在研究伏安法測電阻的實驗中:
(1)閉合開關(guān)前,滑動變阻器應(yīng)處于 ,目的是: .
(2)小明同學(xué)按圖1電路原理圖連接了實物電路圖,其中有兩個元件連接錯誤.它們分別是 和 (只須填寫連錯的元件).
(3)重新連接電路后,用開關(guān)S進(jìn)行試觸,如果電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說明電流表的 ;如果電流表指針向右偏轉(zhuǎn)超過刻度盤,說明電流表的 .
(4)正確連接電路后,測出電流表的示數(shù)為0.3A,電壓表示數(shù)為2.8V時.則電阻R1= Ω;若改變滑動變阻器滑片P,使電流表和電壓表的示數(shù)都減小,則電阻R1示數(shù)將 .
(1)最大阻值處;保護(hù)電路;
(2)電壓表串聯(lián)在電路中;電流表并聯(lián)在電路中;
(3)正負(fù)接線柱接反了;量程選擇過小;
(4)9.3;不變.
解析試題分析:(1)為防止電路中電流過大燒壞用電器,閉合開關(guān)前滑動變阻器處于最大阻值處;
(2)分析連接是否正確時,應(yīng)重點(diǎn)觀察電流表、電壓表及滑動變阻器,電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中,而電壓表應(yīng)并聯(lián)在電路中,滑動變阻器應(yīng)分別接上下各一個接線柱;
(3)電流表應(yīng)保證電流由正接線柱流入負(fù)接線柱流出且不能超出量程,若偏向左說明電流由負(fù)接線柱流入,電流表指針向右偏轉(zhuǎn)超過刻度盤說明選擇的量程過。
(4)根據(jù)歐姆定律求出電阻R1的阻值,再根據(jù)影響電阻大小的因素判斷電表示數(shù)變小時R1示數(shù)的變化.
(1)閉合開關(guān)前,保護(hù)電路的滑動變阻器的滑片處于最大阻值處;
(2)由實物連接知,錯誤是電流表和電壓表的連接方法:電壓表串聯(lián)在電路中和電流表并聯(lián)在電路中;
(3)閉合開關(guān),電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說明電流表正負(fù)接線柱接反了;如果發(fā)現(xiàn)電流表指針向右偏轉(zhuǎn)超過刻度盤,說明電路電流太大,需要選擇大量程;
(4)根據(jù)歐姆定律可得,R1==≈9.3Ω;
∵導(dǎo)體的電阻只與材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān),與兩端的電壓和通過的電流無關(guān),
∴改變滑動變阻器滑片P,使電流表和電壓表的示數(shù)都減小時電阻R1示數(shù)將不變.
考點(diǎn):伏安法測電阻的探究實驗;電流表的使用;電壓表的使用;歐姆定律的應(yīng)用
點(diǎn)評:本題考查了滑動變阻器的作用、電表的正確使用、歐姆定律的應(yīng)用和影響電阻大小的因素,涉及的知識點(diǎn)較多,但都是基礎(chǔ)知識,平時一定要注意掌握.
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
在測量電阻約為10Ω的定值電阻Rx的實驗中,小明和小亮用如圖所示的器材進(jìn)行實驗.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線在甲圖中完成實物電路連接,要求滑動變阻器的滑片向右滑動時連入電路的電阻變小。
(2)小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后,看到電壓表和電流表立即有較大示數(shù).小亮認(rèn)為在實驗操作中有兩處錯誤,其中一處是滑動變阻器的滑片沒有滑到電阻最大的位置,還有一處是 .
(3)改正錯誤后,小明改變Rx兩端的電壓和電流,兩次測得的電阻值分別為R1=10.1Ω,R2=10.2Ω,第三次測量時,電流表的示數(shù)為0.26A,電壓表的示數(shù)如圖乙所示.根據(jù)以上三次實驗數(shù)據(jù),最后得出Rx= Ω.
