目的是________。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的的性質(zhì) |
1 | 30 | 15 | 倒立、縮小的實(shí)像 |
2 | 25 | 16.7 | |
3 | 20 | 20 | 倒立、等大的實(shí)像 |
4 | 15 | 倒立、放大的實(shí)像 | |
5 | 5 | 正立、放大的虛像 |
(3)按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀測(cè)情況記錄在表中。
①表中的實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中的像的性質(zhì)為________,與此相關(guān)的應(yīng)用是________。
②當(dāng)蠟燭從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動(dòng)。
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn)點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎么移動(dòng)光屏都找不到像,原因可能是________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小亮在“長(zhǎng)度的測(cè)量”實(shí)驗(yàn)中:
(1)圖甲中圓的直徑是__________cm.
(2)一條紙帶厚薄均勻,他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上,直至恰好能套進(jìn)一個(gè)圓環(huán)中,如圖乙所示,紙帶環(huán)繞了n圈,則紙帶的厚度是______(選填“A”或“B”).
A. B.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是燒開(kāi)水時(shí)的情景,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 壺嘴周?chē)?/span>“白氣”是水蒸氣
B. “白氣”是周?chē)目諝庖夯纬傻?/span>
C. “白氣”是空氣中原來(lái)的水蒸氣液化形成的
D. 壺嘴最近處沒(méi)有“白氣”是因?yàn)闇囟忍,水蒸氣無(wú)法遇冷液化
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω,所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值50Ω。
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接;
(2)同學(xué)們進(jìn)行試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是 ;
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V,要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向 (選填“A”或“B”)端移動(dòng)滑片。當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是 W;
(4)某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R,并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實(shí)驗(yàn),他更換的定值電阻R的阻值不能大于 Ω。
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