Question

17．如圖1是小明“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖：

電流表的位置	A	B	C
電流I/A	0.32	0.32	1.6

（1）實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是不相同的（填“相同”或“不相同”）．
（2）下表是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的三個(gè)不同位置的電流值，有一個(gè)位置的電流測(cè)量明顯有誤，其電流值是1.6A，造成錯(cuò)誤的原因是接的小量程卻按照大量程讀數(shù)．
（3）甲、乙兩位同學(xué)在分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處． 當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況． 則甲的問題是：電流表正負(fù)接線柱接反；乙的問題是：電流表量程選大了．
（4）實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中，一個(gè)發(fā)光，一個(gè)不發(fā)光，造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光的原因可能是C
A．通過燈泡的電流小       B．燈泡的燈絲斷了
C．燈泡被短路　　　　     D．小燈泡靠近負(fù)極
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束小明又借來一只電壓表探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)，他先將電壓表正確接在A、B兩點(diǎn)間測(cè)出了L₁的電壓，接著將電壓表接A的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)測(cè)L₂的電壓，你認(rèn)為他的做法錯(cuò)誤（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．

Answer 1

分析 （1）為避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，應(yīng)選用不同規(guī)格的燈泡；
（2）根據(jù)串聯(lián)電路電流的規(guī)律和電流表大小量程之比回答；
（3）圖甲中，電流表指針反向偏轉(zhuǎn)，圖乙指針偏轉(zhuǎn)角度太小，據(jù)此回答；
（4）逐一分析確定正確答案；
（5）連接電壓表時(shí)，電流應(yīng)從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出．

解答 解：（1）為避免實(shí)驗(yàn)的偶然性得出具有普遍性的結(jié)論，應(yīng)選用不同規(guī)格的燈泡；
（2）串聯(lián)電路各處的電流都相等，測(cè)得的三個(gè)不同位置的電流值，有一個(gè)位置的電流測(cè)量明顯有誤，兩個(gè)測(cè)量值是正確的，錯(cuò)誤的電流值應(yīng)是1.6A，錯(cuò)誤的原因在于：接的電流表的小量程卻按照大量程讀數(shù)了；
（3）由圖甲可知，在試觸過程中出現(xiàn)電流表指針反向偏轉(zhuǎn)，說明電流從負(fù)接線柱流入了，即電流表正負(fù)接線柱接反了；出現(xiàn)圖乙偏轉(zhuǎn)角度太小，說明量程選大了，應(yīng)該用小量程；
（4）A．串聯(lián)電路中各處的電流都相等，錯(cuò)誤；
B．一個(gè)燈亮，說明電路為通路，B錯(cuò)誤；
C．不亮的燈泡被短路，電路仍為通路，正確；
D．燈發(fā)光與否與小燈泡靠近負(fù)極無關(guān)，錯(cuò)誤；
選C；
（5）將電壓表正確接在A、B兩點(diǎn)間測(cè)出了L₁的電壓，電壓表與A相連的為負(fù)接線柱，接著將電壓表接A的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)測(cè)L₂的電壓，則電流從負(fù)接線柱流入了，所以是錯(cuò)誤的．
故答案為：（1）不相同；
（2）1.6A；接的小量程卻按照大量程讀數(shù)了；
（3）電流表正負(fù)接線柱接反了；電流表量程選大了；
（4）C；  
（5）錯(cuò)誤．

點(diǎn)評(píng) 本題 探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)，考查電流表及電壓表的正確使用、歸納法的運(yùn)用及串聯(lián)電路電流的規(guī)律，難度中等．