(4)小瑞同學(xué)設(shè)計了不同的方案,經(jīng)討論后同學(xué)們達(dá)成共識,設(shè)計的電路如圖(R0為阻值已知的定值電阻),
以下是他們的實驗操作步驟:
①按電路圖連接電路。
②閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,讀出此時電流表的示數(shù)I1。
③閉合開關(guān)S2,斷開開關(guān)S1,讀出此時電流表的示數(shù)I2。
④根據(jù)所測數(shù)據(jù)計算得出Rx的阻值。
請用所測物理量寫出未知電阻Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式:Rx=
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
實驗桌上有如下器材:滿足要求的電源一臺;調(diào)好的電流表和電壓表各一塊、開關(guān)一個、滑動變阻器一個,電阻箱一個(),阻值已知但大小不同的定值電阻和導(dǎo)線若干。請你從中選擇器材,設(shè)計一個實驗證明:“當(dāng)電阻兩端的電壓保持不變時,通過電阻的電流跟電阻成反比”。要求:⑴畫出實驗電路圖;⑵寫出主要實驗操作步驟;(3)設(shè)計數(shù)據(jù)記錄表格。
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
小娟利用下圖所示的器材測量小燈泡的電阻,已知小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將電壓表正確接入電路。
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到___________(選填“左”或“右”)端,電路連接正確后閉合開關(guān),小娟發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電壓表無示數(shù)、電流表有示數(shù),移動變阻器的滑片時,電流表的示數(shù)會變化,則故障原因可能是小燈泡_____________(選填“斷路”或“短路”)。
(3)故障排除后,小娟根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制了小燈泡的電流隨電壓變化的圖像(如圖所示)。由圖像可知,小燈泡正常工作時的電阻是_________Ω,當(dāng)小燈泡兩端的電壓為1V時,小燈泡的電阻是________Ω,進(jìn)一步分析圖像可以發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻不斷變化,這是因為燈絲的電阻隨溫度的升高而___________(選填“增大”或“減小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
用如圖所示電路測量一個定值電阻R的阻值.
序號 | 1 | 2 | 3 |
U/V | 1.1 | 2.2 | 2.7 |
I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
在如圖所示的電路中,已知電阻R1 = 5Ω,閉合開關(guān)S后,電流表A1的示數(shù)為1A,電流表A的示數(shù)為1.5A,求:
(1) Rl兩端的電壓Ul;
(2) R2的阻值;
(3) 通電10s電路消耗的電能?
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
(9分)如圖甲是某電子秤的原理圖,m是質(zhì)量表(電阻忽略不計),秤盤與壓桿質(zhì)量均忽略不計,電源電壓10V,R0為定值電阻。當(dāng)電路中的電流大于40mA時,氣電保護(hù)開關(guān)S自動斷開。圖乙所示是壓力傳感器R的阻值隨所受壓力F變化的圖像。
(1)圖中質(zhì)量表m應(yīng)該用____表改裝(填“電流”或“電壓”)。
(2)m=0時,壓力傳感器R的電阻是多大?此時電路中電流為20mA,求定值電阻R0的阻值。
(3)當(dāng)電路中的電流等于40mA時,壓力傳感器R的阻值是多大?
(4)該電子秤能稱量的最大質(zhì)量為多少?(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
在做“探究燈泡的電功率跟哪些因素有關(guān)”的實驗時,同學(xué)們提出了如下猜想:
甲:電功率跟電壓有關(guān),電壓越高,電功率越大.
乙:電功率跟電流有關(guān),電流越大,電功率越大.
請你任選其中一個猜想,設(shè)計實驗,進(jìn)行驗證.
(1)你驗證的猜想是 ▲ (填甲或乙).
(2)實驗需要的器材,除電源、導(dǎo)線、開關(guān)外,還需要 ▲ .
(3)在該實驗中,你需要收集的數(shù)據(jù)是 ▲ .
(4)你是通過觀察比較 ▲ 來比較兩燈泡功率的大小的.
(5)探究出電功率跟電壓和電流的關(guān)系后,愛動腦筋的小明猜想:“電功率跟電阻之間也可能有一定的關(guān)系,”于是,他向老師借了一些定值電阻和其他相關(guān)器材進(jìn)行實驗,其實驗數(shù)據(jù)如表一、表二所示.
根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)可以得出電功率跟電阻阻值之間的關(guān)系是: ▲ .
根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)可以得出電功率跟電阻阻值之間的關(guān)系是: ▲ .
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