如圖甲所示，重為80N的物體在大小為10N，方向水平向左的拉力F1作用下，在水平地面上以3m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，滑輪質(zhì)量、繩子質(zhì)量和軸摩擦均不計(jì)。當(dāng)撤去拉力F1，物體靜止后，改用大小為30N，方向水平向右的拉力F2，拉物體向右運(yùn)動(dòng)10m，如圖乙所示。（      ）
 
A．物體與地面之間的摩擦力為60N
B．物體與地面之間的摩擦力為30N
C．乙圖中物體仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D．乙圖中物體在水平方向受力的合力為10N
D
因?yàn)槲矬w勻速運(yùn)動(dòng)，所以2 F1=f，即摩擦力大小為20N，因?yàn)镕2大于摩擦力，故物體不能做勻速運(yùn)動(dòng)了，乙圖中物體在水平方向受力的合力為:F2-f=30-20=10N,故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，使用撬棒將滾落在公路上的石塊甲撬起，若沿F1方向撬起石塊甲，則支點(diǎn)是________點(diǎn)．沿著力________（F1/F2）的方向撬動(dòng)石塊甲更為省力．理由是_________________________________________________________________． 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列工具使用中，不屬于輪軸的是(       )
A．汽車(chē)上的方向盤(pán)B．?dāng)Q螺絲的扳手C．螺絲刀D．定滑輪

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

中學(xué)生小明是學(xué)校的升旗手，他將一面國(guó)旗在國(guó)歌聲中勻速升到旗桿頂端。旗桿頂端裝有_____________（填簡(jiǎn)單機(jī)械的名稱(chēng)），利用它來(lái)升國(guó)旗，目的是改變_____________________；若小明作用在繩子上的拉力是20N，請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息估計(jì)旗桿的高度，計(jì)算出小明做的功約是___________J。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖為過(guò)去郵局里用來(lái)稱(chēng)量郵件質(zhì)量的雙桿臺(tái)秤的主要結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，這種臺(tái)秤的兩條秤桿是固定在一起的，兩條秤桿分別裝有秤錘A、B，其中秤錘A只能處于其所在秤桿上有槽的特定位置處，秤錘B則可停在其所在秤桿上的任意位置。

（1）這個(gè)臺(tái)秤的量程和分度值分別是多少？
（2）在測(cè)量郵包的過(guò)程中，如何使用A、B秤錘？
（3）若用調(diào)整好的臺(tái)秤稱(chēng)量一個(gè)郵包的質(zhì)量時(shí)，秤桿水平平衡后，秤錘A、B所處的位置如所示，則這個(gè)郵包的質(zhì)量為多少？
（4）由圖中的信息推導(dǎo)出A、B兩秤錘的質(zhì)量mA、mB的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示是安置在公路收費(fèi)站欄桿的示意圖，當(dāng)在A處施加一個(gè)力時(shí)，可將欄桿逆時(shí)針拉起來(lái)，它是一根        （    ）
 
A．省力杠桿　　B．費(fèi)力杠桿　C．等臂杠桿　D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，人對(duì)繩的自由端拉力Ｆ都相等，且物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)滑輪重和摩擦，比較四個(gè)物體中重力最大的是（　�。�.
A．G1B．G2
C．G3D．G4

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是一輛裝滿同種貨物的手推車(chē)．當(dāng)前輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員向下壓扶手，這時(shí)手推車(chē)可看作杠桿，支點(diǎn)是 ▲  點(diǎn)（填字母）；當(dāng)后輪遇到障礙時(shí)，售貨員向上提扶手，這時(shí)支點(diǎn)是  ▲  點(diǎn)，與前輪遇到障礙物時(shí)相比，此時(shí)較  ▲  力（選填“省”或“費(fèi)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，輕質(zhì)杠桿AOB，左邊掛重物G1，右邊掛重物G2，支點(diǎn)是O，且AO＜BO，此時(shí)杠桿平衡在水平位置．若在G1和G2下分別再加掛重為G的重物，此時(shí)杠桿 （　�。�
A．仍然平衡在水平位置
B．不再平衡，A端下降
C．不再平衡，B端下降
D．由于G1和G2的大小未知，無(wú)法判斷其是否平衡

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