【題目】在溫度恒為0℃的實驗室中,曉彤和小雪分別用如圖所示的裝置探究“固體熔化過程的規(guī)律”。
(1)①他們把﹣5℃的碎冰放入試管,把溫度計插在碎冰中,再把試管插在30℃左右的溫水中加熱。這種加熱方式的優(yōu)點是_____。
②很快,冰開始熔化了,曉彤發(fā)現(xiàn)此時溫度計的示數(shù)不再上升了,小雪的實驗也出現(xiàn)了這種現(xiàn)象。該現(xiàn)象說明_____。
(2)小雪在冰熔化時,將試管從熱水中拿出來,碎冰不繼續(xù)熔化了;將試管再放入熱水中,碎冰又繼續(xù)熔化。該現(xiàn)象說明_____。
(3)請你幫助曉彤和小雪設(shè)計能夠記錄實驗現(xiàn)象、數(shù)據(jù)的記錄表格______________。
【答案】可以使碎冰受熱均勻冰在熔化過程中溫度保持不變冰熔化過程中需要吸熱
【解析】
(1)實驗裝置中采用水浴法加熱,其優(yōu)點是可以使碎冰受熱均勻,冰是晶體,有確定的熔化溫度,晶體熔化時溫度不變,故實驗中冰熔化時溫度計示數(shù)不變,說明冰在熔化過程中溫度保持不變,(2)小雪在冰熔化時,將試管從熱水中拿出來,碎冰不繼續(xù)熔化了;將試管再放入熱水中,碎冰又繼續(xù)熔化。該現(xiàn)象說明冰熔化過程中需要吸收熱量。(3)設(shè)計能夠記錄實驗現(xiàn)象、數(shù)據(jù)的記錄表格包括時間、冰的溫度、物質(zhì)狀態(tài)幾項,設(shè)計表格如下:
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小莉、小華和小明三人在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置圖:
(1)小明將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,直至屏上呈現(xiàn)出________的光斑,量出透鏡到光斑的距離為10cm。則此凸透鏡的焦距約是________cm.
(2)小華在凸透鏡成像實驗中,把蠟燭放在該凸透鏡的焦點上,凸透鏡固定不動,將光屏向遠離凸透鏡的方向移動的過程中,在光屏上觀察到的現(xiàn)象是大小________的光斑,把蠟燭放在該凸透鏡的焦點內(nèi),凸透鏡固定不動,將光屏向遠離凸透鏡的方向移動的過程中,在光屏上觀察到的現(xiàn)象是大小________的光斑(填“不變”、 “變大”、 “變小”).
(3)小莉同學做實驗時,小華發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖上所示,若要使燭焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)透鏡,小莉應(yīng)將透鏡向 ________(選填“上”或“下”)移動.改正后若實驗時固定蠟燭與透鏡,無論怎樣移動光屏,屏上都不出現(xiàn)清晰像,原因可能是________。當蠟燭距離凸透鏡10.3cm時,無論怎么樣移動光屏都得不到像,原因是________。
(4)小明將燭焰移至距凸透鏡 15cm 處,移動光屏,使燭焰在屏上得到清晰的倒立、________實像,________(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡)就是應(yīng)用這一原理制成的。
(5)小莉同學將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間,小明移動透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像.將近視眼鏡鏡片取下,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了.
①為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下,小華應(yīng)將光屏向________(左/右)移動.
②下列四個選項中,正確表示小莉同學近視眼成像和近視眼矯正情況的是________。
A.乙甲 B.丙甲C.乙丁D.丙丁
(6)當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,如果小明用書遮擋住透鏡下半部分,則實驗時光屏上所成的像________(選填“完整”或“不完整”),像的明暗程度將 ________(選填“變亮”或“變暗”或“不變”).
