【題目】如圖，電源電壓為6V保持不變，S閉合后電壓表示數(shù)為2V，則燈L1兩端的電壓為 V，燈L2兩端的電壓為 V；燈L1、L2的電阻相比較大的是 ．

【答案】2 4 L2

【解析】試題分析：由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)L1兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出燈L2兩端的電壓；利用串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律比較兩燈泡的電阻關(guān)系．

解：由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)L1兩端的電壓，則U1=2V，

因?yàn)榇?lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，

所以燈L2兩端的電壓：

U2=U﹣U1=6V﹣2V=4V，

因?yàn)榇?lián)電路中各處的電流相等，且U1＜U2，

所以根據(jù)歐姆定律可得：IR1＜IR2，即R1＜R2，

所以電阻較大的是L2．

故答案為：2；4；L2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列飛行器中利用空氣浮力升空的是（ ）

A．直升飛機(jī) B．飛艇 C．噴氣飛機(jī) D．火箭

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于同一種固態(tài)物質(zhì)的比熱容c，下列說法正確的是（ ）

A．若吸收的熱量增大一倍，則比熱容增大一倍

B．若質(zhì)量增大一倍，則比熱容減至一半

C．若加熱前后的溫度差增大一倍，則比熱容增大一倍

D．無論質(zhì)量多大，比熱容都一樣

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把下列現(xiàn)象的物態(tài)變化寫出來：（1）吃冰棒解熱___________；（2）北方奇景“霧凇”的形成_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（ ）

A B C D

A. 還在發(fā)聲的音叉，使吊著的乒乓球反復(fù)彈起．該實(shí)驗(yàn)說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)

B. 擊鼓時(shí)，用力不同，聽其發(fā)聲，觀察紙屑被彈起的高度．該實(shí)驗(yàn)探究聲音的響度與頻率有關(guān)

C. 改變鋼尺伸出桌邊的長度，撥動(dòng)聽其發(fā)聲，觀察振動(dòng)的快慢．該實(shí)驗(yàn)探究聲音的音調(diào)與振幅的關(guān)系

D. 逐漸抽出罩內(nèi)空氣，聽到鈴聲漸�。搶�(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播不需要介質(zhì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）小紅按圖甲所示的電路探究電流跟電壓的關(guān)系．

（1）根據(jù)圖甲，將圖乙中的實(shí)物電路連接完整．（要求變阻器滑片向右移動(dòng)電流表示數(shù)變大）

（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)．①若發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)都很大，這說明小華在實(shí)

驗(yàn)操作上存在的問題是 ；②若電壓表示數(shù)約為3V，但無論怎樣移動(dòng)變阻器滑片，

電流表示數(shù)始終為0，則電路中出現(xiàn)的故障可能是 ；

（3）排除故障后，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，測(cè)出通過電阻R的電流值和對(duì)應(yīng)的電壓值如下表，分

析表中的數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是： ；

電壓U（V）

1

2

3

電流I（A）

0.1

0.2

0.3

（4）為了使上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性，你認(rèn)為還應(yīng)進(jìn)行下列的哪一項(xiàng)操作？答： ．

A．換用電壓不同的電源再做實(shí)驗(yàn) B．換用阻值不同的電阻再做實(shí)驗(yàn)

（5）實(shí)驗(yàn)過程中老師提醒說通電時(shí)間不能太長，否則會(huì)引起實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的較大差異，你認(rèn)為其中的道理是

（6）現(xiàn)將圖乙中的電阻R換成一個(gè)額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡，若要測(cè)出該

小燈泡的額定功率，則原實(shí)驗(yàn)電路中必須更換的器材是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）利用如圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”．將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止．圖中的擺長L都相同，θ1＜θ2，球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB（mA＜mB）．

（1）如圖甲、乙所示，同時(shí)釋放A、B，觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止，同時(shí)到達(dá)豎直位置．這表明兩小球在擺動(dòng)過程中的速度大小與小球的 無關(guān)．

（2）如圖甲、乙所示，觀察到B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn)，由此可得出結(jié)論： ．

（3）圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度 （大于/小于/等于）圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度．觀察到圖丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些，由此可得出結(jié)論： ．

（4）有同學(xué)在探究“動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成如圖丁所示，利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)椈蓧嚎s相同程度靜止釋放，撞擊同一木塊．該實(shí)驗(yàn)方案 （可行/不可行），若他按此方案操作，他會(huì)看到的現(xiàn)象是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】站立在游泳池旁看到池內(nèi)水的深度要比實(shí)際的深度 一些，這是由于光從 （選填“空氣”或“水”）射向 （選填“空氣”或“水”)時(shí),發(fā)生 現(xiàn)象的緣故。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）

（1）如圖甲所示的體溫計(jì)的最小刻度為_________℃，此時(shí)它的示數(shù)為_________℃；

（2）如圖乙所示中是用天平測(cè)量某物體的質(zhì)量，其讀數(shù)為_________g；

（3）如圖丙所示的小木塊長度是_________cm；

（4）停表是上體育課時(shí)常用的測(cè)量工具，如圖丁所示的停表示數(shù)為_________s。

（5）天平、溫度計(jì)、刻度尺、電壓表是我們實(shí)驗(yàn)中常用的基本測(cè)量儀器。如下圖所示的四幅圖表示的是一些同學(xué)對(duì)這四種儀器的操作和使用情況。其中不正確的是

A B C D

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