【題目】對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)描述正確的是（ ）

A.甲圖可測(cè)出大氣壓的值

B.乙圖可研究電流產(chǎn)生熱量與電阻大小有關(guān)

C.丙圖可以得出牛頓第一定律

D.丁圖可探究摩檫力與接觸面粗糙程度的關(guān)系

【答案】B

【解析】

A．通過(guò)液體壓強(qiáng)計(jì)U形管液面的高度差可比較液體壓強(qiáng)的大小，但不能準(zhǔn)確測(cè)量出液體壓強(qiáng)的大小，故A錯(cuò)誤；

B．圖中兩不同阻值的電阻絲串聯(lián)，電流通過(guò)時(shí)產(chǎn)生熱量，導(dǎo)致兩容器中氣體膨脹，通過(guò)兩 U形管中液面的高度差可反映產(chǎn)生的熱量多少；根據(jù)串聯(lián)電路電流的規(guī)律，通過(guò)兩電阻絲的電流相等，又通電時(shí)間相同，故可研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，故B正確；

C．利用彈片彈飛托片，金屬塊落在立桿上，演示了靜止的物體在不受力時(shí)保持靜止；因?yàn)閷?shí)際中不受力的物體是不存在的，所以，牛頓第一定律不能用實(shí)驗(yàn)直接演示，但是我們可以通過(guò)物體慣性表現(xiàn)出的現(xiàn)象加上合理的推理來(lái)說(shuō)明牛頓第一定律的真實(shí)性，故C錯(cuò)誤；

D．探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)控制壓力相同，改變接觸面粗糙程度，水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)；圖中壓力不同，所以不能探究摩檫力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，故D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】頻閃照片是研究物體運(yùn)動(dòng)的重要手段，通常一只掉在水平地面上的彈性小球會(huì)跳起且彈跳的高度越來(lái)越低，如圖所示，是小球彈跳過(guò)程的頻閃照片，小球在1，2位置的高度一樣。小球在1位置的機(jī)械能_____2位置的機(jī)械能（選填“大于”或“小于”）。列車高速經(jīng)過(guò)站臺(tái)時(shí)，周圍空氣流速增大，壓強(qiáng)______（選填“增大”“減小”），所以乘客在站白候車時(shí)須站在安全線以外的區(qū)域。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于光現(xiàn)象，下列說(shuō)法不正確的是（　　）

A.小孔成像是由于光的直線傳播形成的倒立的實(shí)像

B.可以用光的這種反射解釋從不同的方向都可以看到試卷和“光污染”現(xiàn)象

C.電視畫(huà)面的顏色是由紅、綠、藍(lán)三種色光組成的

D.隔著放大鏡看遠(yuǎn)處的景物一定是倒立、縮小的實(shí)像，和照相機(jī)的原理相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】珠海有“發(fā)明大王”之稱的宋有洲通過(guò)上千次實(shí)驗(yàn)之后，于2008年底研制出的“空中綠化存車亭”獲得國(guó)內(nèi)和國(guó)際專利。此亭集綠化、停車、防盜、戶外廣告于一體，存車時(shí)只需40秒就可以把車子“鎖上天”。下圖是“空中綠化存車亭”的工作原理圖，其中A為存車架，O為桿OB的轉(zhuǎn)動(dòng)軸，桿的B端固定懸掛泊車裝置，BC為牽引OB桿轉(zhuǎn)動(dòng)的鋼絲繩，M為牽引鋼絲繩的電動(dòng)機(jī)。存車時(shí)，汽車開(kāi)到存車架上，電動(dòng)機(jī)通過(guò)鋼絲繩BC將桿OB拉到一定高度固定；取車時(shí)，將OB桿放下使存車架落回地面，現(xiàn)場(chǎng)還配有電動(dòng)車充電柱。請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題（忽略OB的重和機(jī)械各部分的摩擦力）：

(1)圖中使用了_________滑輪；它是______（選填“省力”、“費(fèi)力”、“既不省力也不費(fèi)力”）的機(jī)械；

(2)在圖中畫(huà)出杠桿OB的動(dòng)力臂____。若汽車的質(zhì)量為0.9t，存車架框的質(zhì)量為100kg，桿OB的長(zhǎng)度為5m；求出此時(shí)繩CB 的拉力_____；

