【題目】觀察右圖,關(guān)于甲、乙兩車相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況有幾種可能?并說明發(fā)生該現(xiàn)象的條件。(圖中方位為左西右東)
【答案】甲車向東行駛;甲車靜止不動(dòng);甲車向西行駛且車速小于風(fēng)速.乙車向西運(yùn)動(dòng)且車速大于風(fēng)速.
【解析】冒煙情況可以判斷有東風(fēng).
(1)甲車:①當(dāng)甲車不動(dòng)時(shí),小旗子受東風(fēng)的影響,被刮向西方;
②當(dāng)甲車向東行駛時(shí),由于車速和東風(fēng)都會(huì)使小旗子刮向西方;
③當(dāng)甲車向西行駛時(shí),當(dāng)車速小于風(fēng)速時(shí),東風(fēng)使小旗子向西刮,如果車速大于風(fēng)速時(shí)小旗子刮向東方.
(2)乙車:小旗子和煙的飄動(dòng)方向不同,乙車一定運(yùn)動(dòng),乙車向東或向西運(yùn)動(dòng).假設(shè)乙車向東行駛,由于車速和東風(fēng)都會(huì)使小旗子刮向西方,與圖不一致假設(shè)錯(cuò)誤.假設(shè)乙車向西行駛,當(dāng)車速小于風(fēng)速時(shí)旗子向西刮;當(dāng)車速大于風(fēng)速時(shí)旗子向東刮,符合題意,假設(shè)正確.
故答案為:(1)甲車向東行駛;甲車靜止不動(dòng);甲車向西行駛車速小于風(fēng)速.
(2)乙車向西運(yùn)動(dòng)且速度大于風(fēng)速.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小永同學(xué)為了測(cè)量食用醋的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):如圖所示
⑴測(cè)液體密度的實(shí)驗(yàn)原理 .
⑵把天平放在水平桌面上,將游碼移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡.
⑶接下來進(jìn)行以下3項(xiàng)操作:
A.用天平測(cè)量燒杯和剩余醋的總質(zhì)量m1;
B.將待測(cè)醋倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和醋的總質(zhì)量m2;
C.將燒杯中醋的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分醋的體積V;
以上3項(xiàng)操作的正確順序是:(填字母代號(hào)).
由圖甲、乙可知,量筒中醋的質(zhì)量為g,體積為cm3 , 醋的密度是kg/m3 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】給你如下器材:鋼尺一把、木梳一把、音叉、一個(gè)乒乓球(系著細(xì)線)、橡皮筋、鼓、一張紙、小錘.你任選器材(一種或兩種以上器材),設(shè)計(jì)三個(gè)有關(guān)聲現(xiàn)象探究實(shí)驗(yàn),填入下表:
器材 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 操作過程 | 發(fā)生現(xiàn)象 |
示例:鼓、小錘 | 探究聲音是怎樣產(chǎn)生 | 用小錘敲擊鼓 | 鼓發(fā)聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,放在水平桌面上的圓柱形容器的底面積為100cm2 , 裝有20cm深的水,容器的質(zhì)量為0.02kg,厚度忽略不計(jì).A、B是由密度不同的材料制成的兩實(shí)心物塊,已知B物塊的體積是A物塊體積的 .當(dāng)把A、B兩物塊用細(xì)線相連放入水中時(shí),兩物塊恰好懸浮,且沒有水溢出,如圖乙所示,現(xiàn)剪斷細(xì)線,A物塊上浮,穩(wěn)定后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了60Pa,物塊A有 體積露出水面.已知水的密度為1.0×103kg/m3 , g取10N/kg.試求:
(1)如圖甲所示,容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng);
(2)細(xì)線被剪斷后水面的高度差;
(3)A、B兩物塊的密度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象,圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象,由圖象可知( )
A. 甲車速度大于乙車速度
B. 甲、乙兩車都由靜止開始運(yùn)動(dòng)
C. 甲、乙兩車都以10m/s勻速運(yùn)動(dòng)
D. 甲、乙兩車經(jīng)過5s通過的路程都是10m
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓U為6V并保持不變,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“24Ω 1A”.當(dāng)滑片P移至最左端時(shí),燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)0.5A;當(dāng)滑片P移至中點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.3A.
(1)燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻多大?
(2)滑片P在最左端時(shí),5min內(nèi)電流通過燈泡做功多大?
(3)滑片P在中點(diǎn)時(shí),燈泡的實(shí)際功率多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究同一直線上二力的合成的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,圖中AE表示橡皮筋原來的長(zhǎng)度,EE′表示橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度。
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了力能使物體____________的道理。
(2)通過比較________和________(填“a”“b”或“c”)兩種情況,可知同一直線上方向相同的兩個(gè)力的合力大小,等于這兩個(gè)力大小________,方向跟這兩個(gè)力的方向相同。
(3)通過比較________和________(填“a”“b”或“c”)兩種情況,可知同一直線上方向相反的兩個(gè)力的合力大小,等于這兩個(gè)力大小________,方向跟較大的那個(gè)力的方向相同。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn).
(1)如圖甲所示是某小組安裝的實(shí)驗(yàn)裝置,合理的安裝順序是___________(填序號(hào)).
①燒杯和水
②酒精燈
③鐵桿A和溫度計(jì)(含紙蓋)
④鐵圈B和石棉網(wǎng)
(2)如表是小燕記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)過程中,她發(fā)現(xiàn)在第3 min時(shí),水中的氣泡在上升的過程中逐漸_________(變大/變小).
(3)請(qǐng)將圖乙中的坐標(biāo)系補(bǔ)充完整,并根據(jù)上表數(shù)據(jù)繪出水溫與時(shí)間的關(guān)系圖像_________.
(4)由數(shù)據(jù)及圖像可知,水沸騰時(shí),繼續(xù)加熱,水的溫度____________.
(5)通過學(xué)習(xí),小燕終于明白媽媽用爐火燉湯時(shí),在湯沸騰后總是__________(保持大火/調(diào)為小火)的道理.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)在,一些大廈都用許多大塊的鍍膜玻璃做外墻(俗稱“玻璃幕墻”),這種外墻既能透射光線也能反射光線.
(1)外面看玻璃幕墻相當(dāng)于平面鏡,光線照射到光滑的玻璃幕墻上時(shí)會(huì)發(fā)生________反射,物體經(jīng)玻璃幕墻反射后所成的像是________(填“實(shí)”或“虛”)像.如圖所示三幅圖中,哪幅圖能真實(shí)反反映太陽光線通過玻璃膜墻進(jìn)入室內(nèi)的傳播途徑.答:________(填如圖選項(xiàng)中的字母)
(2)小明同學(xué)路過某大廈樓前,從側(cè)面往玻璃幕墻看去,發(fā)現(xiàn)該大廈前的旗桿在玻璃幕墻中的像有錯(cuò)位現(xiàn)象,如圖所示.他經(jīng)過仔細(xì)觀察和分析,認(rèn)為產(chǎn)生這種錯(cuò)位現(xiàn)象的原因可能是上下兩塊鍍膜玻璃不在同一豎直平面內(nèi)所造成的,請(qǐng)你利用簡(jiǎn)易器材,運(yùn)用模擬的方法設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它,要求寫出這個(gè)實(shí)驗(yàn)所需器材和簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過程.
(3)玻璃幕墻會(huì)給人們帶來那些負(fù)面影響、請(qǐng)舉一例.
答:________.
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