【題目】小明用如圖甲所示的裝置,探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素。
(1)用手輕按橡皮膜,U形管內(nèi)______側(cè)液面會上升
(2)探究過程中,應(yīng)將橡皮膜先后放在_____(選填“a、b”、“a、c”或“a、d”)兩點(diǎn),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。
(3)圖中a點(diǎn)和d點(diǎn)的壓強(qiáng)分別是pa和pd,則pa______pd
(4)下列操作中,有可能讓丙圖中燒杯底部所受液體壓強(qiáng)變小的是______。
A.向燒杯內(nèi)加濃鹽水 B.向燒杯中加入適量的水
C.倒掉一些鹽水 D.將燒杯適當(dāng)傾斜
【答案】右 a、b 在b處會看到U型管內(nèi)液面的高度差變大 < CD
【解析】
第一空.用手?jǐn)D壓橡皮膜時(shí),手對橡皮膜有壓強(qiáng),此壓強(qiáng)被空氣傳遞給U型管左側(cè)的液柱,所以左側(cè)液面下降,右側(cè)液面上升,形成高度差;
第二空.探究深度對液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響時(shí)應(yīng)控制液體密度相同,故應(yīng)將橡皮膜放在圖乙中a、b位置處;
第三空.在b處會看到U型管內(nèi)液面的高度差變大,說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與深度有關(guān),深度越深,壓強(qiáng)越大;
第四空.由圖乙可知,ha<hb,同種液體密度不變,根據(jù)p=ρgh可知,pa<pb;
由乙丙可知,hb=hc,ρ水<ρ鹽水,根據(jù)p=ρgh可知,pb<pc;
由圖丙可知,hc<hd,同種液體密度不變,根據(jù)P=ρgh可知,pc<pd;
由以上分析可得:pa<pd;
第五空.A.向燒杯內(nèi)加濃鹽水,讓丙圖中燒杯底部所受液體壓強(qiáng)變大,不符合題意;
B.向燒杯中加入適量的水,根據(jù)p=可知,讓丙圖中燒杯底部所受液體壓強(qiáng)變大,不符合題意;
C.倒掉一些鹽水,根據(jù)p=可知,能讓丙圖中燒杯底部所受液體壓強(qiáng)變小,符合題意;
D.將燒杯適當(dāng)傾斜,液體深度減小,根據(jù)p=ρgh能讓丙圖中燒杯底部所受液體壓強(qiáng)變小,符合題意;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2019年3月10日一架波音737MAX8飛機(jī)墜毀,原因是迎角傳感器傳輸了錯(cuò)誤數(shù)據(jù)到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)造成的。小明猜想飛機(jī)飛行時(shí)的升力除了與機(jī)翼形狀有關(guān),可能還與迎角大小、飛行速度有關(guān)。為了研究這一問題,在老師的幫助下,小明利用如圖甲的方式進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
(1)保持風(fēng)速最大,調(diào)整飛機(jī)模型的迎角,記錄升力測力計(jì)的示數(shù),得到如圖乙的曲線圖。根據(jù)圖乙可得出的結(jié)論是:飛機(jī)以一定的速度飛行時(shí),當(dāng)迎角為______°時(shí),升力最大;迎角從0°增大到20°過程中,升力________________。
(2)小明用電風(fēng)扇三個(gè)檔位的風(fēng)速模擬飛機(jī)的飛行速度,研究飛機(jī)升力與飛行速度的關(guān)系,數(shù)據(jù)如圖丙表格所示,由表格數(shù)據(jù)可知:當(dāng)飛機(jī)的迎角一定時(shí):_________________。
(3)在圖甲模擬實(shí)驗(yàn)裝置中,當(dāng)電風(fēng)扇在弱風(fēng)檔時(shí),模型飛機(jī)的迎角為θ(θ<15°),飛機(jī)所受升力為F,當(dāng)電風(fēng)扇在強(qiáng)風(fēng)檔時(shí),若要保持飛機(jī)所受升力F不變,則應(yīng)將模型飛機(jī)的迎角θ__________(選填“增大”、“減小”或“不變” )。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一只兩心壺及其內(nèi)部結(jié)構(gòu),它有兩個(gè)分隔開的空腔,同時(shí)兩腔各開一個(gè)小孔,當(dāng)壺中兩個(gè)腔內(nèi)都裝上液體,用手指按住一個(gè)小孔時(shí),由于_____,此腔內(nèi)的液體就_____,另一未被堵住孔的腔內(nèi)的液體可流出。小麗了解兩心壺的原理后,她利用一只底部已經(jīng)有一個(gè)小孔的裝滿水的礦泉水瓶,想改造成一個(gè)不用打開瓶蓋,就能由她隨意控制是否出水的裝置,她只要在瓶蓋上_____后就可達(dá)到目的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】福州市正在建地鐵2號線,引起了全市人民的關(guān)注。某中學(xué)綜合實(shí)踐活動小組的同學(xué)們收集到地鐵機(jī)車和公交汽車在某段運(yùn)行區(qū)間內(nèi)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
