【題目】2017年10月19日,環(huán)廣西公路自行車(chē)世界巡回賽在北海始發(fā),小陽(yáng)觀看比賽后想了解更多有關(guān)自行車(chē)的知識(shí),他稱(chēng)出一輛自行車(chē)的總質(zhì)量為34.2kg,并得知自行車(chē)所有鋼材質(zhì)量為31.6kg,其中橡膠和鋼材各占自行車(chē)總體積的一半。(ρ鋼=7.9×103kg/m3)求:
(1)此車(chē)所用鋼材的體積;
(2)橡膠的密度是多少?
(3)若將所用的鋼材換為密度為3g/cm3的某合金材料,則此自行車(chē)的質(zhì)量為多少?
【答案】4×10﹣3m3 0.65×103kg/m3 14.6kg
【解析】
(1)已知鋼材質(zhì)量和密度,根據(jù)密度的公式得到自行車(chē)內(nèi)鋼材的體積;
(2)由鋼材的體積得到自行車(chē)的體積,從而得到橡膠的體積,用自行車(chē)的質(zhì)量減去自行車(chē)所有鋼材質(zhì)量可求得橡膠的質(zhì)量,利用密度公式即可求得橡膠的密度;
(3)將所用的鋼材換為密度為3g/cm3的某合金材料,利用密度公式可求得其質(zhì)量,再加上橡膠的質(zhì)量即為自行車(chē)的質(zhì)量。
(1)鋼材的體積:;
(2)自行車(chē)的總體積與鋼材體積的關(guān)系:,則V=8×10-3m3;
橡膠的質(zhì)量:m橡膠=m總-m鋼材=34.2kg-31.6kg=2.6kg,
橡膠的體積:,
橡膠的密度:;
(3)若將所用的鋼材換為密度為3g/cm3的某合金材料時(shí),
其質(zhì)量m=ρ合金×V鋼材=3×103kg/m3×4×10-3m3=12kg,
自行車(chē)的質(zhì)量m總1=m+m橡膠=12kg+2.6kg=14.6kg。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小英利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。
A.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離。
B.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離。
C.如圖丙,取下棉布,讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離。
(1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是________(選填“A”“B”或“C”)。
(2)實(shí)驗(yàn)中,小英用同一小車(chē)從同一斜面的同一高度由靜止滑下,是為了使小車(chē)到達(dá)水平木板表面時(shí)小車(chē)的________________。
(3)表面越光滑,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越________,說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小,速度減小得越________。
(4)結(jié)論推理:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將做__________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)如圖所示,當(dāng)蠟燭位于圖中B處時(shí),移動(dòng)光屏到D處,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰等大的像,則該凸透鏡焦距為_____cm。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好,但燭焰在光屏上像的位置偏高,要想使像成在光屏中央,應(yīng)調(diào)向_____(選填“上”或“下”)移動(dòng)燭焰。
(3)保持透鏡位置不動(dòng),把蠟燭移到A處,發(fā)現(xiàn)屏上的像變得模糊,要使屏上的像變清晰,應(yīng)將光屏向_____(選填“左”或“右”)適當(dāng)移動(dòng),此時(shí)光屏上將成一個(gè)倒立、_____的實(shí)像(選填“縮小”、“放大”或“等大”),此成像性質(zhì)在生活中的應(yīng)用是_____。(寫(xiě)一個(gè)即可)
(4)在上述(3)操作的基礎(chǔ)上,將一眼鏡片放于蠟燭和凸透鏡之間,光屏上的像又變得模糊,此時(shí)將光屏向右移動(dòng)適當(dāng)距離后,像又清晰。由此可知,該眼鏡片是_____透鏡,該眼鏡可用于矯正_____(選填“近視眼”、“遠(yuǎn)視眼”或“正常眼”)。
(5)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫(huà)出)得到清晰放大的實(shí)像,則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點(diǎn)中的_____點(diǎn),此成像規(guī)律應(yīng)用在_____上(填一種器材名稱(chēng))。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是汽車(chē)啟動(dòng)裝置原理圖對(duì)于這一裝置及其工作特點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.旋轉(zhuǎn)鑰匙能使電磁鐵所在電路工作
B.電磁鐵的工作電壓比電動(dòng)機(jī)的工作電壓低
C.電磁鐵通電時(shí),上端是S極下端是N極
D.電磁鐵通電時(shí),吸引上方的銜鐵,使觸點(diǎn)B向右與C接觸
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)通過(guò)下述實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)量牛奶的密度:
(1)調(diào)節(jié)天平橫梁后,進(jìn)行正確稱(chēng)量,該同學(xué)發(fā)現(xiàn),無(wú)論怎樣加減砝碼都不能使天平平衡。此時(shí)他應(yīng)_____才能使天平平衡;
(2)他按甲、乙、丙、的順序進(jìn)行試驗(yàn)。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知:量筒中牛奶的質(zhì)量為_____g,體積為_____mL,牛奶密度為_____kg/m3;
(3)為了更加準(zhǔn)確地測(cè)量牛奶的密度,你認(rèn)為圖中合理的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)?/span>__,這樣調(diào)整順序的好處是__。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)課中,五個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別報(bào)告了它們用溫度測(cè)得的沸水的溫度,數(shù)據(jù)如下表所示,下列說(shuō)法中正確的是
A. 五個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)都失敗了,因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100℃
B. 只有第2組的數(shù)據(jù)可以接受,其他四組的實(shí)驗(yàn)都失敗了
C. 只有第3、4組的數(shù)據(jù)可以接受,其他三組的實(shí)驗(yàn)都失敗了
D. 只要是真實(shí)測(cè)量的結(jié)果,且實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)處理過(guò)程正確,上述數(shù)據(jù)均可以接受
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在水池底的中央安裝了一只射燈,池內(nèi)無(wú)水時(shí),射燈發(fā)出的一束光照在池壁上,在S點(diǎn)形成一個(gè)亮斑,如圖所示,現(xiàn)往池內(nèi)灌水,水面升至a位置時(shí),水池外人看到亮斑的位置在P點(diǎn)(圖中沒(méi)有畫(huà)出);如果水面升至b位置時(shí),水池外人看到亮斑的位置在Q點(diǎn);如果水面升至水池上邊緣時(shí),人看到亮斑的位置在R.則P點(diǎn)在S點(diǎn)的_____,Q點(diǎn)在S點(diǎn)的_____,(均選填“上方”、“下方”或“原處”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著中國(guó)鐵路的發(fā)展,高鐵時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。下表為G1204次高鐵列車(chē)從南京到北京的運(yùn)行時(shí)刻表(部分)。
根據(jù)列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問(wèn)題:
(1)列車(chē)由南京到北京的平均速度是多少km/h?
(2)若列車(chē)從南京到徐州的平均速度為264km/h,則本次列車(chē)到達(dá)徐州站的時(shí)間是多少?
(3)假如列車(chē)以108km/h速度通過(guò)南京長(zhǎng)江大橋,已知南京長(zhǎng)江大橋全長(zhǎng)6172m,車(chē)廂共長(zhǎng)128m,求列車(chē)完全通過(guò)大橋所需多少分鐘?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電梯為居民出入帶來(lái)了很大的便利,出于安全考慮,電梯設(shè)置有超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),其工作原理如圖所示,R1為保護(hù)電阻,R2為壓敏電阻,其阻值隨壓力增大而減。铝姓f(shuō)法正確的是()
A. 電磁鐵是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的
B. 工作時(shí),電磁鐵的上端為S極
C. 超載時(shí),電磁鐵的磁性減小
D. 正常情況下(未超載時(shí)),K與B接觸
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