【題目】如圖所示的希羅噴泉，用3根管子連接3個容器，容器a是敞口的，容器b和c是密閉的．容器中有一些水，管B有水噴出．管A中水流的方向是向______，容器b中氣體壓強的大小比外界大氣壓______，要增大噴泉的高度，應(yīng)增加容器______的高度．

【答案】 下 大 b

【解析】如圖，a容器位置高，c容器位置低，即液面低，A管連接兩容器后，在液體重力的作用下，A管中水會向下流動，或根據(jù)液體壓強特點可知，c容器中液面低，產(chǎn)生的壓強小，所以水向下流動；

由于a、b容器液面存在高度差，所以會產(chǎn)生一定的壓強，又由于容器b和c是密閉的，此壓強通過C管作用于b容器中．所以容器B中的壓強大于大氣壓；

由于a、c液面的高度差大于a、b液面的高度差，此高度差產(chǎn)生壓強，所以管B有水噴出．據(jù)此可知，增加b容器的高度時，此高度差會增加，B管口的壓強增大，所以噴泉的高度增加。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示的實驗裝置,對銅彈簧A和鐵彈簧B的“伸長長度與所受拉力大小的關(guān)系”進(jìn)行了對比探究.實驗中在兩根彈簧下逐個增加規(guī)格相同的鉤碼,同時用刻度尺測出懸掛鉤碼后彈簧的總長度,下表是實驗時記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù).

所掛鉤碼的重/N

1

2

3

4

5

6

A彈簧的總長度/cm

9.0

12.0

15.0

21.0

24.0

B彈簧的總長度/cm

7.5

9.0

10.5

12.0

13.5

15.0

分析表中數(shù)據(jù)可知:

（1）表格中漏記的數(shù)據(jù)為_____________,A彈簧不掛鉤碼時的長度為___________cm.

（2）從表中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論，彈簧的伸長量與所受的拉力大小成___________。

（3）若伸長相同的長度，A彈簧受到的拉力比B彈簧受到的拉力要___________（選填“大”或“小”）

（4）小明用A、B兩彈簧分別制作了如圖乙所示的a、b兩測力計,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.則量程較大的是___________測力計,精度較高的是__________測力計.(兩格均選填“a”或“b”)

（5）在一定彈性限度內(nèi),B彈簧的長度l與它所受拉力F的定量關(guān)系式為l=_______．（式中l的單位用cm，F的單位用N）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明將盛有水的小碗緊緊地固定在小車上，模擬研究乘客乘座公交車時發(fā)生前傾后抑的現(xiàn)象，其中_________圖相當(dāng)于公交車突然啟動時產(chǎn)生的現(xiàn)象．該實驗中使用的________ 相當(dāng)于公交車中的乘客．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究通電螺線管的實驗中，小明連接了如圖所示的電路，通電螺線管M端放有一小磁針，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，下面說法正確的是（ ）

A．通電螺線管M端為S極

B．小磁針N極指向水平向右

C．若滑動變阻器的滑片P向b端移動，通電螺線管的磁性增強

D．若滑動變阻器的滑片P向b端移動，通電螺線管的磁性減弱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華和小明用電壓表、電流表、滑動變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)及新的干電池等實驗器材，測量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率.

(1) 小明按圖甲所示連接電路，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光暗淡，觀察電壓表、電流表均有示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片P，電壓表、電流表示數(shù)均不變，出現(xiàn)這 種現(xiàn)象的原因是_________________.

(2) 改正錯誤后，移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，由此可知，此時通過小燈泡L的電流為_______A,小燈泡L的額定功率為______W.

(3) 同組的小華同學(xué)也設(shè)計了如圖丙電路，根據(jù)圖丙電路，在圖丁中用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖連接完整______________ .正確連接電路后，測出了該小燈泡正常發(fā)光時的功率，其中定電阻的阻值R=2.5Ω,正確操作過程如下：

① 先閉合S、將S1扳向2,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電流表示數(shù)為I1_________A;

② 再閉合S、將S1扳向1,保持滑動變阻器滑片的位置不動，讀出電流表示數(shù)為I2,

③ 小燈泡額定功率表達(dá)式為P額=______________(分別用符號U額、I1、I2表示)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“通電螺線管的外部磁場”的實驗中，小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針．

　　　

　　甲　　　　　　　　　　　乙

(1)通電后小磁針靜止時的分布如圖甲所示，由此可看出通電螺線管外部的磁場與_____的磁場相似．

(2)小明改變通電螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針指向轉(zhuǎn)動180°，南北極發(fā)生了對調(diào)，由此可知：通電螺線管外部的磁場方向與螺線管中______方向有關(guān)．

(3)小明繼續(xù)實驗探究，并按圖乙連接電路，他先將開關(guān)S接a，觀察電流表的示數(shù)及吸引大頭針的數(shù)目；再將開關(guān)S從a換到b，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，再次觀察電流表的示數(shù)及吸引大頭針的數(shù)目，此時調(diào)節(jié)滑動變阻器是為了_______，來探究________的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示，現(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為6 V的電源兩端，下列分析正確的是( )

A. 乙消耗的電功率為3.6 W

B. 甲消耗的電功率為3.6 W

C. 甲中的電流小于乙中的電流

D. 甲的電阻值大于乙的電阻值

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)《牛頓第一定律》時，為了探究“阻力對物體運動的影響，我們做了如圖所示的實驗①、②、③及推理④．

（1）為了使小車到達(dá)斜面底部時初速度相同，在實驗中應(yīng)讓同一小車從同一斜面、同一________由靜止開始滑下．

（2）實驗表明表面越光滑，小車運動的距離越________（選填“遠(yuǎn)”、或“近”）這說明小車受到的阻力越________，速度減小得________（選填“快”或“慢”）．

（3）進(jìn)而推理得出：如果運動物體不受力，它將________．同時也能說明力是改變物體________的原因，而不是維持物體運動的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(2018·德州)實驗小組的同學(xué)設(shè)計了如圖a所示的電路，已知電源電壓不變，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P的位置，根據(jù)電路中電壓表和電流表的數(shù)據(jù)描繪了如圖b所示的兩條U－I圖線．其中利用電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù)描繪出甲圖線，利用電壓表V2和電流表A的數(shù)據(jù)描繪出乙圖線．求：

(1)定值電阻R2的阻值；______

(2)電源電壓的大小及定值電阻R1的阻值；_________

(3)R2消耗的最大功率．__________

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