【題目】水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，將2kg的水倒掉一半，剩下的水的比熱容是 J/(kg·℃)；水結(jié)冰后它的比熱容將（填“改變”或“不變”）；若一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，初溫為52℃、質(zhì)量為2kg的水吸收4.2×105J熱量后溫度將升高℃

【答案】4.2×103；改變；48
【解析】解：將2kg的水倒掉一半，剩下的水的比熱容仍是4.2×103J/(kg·℃)；水結(jié)冰后，狀態(tài)發(fā)生變化，比熱容也將發(fā)生改變；初溫為52℃、質(zhì)量為2kg的水吸收4.2×105J熱量后溫度將升高：

但一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100℃，故水吸收熱量后的末溫不會(huì)超過(guò)100℃，所以水吸熱后升高的溫度為：100℃-52℃=48℃.

所以答案是： 4.2×103，改變，48.
【考點(diǎn)精析】掌握沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系和水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用是解答本題的根本，需要知道液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn)，液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，液面氣壓越小沸點(diǎn)越低，氣壓越大沸點(diǎn)越高．高原地區(qū)普通鍋里煮不熟雞蛋，就是因?yàn)闅鈮旱�，沸點(diǎn)低造成的．高壓鍋是利用增大液面氣壓，提高液體沸點(diǎn)的原理制成的；水的比熱是：C=4.2×103焦耳/(千克?℃)，它表示的物理意義是：每千克的水當(dāng)溫度升高（或降低）1℃時(shí)，吸收（或放出）的熱量是4.2×103焦耳．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做“測(cè)小燈泡額定功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣.

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)S應(yīng)斷開，防止因電路（填“短路”或“開路”）而損壞儀器；
（2）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙所示，小燈泡額定功率為 W
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，則故障原因可能是；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路中，電壓表V1和V2的示數(shù)之比為1：3，則定值電阻R1：R2= ， 消耗的功率P1：P2=；若將電阻R1、R2改接為如圖乙所示的電路，則電流表A1、A2的示數(shù)之比為 ， 在相同時(shí)間內(nèi)R1、R2消耗的電能之比為.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華將刻有邊長(zhǎng)為5cm等邊三角形的紙板正對(duì)著陽(yáng)光，保持紙板與地面距離不變，用另一張不透明卡片覆蓋在三角形孔上，如圖所示 . 向左側(cè)慢慢移動(dòng)覆蓋的卡片，白紙上光斑大小將（變大/不變/變�。獍吡炼�（增強(qiáng)/不變/減弱）；當(dāng)光斑形狀為圓形時(shí)，繼續(xù)移動(dòng)覆蓋的卡片，減小通光孔的大小，白紙上光斑大小將（變大/不變/變�。� .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中

（1）讓凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)，得到圖甲所示的光路圖，由圖可知，凸透鏡對(duì)光線有作用，該凸透鏡的焦距為cm；
（2）利用圖乙裝置進(jìn)行以下操作：
①如果燭焰在光屏上的像偏高，可將凸透鏡向（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)；
②調(diào)整后，保持透鏡位置不變，將蠟燭移至標(biāo)尺20cm時(shí)，可將光屏由圖乙所示位置向（選填“左”或“右”）慢慢移動(dòng)，直至在光屏上得到一個(gè)清晰的像，在照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類似的是 ．
③實(shí)驗(yàn)中固定好透鏡和蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)光屏，光屏只有一個(gè)與透鏡大小幾乎相同的光斑，其原因可能是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】五一假期，小明駕車從靖江到上海游玩 . 出發(fā)前，小明收集了相關(guān)數(shù)據(jù)，整理成下表，請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成相關(guān)計(jì)算．

轎車質(zhì)量（kg）

1050

車輪與地面接觸總面積（m2）

0.15

靖江到上海距離（km）

108

預(yù)設(shè)行車速度（km/h）

90

勻速行駛時(shí)受到的阻力（N）

2000


（1）轎車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)；
（2）全程行車所需的時(shí)間；
（3）勻速行駛lkm牽引力所做的功；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在某一溫度下，兩個(gè)電路元件甲和乙中的電流與電壓的關(guān)系如圖所示，由圖可知，元件甲的電阻是Ω，將元件甲、乙串聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，則流過(guò)元件甲的電流是 A，元件乙兩端的電壓是 V.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電壓為6V且保持不變，R1的阻值是10Ω，通過(guò)R2的電流為0.2A，求：

（1）通過(guò)R1的電流
（2）R2的阻值.
（3）電流表的示數(shù).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，小明找來(lái)大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗(yàn)
（1）圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景，他的錯(cuò)誤是 ．
（2）改正錯(cuò)誤后，小明正確操作，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象，如圖乙所示． ①分析圖象可知：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值（選填“相同”或“不同），物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為 ， 塑料的密度
為kg/m3 ．
②往燒杯內(nèi)倒入10cm3的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為g，若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3 ， 則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為g．

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