【題目】吊在室內(nèi)天花板的電風扇重力為G，靜止時固定桿對它的拉力為F1，當風扇葉片水平轉動起來后，桿對它的拉力為F2，則

A. F1=G 、F2=F1 B. F2=G 、F2>F1

C. F1=G 、F2>F1 D. F1=G 、F2<F1

【答案】D

【解析】電風扇靜止時受到的重力和固定桿對它的拉力是一對平衡力，即F1=G；電風扇轉動時，風扇葉對空氣施加了一個向下的力，由于物體間力的作用是相互的，空氣對風扇葉施加了一個向上的反作用力；此時風扇葉受到了三個力的作用，重力G、固定桿對扇葉的拉力F2、空氣對扇葉施加的力F′，風扇在這三個力的作用下在豎直方向上靜止，所以G=F2+F′，F2＜G．
故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（3分）手機通訊靠 傳送．將一只手機懸掛在密封的玻璃罩內(nèi)，撥通瓶內(nèi)手機，發(fā)現(xiàn)手機發(fā)出的鈴聲和閃爍的光，如圖所示．逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變?nèi)踔敝料ФW爍的光依然存在；再讓空氣逐漸進入玻璃罩內(nèi)，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變強并仍然有閃爍的光．這說明真空① ，② ．

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【題目】如圖所示為一種蓄水箱的人工放水裝置，AOB是以O點為轉軸的輕質(zhì)杠桿，AO呈水平狀態(tài)，A、O兩點間的距離為40cm．B、O兩點間的水平距離為10cm，豎直距離為7cm，K是一輕質(zhì)、橫截面積為100cm2的蓋板（恰好堵住出水口），它通過細繩與杠桿的A端相連，在水箱右側水平地面上，重為600N的人通過滑輪組拉動系在B點呈豎直狀態(tài)的繩子，可以控制出水口上蓋板，若水箱水深為50cm，當蓋板恰好要被拉起時，水平地面對人的支持力為490N，人對繩子的拉力為F1，繩子對B點的拉力為F2，滑輪組的機械效率為η，蓋板的厚度、繩重與滑輪間的摩擦均可忽略不計，人對繩的拉力與人所受重力在同一直線上（g取10N/kg）求：

（1）水箱中水深為50cm時．蓋板上表面所受水的壓強和壓力．

（2）人對繩子的拉力F1和繩子對B點的拉力F2．

（3）滑輪組的機械效率η．

（4）若與杠桿A、B兩端選接的細繩足夠結實，當水位至少達到多高時，人將無法拉起蓋板．

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【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，R為滑動變阻器。閉合開關S后，在滑片P向右移動過程中，

A. 電流表A1的示數(shù)變小，燈泡變暗

B. 電流表A的示數(shù)變小，電壓表V的示數(shù)變大

C. 電壓表V的示數(shù)不變，電路的總功率變大

D. 電壓表V的示數(shù)不變，燈泡的亮度不變

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【題目】以下實例中，應用了流體壓強與流速規(guī)律使物體向上運動的是（ ）

A. 氣球的升空 B. 潛水艇上浮 C. 大型客機的升空 D. 火箭的升空

故

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【題目】（6分）小江同學為了測量大豆的密度，進行了如下實驗：

（1）把天平放在水平桌面上，如圖所示。使用前，他應進行的操作是：首先 ，然后 ，使指針尖對準分度標尺的中央刻度線。

（2）為了測量大豆的體積，他將飲料瓶裝滿水，擰上蓋子，放在調(diào)好的天平左盤上，天平平衡時，砝碼的質(zhì)量和稱量標尺上的示數(shù)如圖所示，則瓶和水的總質(zhì)量為 g。

（3）把48g大豆放入裝滿水的瓶中，停止溢水后，擰上蓋子，擦干沾在瓶上的水，用天平測出瓶、瓶內(nèi)剩余水和大豆的總質(zhì)量為111g。根據(jù)溢出水的質(zhì)量可求出大豆的體積為________cm3。

（4）算出這種大豆的密度為 g/ cm3。

（5）由于大豆具有吸水性，用這種方法測出大豆的密度值比真實值偏 。（選填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 在連接電路的過程中，開關應該與被控制的用電器串聯(lián)

B. 路燈總是同時亮，同時滅，它們是串聯(lián)的

C. 電路中有電壓就一定有電流

D. 電壓表可以直接接在電源兩極測電源電壓

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】側面觀察圓形魚缸里的金魚，看起來比實際的金魚大，這是因為圓形魚缸相當于一個 鏡，看到的魚是一個放大的 像。

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【題目】在“探究二力平衡的條件”實驗中，物體應在_____的作用下，且分別處于勻速直線運動狀態(tài)或_____狀態(tài)。在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，用_____替代平面鏡，由此可以確認_____的位置

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