【題目】由同種材料制成的甲、乙、丙三條導(dǎo)線,其中甲、乙兩條導(dǎo)線粗細(xì)相同,但是甲比乙短;乙、丙兩條導(dǎo)線長(zhǎng)度相同,但乙比丙粗,比較甲、乙、丙三條導(dǎo)線的電阻正確的是(

A. R>R>R B. R<R<R C. R>R>R D. R>R, R<R

【答案】B

【解析】甲和乙材料相同,甲比乙短,由于導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度成正比,所以乙的電阻大于甲的電阻;丙和乙材料相同,長(zhǎng)度相同,但乙比丙粗,即乙的橫截面積大,由于導(dǎo)體的電阻與橫截面積成反比,所以乙的電阻小于丙的電阻,甲、乙、丙三條導(dǎo)線的電阻正確的是B選項(xiàng);故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】海波凝固時(shí)要_____熱量,它的溫度_____上升。(選填一定不不一定”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用鉛筆可以做很多物理小實(shí)驗(yàn).

(1)如圖甲所示,手指壓鉛筆尖,手指感到疼,因?yàn)榱Φ淖饔檬?/span>
(2)如圖乙所示,用兩手指水平壓住鉛筆的兩端.感覺(jué)壓筆尖端的手指較痛,說(shuō)明在相等時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越
(3)用一根橡皮筋水平勻速拉動(dòng)放在桌面上的一本書,然后在書下墊幾支圓鉛筆后再拉,橡皮筋更短(圖丙),由此得出的結(jié)論是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 電視廣播和移動(dòng)通信都是利用超聲波來(lái)傳遞信息

B. 遇到有人觸電時(shí),先直接將人拉開進(jìn)行搶救,后切斷電源

C. 塵土飛揚(yáng)說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

D. 沿海地區(qū)晝夜溫差小主要是因?yàn)樗谋葻崛荽?/span>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】媽媽在蒸饅頭時(shí),水沸騰后改用“小火”。針對(duì)這種做法,下列說(shuō)法中正確的是(

A. 水沸騰后,改用“小火”能更快的讓饅頭變熟 B. 改用“小火”可以降低水的沸點(diǎn)

C. 水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度都保持不變,小火更節(jié)省燃料 D. 用“大火”可以提高水的沸點(diǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將圓柱體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下。當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時(shí),圓柱體開始緩慢下降(整個(gè)過(guò)程水未溢出)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),繪制出如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下表面浸入水中的深度h的關(guān)系圖象。則:

(1)圓柱體的重力為______N

(2)圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力為______N。

(3)圖象中 _____(選填“AB”或“BC”)段表明物體所受浮力的大小隨其排開液體的體積的改變而改變。

(4)圓柱體由h1到h2的過(guò)程中,所受浮力______,其下表面所受水的壓強(qiáng) ______.(均選填“變大”、“變小”或“不變”)。

(5)圓柱體的密度為________kg/m3。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,F(xiàn)是透鏡的焦點(diǎn),其中正確的光路圖是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖所示為CRH2型動(dòng)車組,當(dāng)該動(dòng)車組以180千米/時(shí)的速度在平直軌道上勻速行駛半小時(shí),通過(guò)路程 千米,以坐在車中的乘客為參照物,鐵軌是 (選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的; 動(dòng)車組經(jīng)過(guò)鐵軌后,鐵軌的溫度升高,這是通過(guò) 方法改變它內(nèi)能的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】古代士兵為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)敵人,常把耳朵貼在地面上聽,這是因?yàn)?/span>

A. 馬蹄聲不能沿地面?zhèn)鞑?/span>

B. 馬蹄踏在地面上時(shí),地面發(fā)聲較輕

C. 大地傳聲比空氣快

D. 馬蹄聲不能沿空氣傳播

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同步練習(xí)冊(cè)答案