(3)專家建議遮陽(yáng)蓬上加裝太陽(yáng)能光電板，給蓄電池充電，再由蓄電池給電動(dòng)機(jī)供電，蓄電池給電動(dòng)機(jī)供電效率為80%，電動(dòng)機(jī)再把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為60％，每次存車，車被提升的高度為2.4m，每提升一輛車總共需要消耗的電能多少______J？

(4)每個(gè)充電樁對(duì)新能源小汽車的充電功率為 8000W，充電1 h可使總質(zhì)量為1t、額定輸出功率為12kW的新能源小汽車勻速直線行駛36km。設(shè)汽車行駛過(guò)程中受到的阻力是車重的0.06倍，g取10N/ kg。該小汽車以額定輸出功率，在平直公路上勻速行駛時(shí)速度為多少m/s_____？ 此電動(dòng)汽車的電機(jī)效率是多少______？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的兩圖分別是“探究光的反射規(guī)律”和“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置

(1)如圖所示，在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，將一東光貼著硬紙板沿AO射到O點(diǎn)，在紙板前各個(gè)方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了________（填“鏡面”或“漫”）反射，實(shí)驗(yàn)中使用可折轉(zhuǎn)的硬紙板當(dāng)光屏，除了能呈現(xiàn)光路外，另一個(gè)目的是探究________。

(2)如圖所示，在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于________；拿兩支等大的蠟燭，點(diǎn)燃A蠟燭，在玻璃板的另一側(cè)慢慢移動(dòng)B蠟燭，可以看到與A蠟燭的像完全重合，由此可以得出的結(jié)論是________。下列關(guān)于蠟燭的像的描述中，符合實(shí)際的一項(xiàng)是________

A.改變蠟燭到玻璃板的距離，像的大小改變

B.用大小不同的玻璃板實(shí)驗(yàn)，像的大小不同

C.沿不同方向觀察蠟燭的像，像的位置不同

D.若在P、B間放一塊紙板，仍可以看到像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小青用天平、燒杯和針筒測(cè)量自制酸奶的密度。

（1）她將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在如圖甲所示的位置，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)，使天平橫梁水平平衡。

（2）用天平測(cè)量燒杯和酸奶的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖乙所示，則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1=____g；然后她用如圖丙所示的針筒抽取V1=10mL酸奶，測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=81.2g，則酸奶的密度為_________g/cm3。

（3）若實(shí)驗(yàn)時(shí)，她在抽取酸奶前沒(méi)有把針筒內(nèi)的空氣排盡。這會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的酸奶密度比實(shí)際值_________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（4）為了減小誤差，她將針筒倒立并用食指彈一彈后，將活塞往回推，在排盡空氣的同時(shí)將部分酸奶推回原燒杯中，測(cè)得燒杯和酸奶的總質(zhì)量，記下此時(shí)針筒中酸奶的體積V2，則酸奶密度表達(dá)式為： _______。（用所測(cè)物理量的符號(hào)表示）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的兩幅圖中，甲、乙是課堂上看到的兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)示意圖：丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中的其中兩個(gè)過(guò)程示意圖。利用內(nèi)能來(lái)做功的沖程是_____圖；與壓縮沖程原理相同的是_____圖所示的演示實(shí)驗(yàn)，壓縮沖程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是：將______能轉(zhuǎn)化成______能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖-1所示是一種起重機(jī)，其滑輪組如圖-2，現(xiàn)在要起吊54kg的鋼板上升15m到樓上，鋼板的路程—時(shí)間圖像如圖-3，起吊時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為90%。（不計(jì)繩重及摩擦，g取10N/kg）求。

(1)起吊時(shí)繩端的拉力F是多大？

(2)起吊時(shí)電動(dòng)機(jī)拉動(dòng)繩端的功率P是多大？

(3)動(dòng)滑輪重力是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小偉在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力的大小因素可能與：①接觸面所受的壓力大小；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大小有關(guān)。接著小明就通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)操來(lái)驗(yàn)證他的猜想：

（1）實(shí)驗(yàn)中小偉用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，這樣做是為了利用________的原理得出拉力等于摩擦力，從而測(cè)出木塊所受摩擦力的大小。

（2）如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇___兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下，___，滑動(dòng)摩擦力越大。

（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過(guò)程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。那么小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是____。

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