【題目】在物理圖象中不但縱坐標和橫坐標分別代表一定的物理意義,直線的斜率和面積也具有特定的物理意義。對圖中的兩個圖象所包含的信息的理解,錯誤的是( 。
A. 圖a中的斜率越大,表示物質(zhì)的密度越大
B. 圖a中陰影部分面積表示該物質(zhì)的密度大小
C. 圖b中水平直線表示物體做勻速直線運動
D. 圖b中陰影部分面積表示該物體在對應(yīng)時間內(nèi)通過的路程
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓不變。閉合開關(guān)S,電路正常工作,一段時間后,發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大,則( )
A. 燈L1可能變亮 B. 燈L1亮度可能不變 C. 燈L2可能斷路 D. 燈L2可能短路
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【題目】張華同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時,將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說法正確的是( 。
A. 當在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時,通過導(dǎo)體乙的電流為0.1A
B. 將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時,干路中的電流為0.9A
C. 通過導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比
D. 導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻
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【題目】在研究電流與電阻和電壓關(guān)系的實驗中:
(1)閉合開關(guān)前,滑動變阻器應(yīng)處于______ ,目的是:______。
(2)按甲電路連接了乙實物電路,其中有兩個元件連接錯誤。它們分別是______ 和______ (只須填寫連錯的元件)。
(3)重新連接電路后,用開關(guān)S進行試觸,如果電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說明電流表的______ ;如果電流表指針向右偏轉(zhuǎn)超過刻度盤,應(yīng)換用較______ 量程。
(4)正確連接電路后,測出R1=5Ω、兩端電壓為3V時的電流.然后將電阻R1由5Ω換成10Ω,為了使電阻R1兩端的電壓仍然為3V,他應(yīng)將滑動變阻器的滑動觸頭P向______ 端滑動,在觸頭P滑動的過程中,電路中的電流將__________________ 。
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【題目】如圖所示,將兩個彈簧測力計的掛鉤鉤在一起,然后用兩只手捏住外殼上的環(huán)水平地拉,當彈簧測力計靜止時: 。ā 。
A. 兩只手對拉環(huán)的拉力F1、F2大小相等且均為F,則彈簧測力計的示數(shù)為2F。
B. 兩只手對拉環(huán)的拉力F1、F2大小相等且均為F,則彈簧測力計的示數(shù)為零。
C. 兩只手對拉環(huán)的拉力F1、F2大小相等且均為F,則彈簧測力計的示數(shù)為F。
D. 兩只手對拉環(huán)的拉力F1、F2大小相等且均為F,則彈簧測力計的示數(shù)為F/2。
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【題目】在學(xué)習(xí)《牛頓第一定律》時,為了探究“阻力對物體運動的影響,我們做了如圖所示的實驗①、②、③及推理④.
(1)為了使小車到達斜面底部時初速度相同,在實驗中應(yīng)讓同一小車從同一斜面、同一________由靜止開始滑下.
(2)實驗表明表面越光滑,小車運動的距離越________(選填“遠”、或“近”)這說明小車受到的阻力越________,速度減小得________(選填“快”或“慢”).
(3)進而推理得出:如果運動物體不受力,它將________.同時也能說明力是改變物體________的原因,而不是維持物體運動的原因.
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【題目】在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”實驗中,將兩段阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個完全相同的燒瓶中,并設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩套裝置。已知電源電壓相等且保持不變,R1<R2。
(1)實驗需要的器材有:初溫、_____均相同的液體、電源、開關(guān)、滑動變阻器、兩段不同的電阻絲,除了溫度計之外還需要的測量工具是_____。
(2)為了在較短時間內(nèi)達到明顯的實驗效果,選用煤油而不用水做實驗,是因為_____,實驗中煤油吸熱多少是通過_____來反映的。
A.溫度計升高的示數(shù) B.通電時間 C.電路的連接方式
(3)利用題17圖甲實驗裝置可探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與_____是否有關(guān);觀察溫度計a、c的示數(shù),可探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與_____是否有關(guān)。
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【題目】指尖陀螺是目前很流行的一種玩具,該玩具中間是軸承內(nèi)有滾珠,邊上有三個用密度較大的金屬制作的飛葉,撥動飛葉后,飛葉可以繞軸在指尖上長時間轉(zhuǎn)動(如圖)。下列分析錯誤的是( )
A.飛葉轉(zhuǎn)速變慢,慣性不變
B.軸承內(nèi)有滾珠,利于減小摩擦
C.飛葉被撥動后旋轉(zhuǎn)是因為力能改變物體的運動狀態(tài)
D.陀螺對指尖的壓力和指尖對陀螺的支持力是一對平衡力
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