(1)公交汽車的質(zhì)量約為2000kg,靜止時(shí)輪胎與水平路面接觸的總面積約為0.2m2,求:靜止時(shí)公交汽車對路面的壓強(qiáng)有多大?(g=10N/kg)
(2)甲、乙兩地鐵站相距1.8km,地鐵機(jī)車運(yùn)行需要多長時(shí)間?機(jī)車運(yùn)行時(shí),牽引力做了多少J的功?地鐵機(jī)車運(yùn)行時(shí)消耗多少電能?地鐵機(jī)車的效率是多少?
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【題目】用手邊的鉛筆可以做很多物理小實(shí)驗(yàn)。
(1)如圖甲所示,手指壓鉛筆尖,手指會凹陷是因?yàn)?/span>______________。
(2)用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書,然后在書下墊幾支圓鉛筆,再勻速拉動,如圖乙所示。根據(jù)___________________比較兩種情況下摩擦力的大小。
(3)如圖丙所示,用兩手指水平壓住鉛筆的兩端。鉛筆靜止時(shí),兩手指對鉛筆的壓力______相互作用力(選填“是”或“不是”)。
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【題目】在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。
(1)同學(xué)們是根據(jù)______________來比較壓力的作用效果的。
(2)觀察比較圖甲、乙所示的情況可以得到的結(jié)論是:受力面積一定時(shí),______,壓力的作用效果越明顯。
(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較_____兩圖的實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)論是________。下列生活實(shí)例中的應(yīng)用與這個(gè)規(guī)律對應(yīng)的有____。
A.重型坦克履帶很寬 B.壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大
C.鞋底刻有很深的花紋 D.書包的背帶做得寬且松軟
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國地?zé)豳Y源十分豐富,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的天然溫泉就有2 000處以上,溫泉水的溫度大多在60 ℃以上,個(gè)別地方達(dá)100~140 ℃。100 kg的溫泉水從60 ℃降到20 ℃放出的熱量是______J,相當(dāng)于_______kg的煤氣完全燃燒所放出的熱量。燒掉一部分煤氣后,剩余煤氣的熱值為_______。[水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃),煤氣的熱值為4.2×107 J/kg]
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【題目】下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況.關(guān)于對圖中①②③④的補(bǔ)充正確的是( )
A. ①做功沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③壓縮沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B. ①壓縮沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③做功沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. ①做功沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③壓縮沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D. ①壓縮沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③做功沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)時(shí),某同學(xué)連接的電路如圖4所示.對于實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象及分析,下列判斷正確的是
A. 開關(guān)閉合后,若燈泡L2不亮、L1亮,一定是L2燈絲斷了
B. 如果只有燈泡L1斷路,則開關(guān)閉合后電壓表示數(shù)一定為零
C. 開關(guān)閉合后,如果電壓表示數(shù)為零,燈泡L2一定不發(fā)光
D. 如果所有元件均完好,閉合開關(guān),向右移動滑動變阻器的滑片時(shí),兩燈都變亮
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