【題目】如圖所示，兩個(gè)完全相同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有質(zhì)量相同的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），若將實(shí)心金屬球甲浸沒(méi)在水中、實(shí)心金屬球乙浸沒(méi)在酒精中，且均無(wú)液體溢出，這時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)小于酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)，則可以確定

A. 甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量

B. 甲球的質(zhì)量小于乙球的質(zhì)量

C. 甲球的體積大于乙球的體積

D. 甲球的體積小于乙球的體積

【答案】D

【解析】

由題干可知水和酒精的質(zhì)量相同，水的密度大與酒精的密度，所以V水＜V酒精，由于壓強(qiáng)P=ρgh，則h酒精＞h水，

兩實(shí)心球完全浸沒(méi)在液體中，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)小于酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)P=ρgh，

所以ρ水gh水′＜ρ酒精gh酒精′，因?yàn)?/span>ρ水＞ρ酒精，所以h水′＜h酒精′；

因?yàn)榈酌娣e相等，所以甲球排開(kāi)水的體積小于乙球排開(kāi)的酒精的體積，也就是說(shuō)甲球的體積小于乙球的體積．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè)，看到玻璃板后有蠟燭A的像（如圖甲）

（1）圖甲中，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說(shuō)明_____________。

（2）圖乙是他們經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置，他們利用和處理這張“白紙”上的信息得出了實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：①像與物到平面鏡的距離________，②像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與鏡面_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究凸透鏡成像規(guī)律，小明和同學(xué)利用桌上兩個(gè)凸透鏡（A、B）實(shí)驗(yàn)，A、B兩凸透鏡的焦距分別為10cm和20cm。

(1)小明將調(diào)整燭焰、透鏡和光屏的中心大致在同一高度，目的是為了_____；

(2)小明將其中一塊凸透鏡放在光具座上，當(dāng)凸透鏡及光屏的位置如圖甲所示時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。此像的性質(zhì)是倒立的_____實(shí)像，在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中，成像原理與其相同的是_____；由圖可知他選擇的凸透鏡為_____（選填“A”或“B”）；

(3)甲圖中若將燭焰遮去一半，光屏上燭焰的像與原來(lái)相比_____（選填“變?yōu)樵瓉?lái)一半”或“仍完整但變暗”），蠟燭燃燒一段時(shí)間后，但仍要使蠟燭的像成在光屏的中央，應(yīng)把凸透鏡向_____（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)，保持蠟燭和光屏位置不變，移動(dòng)透鏡至_____刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像。

(4)保持蠟燭的位置不變，將透鏡移至圖乙所示刻度線處，則人眼應(yīng)該在圖中_____（選填“A”、“B”或“C”）處且朝著相應(yīng)方向，才能觀察到燭焰的像。

(5)如圖丙，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡后，發(fā)現(xiàn)光屏上原本清晰的像變模糊了，將光屏向透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，則該眼鏡是_____眼鏡（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明找來(lái)了燒杯、天平、量筒等進(jìn)行了“測(cè)量液體的密度實(shí)驗(yàn)”，具體如下：

（1）小明將天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，此時(shí)他將平衡螺母向左端調(diào)節(jié)，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)指針都不能指向分度盤(pán)的中央，他最大的失誤可能是____；

（2）小明用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤(pán)中的砝碼大小和游碼的位置，如圖甲所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為____；

（3）小明將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達(dá)到的位置如圖乙所示，則該液體的體積為____mL。盡管體積測(cè)量方法正確，但大家在對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí)，發(fā)現(xiàn)測(cè)出液體的密度比實(shí)際密度要____(選填“偏大”或“偏小”)。該液體的密度為____kg/m3；

（4）他們對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后，測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并根據(jù)測(cè)量結(jié)果做出了“m-V”圖像如圖丙所示，小明分析圖像后感到困惑，由ρ=可知該液體的“m-V”圖像應(yīng)該是經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線，請(qǐng)你幫助小明解釋____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們做測(cè)量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)。器材有：015V的學(xué)生電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，規(guī)格為“60Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器，以及電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線。

(1)如圖甲所示，將電源調(diào)到6V，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整，要求滑片P向右移動(dòng)，燈泡變亮______；

(2)若小燈泡處斷路，閉合開(kāi)關(guān)，會(huì)觀察到電流表無(wú)示數(shù)，電壓表________.

