【題目】【江蘇省蘇州市吳中區(qū)2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試】對(duì)于功、功率、機(jī)械效率的理解,下列說法中正確的是
A.功率大的機(jī)器做功一定多
B.做有用功多的機(jī)器機(jī)械效率一定高
C.做功快的機(jī)器機(jī)械效率一定高
D.功率大的機(jī)器做功一定快
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)探究的過程一般要經(jīng)歷“提出問題”、“猜想和假設(shè)”等環(huán)節(jié),在課堂學(xué)習(xí)中進(jìn)行到“猜想與假設(shè)”這一環(huán)節(jié)時(shí),老師往往要求“要有理由地猜想”,意思是猜想時(shí)要結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)或者是學(xué)習(xí)過的相關(guān)知識(shí),在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們已有的猜想和理由分別是:
(1)猜想依據(jù):拖動(dòng)教室中較重的講臺(tái)比較輕的課桌感覺費(fèi)力; 猜想Ⅰ:滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān).
猜想依據(jù):穿上鞋底有花紋的鞋走路時(shí)不容易滑倒;
猜想Ⅱ:滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān).
(2)實(shí)驗(yàn)過程需要讓長方體木塊在水平木板(或棉布)上做運(yùn)動(dòng);
(3)在如圖所示的甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中,其中甲圖的測(cè)力計(jì)示數(shù)是N;
(4)比較甲丙圖,可得出結(jié)論:;
(5)請(qǐng)你提出一個(gè)不同以上的猜想:;具體操作是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著電熱水器的不斷改進(jìn),如圖所示的電熱水壺深受人們的喜愛.它的容積為2L,壺身和底座的總質(zhì)量是1.2kg,底座與水平桌面的接觸面積為250cm2 , 裝滿水后水深16cm.(ρ水=1.0×103kg/m3)求:
(1)裝滿水后水的質(zhì)量;
(2)裝滿水后水對(duì)電熱水壺底部的壓強(qiáng);
(3)裝滿水后桌面受到的壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將高新科學(xué)技術(shù)和時(shí)代美感完美結(jié)合在一起的國家大劇院,該建筑的彎頂面積3萬多平方米,為使如此大面積的建筑外殼不致過重而又堅(jiān)固,設(shè)計(jì)者選擇了鈦合金做主材,這是因?yàn)殁伜辖鸬拿芏?/span>________,硬度________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,R為定值電阻.閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R′,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)從0.1A變?yōu)?.3A,電壓表示數(shù)改變了4V.由此可判斷在這一過程中滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值 (選填“變大”或“變小”),定值電阻R的電阻值為 Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】A、B兩根完全一樣的導(dǎo)線,長度都是1m。把A剪去一半,剩下的一半電阻 B的電阻,若把A剩下的一半再均勻拉長到1m,其電阻 B的電阻(“大于”、“小于”或“等于”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示為某小組設(shè)計(jì)的模擬調(diào)光燈電路,選用的電源電壓恒為6V,燈泡上標(biāo)有“3.8V 0.4A”字樣,變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣.
(1)求燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻.
(2)求燈泡正常發(fā)光時(shí)變阻器消耗的電功率.
(3)使用中小明發(fā)現(xiàn)這個(gè)電路存在缺陷,于是他在電路中串聯(lián)了一個(gè)電阻R0,電路如圖乙所示.你認(rèn)為R0在電路中起到了什么作用?其阻值為多大比較合適?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖電路中,電源電壓不變.當(dāng)只閉合S1時(shí),電壓表示數(shù)為3V,電流表示數(shù)為0.2A.則:1min內(nèi)電路消耗的電能為 J。若把兩表的位置互換后,閉合S1、S2,電流表的示數(shù)為0.5A,此時(shí)R2消耗的電功率為 W。
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