【題目】為了比較A、B兩種液體比熱容的大小,某實驗小組做了如圖所示的實驗,在兩個相同的試管中,分別裝入A、B兩種液體,將試管放入完全相同的盛水燒杯中,用相同的酒精燈加熱

1實驗采用水浴加熱,目的是使溶液A、B______受熱;

2在試管中裝入液體A、B時,要控制他們的初溫和______相同;

3加熱相同的時間,是為了液體A、B吸收的熱量______選填“相同”或“不相同”

4加熱相同時間后,液體A、B的溫度如圖所示,這表明液體______選填“A”或“B”的比熱容較大

【答案】均勻;質(zhì)量;相同;B

【解析】1實驗采用水浴加熱,目的是增大受熱面積,使溶液A、B 均勻 受熱;

2為了比較A、B兩種液體比熱容的大小,應(yīng)控制物質(zhì)的質(zhì)量和初溫相同,加熱時間相同的情況下,比較不同物質(zhì)溫度的變化,溫度的變化小的,吸熱能力強,比熱容大。

3在忽略熱量損失的情況下,物體吸熱的多少是由酒精燈加熱的時間決定的,加熱相同的時間,是為了液體A、B吸收的熱量相同;

4由于液體A、B的初溫相同,加熱相同時間后,由圖又可知,液體A的末溫高,體B的末溫低,則這液體A的溫度變化大,液體B的溫度變化小,表明液體 B的比熱容較大

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下是小明估計的常見溫度值,其中合理的是( )

A. 中考考場的室溫約為 50℃ B. 冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為-5℃

C. 洗澡時淋浴水溫約為 70℃ D. 健康成年人的腋下體溫約為 37℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實例中,關(guān)于增大和減小摩擦或壓強的應(yīng)用,說法不正確的是(

A.甲中給自行車后軸上機油,是為了減小摩擦
B.乙中自行車的剎車裝置,通過增大壓力增大摩擦
C.丙中吸管一端切成斜口,通過增大壓力增大壓強
D.丁中起重機通過履帶與地面接觸,通過增大受力面積減小壓強

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【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小明讓鋼球從斜面上由靜止釋放,鋼球下滑后撞擊水平面上的木塊請回答下列問題:

1鋼球進入水平面時的動能是由 轉(zhuǎn)化來的,實驗時通過 來比較動能大小

2從表中數(shù)據(jù)可以看出,讓質(zhì)量不同的鋼球從相同高度由靜止下滑,使鋼球到達水平面時的 相同,從而探究動能與 關(guān)系

實驗次數(shù)

鋼球的質(zhì)量m/g

鋼球的高度h/cm

木塊滑行距離s/cm

1

20

20

30

2

40

20

58

3

60

20

3在第3次實驗中,木塊被撞后滑出木板,需要重做第3次實驗,甲同學建議換用同樣較長的木板,乙同學建議換一個較大的木塊,丙同學建議降低鋼球的釋放高度你認為應(yīng)當采用 選填“甲”、“乙”或“丙”的建議

4由上述實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論:

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【題目】物體所含________的多少叫做質(zhì)量。質(zhì)量是物體的屬性,它不隨物體的________、位置、狀態(tài)、溫度的改變而改變。

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【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近你身體質(zhì)量的是( )

A. 48kg B. 0.02t C. 8000g D. 4.8×107kg

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【題目】關(guān)于質(zhì)量,下列說法正確的是( )

A. 水結(jié)成冰,質(zhì)量變小了

B. 宇航員在地球上質(zhì)量大,在太空中質(zhì)量小

C. 把鐵塊加熱,再鍛壓成片,質(zhì)量變小了

D. 1kg棉花和1kg鐵塊的質(zhì)量相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在體操比賽中,運動員在上單杠之前要在手上抹一些鎂粉,而在杠上做回環(huán)動作時手握杠又不太緊,他這樣做的目的是( )

A. 兩者都是增大摩擦 B. 前者是增大摩擦,后者是減小摩擦

C. 前者是減小摩擦,后者是增大摩擦 D. 兩者都是減小摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】俗話說“桂花結(jié)果稀奇”,唐代詩人宋之問有詩云“桂子月中落,天香云外飄”,指的就是桂花樹結(jié)果的現(xiàn)象.近日,小韓和小徐同學在渝北校區(qū)散步,偶然發(fā)現(xiàn)桂花樹結(jié)果,如圖甲所示,在好奇心的驅(qū)使下,決定利用在地上撿到的一根帶有桂子的樹枝來測量桂子的密度.

(1)剪去葉子,將帶有桂子的樹枝(后簡稱樹枝)系上金屬塊,放入裝有67ml水的量筒中,如圖丙,當只有金屬塊浸沒時,量筒示數(shù)77ml,金屬塊體積為ml,當樹枝和金屬塊一起浸沒后,讀數(shù)為82ml.
(2)將樹枝取出,剝下上面的所有桂子擦干并放入天平稱量,圖乙是她們在調(diào)節(jié)天平時的情景,請你指出錯誤之處: . 更正錯誤后繼續(xù)測量,當在右盤僅放入最小砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針仍右偏,接下來操作是 , 移動游碼直到天平水平平衡,游碼示數(shù)如圖丁所示,桂子的質(zhì)量為g.
(3)將剝?nèi)ス鹱拥臉渲徒饘賶K一起放回量筒中浸沒,發(fā)現(xiàn)液面上升11ml,桂子的密度為g/cm3
(4)考慮到樹枝的吸水性,桂子密度的測量值(選填:“偏大”、“偏小”或“準確”).
(5)聰明的小韓發(fā)現(xiàn)實驗過程中有一個步驟是多余的,你認為它是(
A.將樹枝系上金屬塊
B.桂子擦干后再放入天平稱量
C.測量金屬塊的體積.

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