(3)改正電路后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P使燈泡兩端的電壓為1.3V,要測(cè)得燈泡的額定功率。應(yīng)將滑片P向______(選填“左”或“右”)端滑動(dòng)。

(4)通過(guò)移動(dòng)滑片P，分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成了如圖乙所示的UI圖象。根據(jù)圖象提供的信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_____W.

（拓展）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明將燈泡換成定值電阻,將學(xué)生電源調(diào)到15V,小明通過(guò)更換三組不同的電阻(10Ω、20Ω、30Ω),來(lái)探究電流與電阻的關(guān)系。如果用20Ω的電阻替換10Ω的電阻后,為了保證定值電阻兩端的電壓不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的阻值____選填“變大”或“變小”)，若能讓三個(gè)電阻都能順利的完成實(shí)驗(yàn)，定值電阻兩端的電壓最小為____V.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將物體放入盛有水的柱形容器后，容器對(duì)桌面壓強(qiáng)的增加量P固、水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的增加量P液與哪些因素有關(guān)呢？某小組同學(xué)依據(jù)P=F/S猜想：P固、P液與力的變化量有關(guān)。于是他們將若干不同物體放入盛有水的足夠高的薄壁柱形容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并分別測(cè)出了P固、P液，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。

①分析比較表一中1、4或2、5的數(shù)據(jù)可得出：P固與F浮_________（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；分析比較表一中的數(shù)據(jù)還可得出結(jié)論：__________。

②分析比較表二中實(shí)驗(yàn)序號(hào)__________的數(shù)據(jù)可得出：P液與G物__________（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；分析比較表二中的數(shù)據(jù)還可得出結(jié)論：__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我校某課外活動(dòng)興趣小組對(duì)街上行駛的電動(dòng)自行車和摩托車做了一個(gè)調(diào)查。下表中所列的是某品牌電動(dòng)自行車和摩托車的部分技術(shù)參數(shù)。

（1）與摩托車相比，電動(dòng)自行車有哪些優(yōu)勢(shì)（說(shuō)出兩個(gè)方面）。

（2）假設(shè)給電動(dòng)自行車的蓄電池充電時(shí)，消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為蓄電池的化學(xué)能。那么，電動(dòng)自行車每行駛1 km電動(dòng)機(jī)平均做的有用功大約是多少？當(dāng)自行車以最高車速勻速行駛時(shí)，電動(dòng)機(jī)的有用功率大約是多大？

（3）摩托車每行駛1 km大約要消耗多少能量？（汽油的密度：0.71×10 3kg/m3；汽油的熱值：4.6×107 J/kg；g取10 N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代化的生活已經(jīng)離不開(kāi)電了，電在工廠、電在學(xué)校、電在商場(chǎng)…電也在我們的生活中，如圖是家庭電路的組成示意圖．請(qǐng)你完成下列填空題：

(1)圖中用電器B正常工作時(shí)電壓是________V；

(2)人體的安全電壓不高于________V；

(3)正確捏住測(cè)電筆，且使筆尖插入圖中插座A的________(填“左”或“右”)孔，可以觀察到氖管發(fā)光；

(4)螺口燈的螺旋金屬一定要接在________線上．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較沙子和水吸熱本領(lǐng)的大小，小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的沙子和水，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

（1）在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)_______________________。

（2）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的沙子和水，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量比沙子吸收的熱量________。（選填“多”或“少”）

（3）如果加熱相同時(shí)間，質(zhì)量相同沙子和水，_______（選填“沙子”或“水”）升高的溫度更高。

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同步練習(xí)冊(cè)答案