(7)蠟燭通過凸透鏡恰好在光屏上得到放大的清晰的像,若保持凸透鏡的位置不變把蠟燭和光屏的位置對調(diào),則光屏上 (______)
A.不能成像B.可以成像,但要適當移動位置C.可以成像,像大小不變D.可以成像,像變小
(8)蠟燭通過凸透鏡恰好在光屏上得到放大的清晰的像,若拿下光屏,移動眼睛的位置 ________(“能”或“不能”)看到像。
(9)一物距應(yīng)只有唯一的像距,他們?nèi)藢⑾灎T都放在透鏡前15厘米處時,但他們所測得的像距卻并不相同,分別為28cm,30 cm,31cm,他們的數(shù)據(jù)不是因為測量長度誤差造成的,你認為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________ 。
(10)小華又將兩支點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖所示的位置時,光屏上C、D兩處會得到清晰的燭焰像.這像是 ________(選填“縮小”、“等大”或“放大”)的燭焰的像.用一厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上________(選填“C”或“D”)處仍能得到一個清晰的燭焰像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中,實驗裝置如圖甲所示。
(1)試管中裝有適量的碎冰,按圖甲組裝時溫度計的玻璃泡與碎冰充分接觸,圖乙是根據(jù)實驗記錄繪制的溫度隨時間變化的圖象。由圖象可知:BC段的物質(zhì)處于_____(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”),物質(zhì)在熔化過程中的a點時具有的內(nèi)能_____(填“大于”、“小于”或“等于”)在b點時的內(nèi)能。
(2)試管中的冰完全熔化后,若持續(xù)加熱,在標準大氣壓下將得到圖象中的CD、DE 兩段圖線,CD段過程中溫度計某時刻示數(shù)如圖丙所示,則此時水的溫度是_____℃.DE過程這段時間內(nèi)試管中的水_____(填“能”或“不能”)沸騰。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是一幅滑雪運動員保持身體姿勢不變從斜坡滑下后,用力撐桿,飛速向前滑去的圖片.針對此情景涉及的物理知識,回答下列問題.
(1)問題:滑雪板的面積為什么做的較大?
回答: .
(2)請從力學角度提出一個問題并回答.
問題:
回答: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是汽車、摩托車油量表(實際上就是電流表)原理示意圖,R′是定值電阻,R是滑動變阻器,則( )
A.向油箱里加油時,電流表示數(shù)變大
B.燃油消耗下降時,電流表示數(shù)變大
C.燃油全部耗盡時,電流表將被燒壞
D.油箱加油過滿時,電流表將被燒壞
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示為探究某液態(tài)物質(zhì)凝固過程中溫度隨時間變化的實驗裝置,實驗中某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,則此時溫度計的示數(shù)是____________℃。記錄不同時刻待測物質(zhì)的溫度值,并依據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出了該液態(tài)物質(zhì)在凝固過程中溫度隨時間變化的圖像,如圖丙所示,由圖像可知該物質(zhì)是__________(選填“晶體”或“非晶體”),在第6min時,該物質(zhì)處于____態(tài)(選填“液”、“固”或“固液共存”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是劉明和李強做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實驗時未連好的電路,現(xiàn)要求燈L1和燈L2并聯(lián),且電流表測燈L2中的電流.
(1)請你用筆畫線表示導(dǎo)線,在圖1中幫他們完成電路連接,以符合要求.
(2)按要求正確連接好電路,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)如圖2甲所示,則燈L2中電流為A.
(3)在這個電路中,用電流表測干路中的電流時,電流表的示數(shù)如圖2乙所示,則燈L1中的電流為A.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一支未刻刻度的溫度計,當玻璃泡放在冰水混合物中時,液柱的長度為10cm,當玻璃泡放在1個標準大氣壓下的沸水中時,液柱的長度為30cm,
(1)對于這支溫度計而言,外界溫度升高1℃時,液柱伸長多少cm___?
(2)現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)液柱的長度為8cm,則現(xiàn)在溫度為多少℃____?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計,全國發(fā)生的車禍中有超過四分之一是超速引起的!為此,我市近年來加大了道路限速監(jiān)控管理。一種是“定點測速”,即監(jiān)測汽車在某點的車速;另一種是“區(qū)間測速”,就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度,如果超過了該路段的最高限速,即被判為超速。若監(jiān)測點A、B相距22 km,全程限速120 km/h,一輛轎車通過監(jiān)測點A、B的速度分別為100 km/h和110 km/h,通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示。
(1)采用“定點測速”,這輛轎車通過監(jiān)測點A、B時會不會被判超速?
(2)采用“區(qū)間測速”,這輛轎車在該路段會不會被判超速?(請通過計算進行說明)
(3)若該轎車通過B點后繼續(xù)以110 km/h的速度沿高速公路行駛到距B點66 km的C處,此時時鐘顯示的時間是多少?
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