【題目】小華在地面上鋪一張白紙,將刻有邊長(zhǎng)為3cm等邊三角形的紙板正對(duì)著太陽(yáng),保持紙板與地面距離為1m不變,觀察白紙上的光斑.小華用另一張卡片覆蓋在三角形孔上(如圖所示),遮住孔的一部分,讓太陽(yáng)光透過(guò)小孔,將右側(cè)的卡片緩緩向左移動(dòng),觀察光斑變化情況.上述過(guò)程中.
(1)可以探究光斑的形狀與的關(guān)系(選填“小孔形狀”或“小孔大小”);
(2)剛開(kāi)始時(shí),白紙上光斑大小將(“變大”、“不變”或“變小”),光斑亮度(“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”);
(3)當(dāng)小孔足夠小時(shí),此時(shí)光斑形狀是形,繼續(xù)移動(dòng)覆蓋的卡片,減小通光孔的大小,白紙上光斑大小將(“變大”、“不變”或“變小”).
【答案】
(1)小孔大小
(2)變小;不變
(3)圓;不變
【解析】(1)據(jù)“用另一張卡片覆蓋在三角形孔上(如圖所示),遮住孔的一部分,讓太陽(yáng)光透過(guò)小孔,將右側(cè)的卡片緩緩向左移動(dòng),觀察光斑變化情況”可以判斷出光斑的形狀與小孔大小的關(guān)系.(2)因?yàn)樘?yáng)光是平行光,開(kāi)始時(shí)孔較大,所以形成的是和孔面積大小相等的光斑,故剛開(kāi)始時(shí),白紙上光斑大小將變小,而且亮度與孔大小無(wú)關(guān),光斑亮度不變.(3)當(dāng)小孔到地面的距離一定時(shí),小孔越來(lái)越小,地面上就越容易得到太陽(yáng)的像,此時(shí)光斑形狀是圓形,繼續(xù)移動(dòng)覆蓋的卡片,減小通光孔的大小,白紙上光斑大小將不變,光斑亮度減弱.所以答案是:(1)小孔大小;(2)變;不變;(3)圓;不變.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用光直線傳播的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握光在同一種介質(zhì)中是沿直線傳播的. 現(xiàn)象:影子的形成.日食和月食. 小孔成像等.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電壓的說(shuō)法中不正確的是( 。
A. 只要電路兩端有電壓,電路中就一定有電流
B. 電壓是使電路中形成電流的原因
C. 電路中持續(xù)有電流時(shí),電路兩端就一定有電壓
D. 電源是提供電壓的裝置
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】坐在運(yùn)動(dòng)著的直升機(jī)中的人,看到樓房頂部豎直向上運(yùn)動(dòng),此時(shí)這人是以________為參照物的。若以地面為參照物,直升機(jī)做的是________(選填“向上”或“向下”)的運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于0℃的水和0℃的冰的說(shuō)法正確的是( )
A. 0℃的冰比0℃的水冷
B. 0℃的冰和0℃的水溫度一樣高
C. 0℃的水比0℃的冰溫度高
D. 條件不足,無(wú)法比較
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種干燥的絕緣物體,甲的原子核對(duì)核外電子的束縛能力較強(qiáng),將它們相互摩擦后分開(kāi)。則甲___(選填“失去”或“得到”)了電子帶____(選填“正電”或“負(fù)電”), 甲、乙靠近會(huì)相互____(選填“吸引”或“排斥”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 物體的溫度越高,所含熱量越多
B. 內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳給內(nèi)能大的物體
C. 溫度高的物體內(nèi)能一定大,溫度低的物體內(nèi)能一定小
D. 物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明提出了以下幾種猜想:
A.與物體對(duì)水平面壓力的大小有關(guān)
B.與物體間的接觸面積大小有關(guān)
C.與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)
D.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
(1)表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想________________(填序號(hào))是錯(cuò)誤的。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要讓木塊沿水平方向做_____________運(yùn)動(dòng),因?yàn)榇藭r(shí)木塊受到的_____________是一對(duì)平衡力。
(3)只利用現(xiàn)有器材且保持木板水平,還可以驗(yàn)證猜想是_______________(填序號(hào))正確或
者錯(cuò)誤的,請(qǐng)你把驗(yàn)證這個(gè)猜想的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程簡(jiǎn)要敘述出來(lái):______________________________ 。
(4)為了驗(yàn)證猜想A,小明又找來(lái)了形狀與木塊相同的鐵塊、銅塊分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合計(jì)合理嗎?請(qǐng)做出評(píng)價(jià):________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選)水平桌面上有甲、乙兩個(gè)相同的燒杯,都裝有一些水。將不同材料制成的、體積相同的兩個(gè)空心球a、b,分別放入兩個(gè)燒杯的水中,靜止時(shí),a球下沉到燒杯底部,b球漂浮在水面,且兩個(gè)燒杯中的水面恰好相平,如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是【 】
A. 兩個(gè)燒杯底部受到水的壓力相等
B. a球受到的浮力小于b球受到的浮力
C. a球材料的密度一定大于b球材料的密度
D. 甲燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)大于乙燒杯對(duì)桌畫(huà)的壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的。某同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)通過(guò)電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時(shí)電表示數(shù)增大,以下電路不符合要求的是
A. A B. B C. C D. D
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