課題一:各種各樣的鏡子

(1)小組首先回顧了幾個(gè)重要的探究:

探究平面鏡成像時(shí),由于平面鏡成________像,無法用光屏承接.為了找到像的位置,小馬用透明玻璃代替平面鏡,將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃前,將另一支未點(diǎn)燃的同樣蠟燭放在玻璃后面,使它與點(diǎn)燃蠟燭的像的位置________.這在物理學(xué)中稱作等效法……

(2)小馬發(fā)現(xiàn)金屬圖釘?shù)墓饬帘砻婵梢钥闯墒且环N稱作凸面鏡的光學(xué)鏡子,于是他對凸面鏡探究如下:

A.他用多支激光手電筒正對著一只凸面鏡照射時(shí),情況如下圖所示,可見凸面鏡對光線有________(填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用.

B.小馬設(shè)計(jì)如下方案研究凸面鏡成的像:

①器材;透明弧形(球冠形)玻璃、光屏、長短不同的多支蠟燭、光具座.

②步驟:在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支點(diǎn)燃的蠟燭,先用光屏進(jìn)行像的承接;然后再選擇另一支與這個(gè)像長短________的蠟燭,放在玻璃后面,與像的位置________.改變蠟燭的位置做多次實(shí)驗(yàn).

③實(shí)驗(yàn)記錄如下:

C.小馬得出結(jié)論:凸面鏡只能成________、________的________像.

D.日常生活中能看到的凸面鏡有:金屬圖釘面、________.?凸面鏡的主要優(yōu)點(diǎn)是:相同面積的凸面鏡比平面鏡觀察到的范圍________.

答案:
解析:

(1)虛 重合 (2)發(fā)散 ②相同 重合、壅ⅰ】s小 虛 汽車觀后鏡 大


提示:

根據(jù)題目中給的條件進(jìn)行分析.本題經(jīng)典在于讓學(xué)生掌握一定的分析技能及培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力,根據(jù)所給條件歸納得出結(jié)論.


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科目:初中物理 來源: 題型:

30、課題:各種各樣的鏡子
(1)小組首先回顧了幾個(gè)重要的探究:
探究平面鏡成像時(shí),由于平面鏡成
像,無法用光屏承接.為了找到像的位置,小馬用透明玻璃代替平面鏡,將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃前,將另一支未點(diǎn)燃的同樣蠟燭放在玻璃后面,使它與點(diǎn)燃蠟燭的像的位置
重合
.這在物理學(xué)中稱作等效法.
(2)小馬發(fā)現(xiàn)金屬圖釘?shù)墓饬帘砻婵梢钥闯墒且环N稱作凸面鏡的光學(xué)鏡子,于是他對凸面鏡探究如下:

他用多支激光手電筒正對著一只凸面鏡照射時(shí),情況如圖所示,可見凸面鏡對光線有
發(fā)散
(填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用.
小馬設(shè)計(jì)如下方案研究凸面鏡成的像:
①器材:透明弧形(球冠形)玻璃、光屏、長短不同的多支蠟燭、光具座.
②步驟:在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支點(diǎn)燃的蠟燭,先用光屏進(jìn)行像的承接;然后再選擇另一支與這個(gè)像長短
相同
的蠟燭,放在玻璃后面,與像的位置
重合
.改變蠟燭的位置做多次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下:
蠟燭離弧形玻璃的距離 光屏上的像 玻璃后的像
很近 縮小 正立
較遠(yuǎn) 縮小 正立
很遠(yuǎn) 縮小 正立
(3)小馬得出結(jié)論:凸面鏡只能成
縮小
、
正立
像.
(4)日常生活中能看到的凸面鏡有:金屬圖釘面、
汽車觀后鏡
.凸面鏡的主要優(yōu)點(diǎn)是:相同面積的凸面鏡比平面鏡觀察到的范圍

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