【題目】一個(gè)紅富士蘋果在陽光下看起來是紅色的，這是因?yàn)?/span>

A. 紅光透過蘋果 B. 蘋果只吸收紅光 C. 蘋果能發(fā)出紅光 D. 蘋果只反射紅光

【答案】D

【解析】

試題分析:不透明體的顏色是由它反射的色光決定的。一個(gè)紅富士蘋果在陽光下看起來是紅色的，因?yàn)樗瓷浼t光。故選D。

考點(diǎn):本試題考查的是物體的顏色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電影影片中所展現(xiàn)的樓房倒塌的場(chǎng)面中，砸在人們身上的“混凝土塊”是由密度很____的材料制成的道具。

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【題目】小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究，其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示。

（1）析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與______有關(guān)。

（2）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用________圖的裝置來進(jìn)行操作。

（3）分析圖甲、丁、戊，說明浮力的大小與_______有關(guān)。

（4）圓柱體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是_____N，圓柱體的密度是_______kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是小麗用伏安法“測(cè)小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)，電路連接不完整，請(qǐng)你幫助她完成以下實(shí)驗(yàn)。

（1）連接電路前，開關(guān)必須是 的；滑動(dòng)變阻器的滑片要調(diào)節(jié)到 的位置（填“最大值”或“最小值”）。

（2）請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線將電路連接完整，要求滑片P向右移動(dòng)時(shí)燈泡變亮．（連線不能交叉）；

（3）小麗連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表沒有示數(shù)，出現(xiàn)這種故障的原因可能是 。

（4）電路故障排除后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為 W。

（5）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為 Ω（保留一位小數(shù)），測(cè)量過程中發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓和通過的電流越大時(shí)，小燈泡的電阻越大，原因是：小燈泡燈絲的電阻受 的影響。

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【題目】用打樁機(jī)打樁，打樁錘從5 m高處自由落下時(shí)，錘與樁因沖擊力作用表面溫度升高，這說明（ ）

A. 機(jī)械能守恒 B. 動(dòng)能守恒

C. 勢(shì)能守恒 D. 能量守恒

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【題目】在無任何其它光源的情況下，舞臺(tái)追光燈發(fā)出的綠光照在穿白上衣、紅裙子的演員身上，那么在觀眾看來她（　�。�

A. 全身呈綠色 B. 上衣呈綠色，裙子呈紫色

C. 上衣呈綠色，裙子呈黑色 D. 上衣呈綠色，裙子呈紅色

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同，通過比較 ______ 來研究水和食用油吸熱能力的差異．

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 ______ 加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量 ______ （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（3）通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用 ______ 這個(gè)物理量來描述．

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【題目】【黑龍江省雞西市第十九中學(xué)2016屆九年級(jí)下學(xué)期期末考試】吊車吊起1000N的貨物以2m/s的速度勻速上升，所用的拉力是 N。

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【題目】調(diào)節(jié)收音機(jī)的音量，是為了改變聲音的（ ）

A. 音調(diào)B. 響度C. 音色 D. 頻率

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