19.下列能源屬于可再生能源且是新能源的是(  )
A.化石燃料B.太陽能C.核能D.電能

分析 (1)從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源;
可再生能源是指從自然界中可以源源不斷地得到補充的能源,如太陽能、生物質(zhì)能、水能等;
而像煤、石油、天然氣和鈾礦這類化石或礦物能源,一旦消耗就很難再生的能源則是不可再生能源;
(2)能源按其使用情況可分為常規(guī)能源和新能源;
常規(guī)能源又稱傳統(tǒng)能源,已經(jīng)大規(guī)模生產(chǎn)和廣泛利用的能源,如電能、煤炭、石油、天然氣、水能等;
新能源是指傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式,指剛開發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源,如太陽能、地熱能、潮汐能等.

解答 解:
可再生能源是指從自然界中可以源源不斷地得到補充的能源,如太陽能、風能、水能、生物質(zhì)能等;
化石燃料、核能,它們一旦消耗了就很難再生,它們是不可再生能源,故A、C錯誤;
電能已經(jīng)在生活和生產(chǎn)中被廣泛使用,屬于常規(guī)能源,故D錯誤;
新能源指的是最近才開始使用、有待推廣的能源,如太陽能、地熱能、潮汐能等,故B符合題意.
故選B.

點評 本題考查了能源的分類以及對新能源的理解,比較簡單.

練習冊系列答案
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9.一凸透鏡的焦距為8cm,若將物體放在凸透鏡前15cm處,可得到( 。
A.倒立放大的實像B.倒立縮小的實像C.正立放大的實像D.正立放大的虛像

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10.學生實驗用的電壓表,當使用“-”和“15”兩個按線柱時,電壓表的量程和分度值分別是(  )
A.15V   0.5VB.15V   1VC.3V   0.1VD.3V   0.05V

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(1)請你用筆畫線代替導線將電路連接完整.
(2)開關閉合前,應將滑動變阻器的滑片P移至B端.(選填“A”或“B”)
(3)閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)接近電源電壓.則電路故障的原因可能是燈泡斷路.
(4)通過數(shù)據(jù)分析,小華得到了燈泡電阻隨溫度升高而增大的結(jié)論.若將圖中的小燈泡更換成定值電阻,下述實驗可以完成的是B.
A.探究電流通過導體時產(chǎn)生的熱量與導體電阻的關系
B.探究導體中的電流與導體兩端電壓的關系
C.探究電流的磁場強弱與電流大小的關系
D.探究導體中的電流與導體電阻的關系.

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14.液體溫度計是利用測溫液體熱脹冷縮的性質(zhì)來測量溫度的.其中,規(guī)定0℃是冰水混合物的溫度,100℃是指標準大氣壓下水沸騰時的溫度.如圖所示,溫度計分度值為1℃.甲溫度計的示數(shù)為8℃;乙溫度計的示數(shù)是-3℃.

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4.小明、小英和小瑞三位同學為了探究串聯(lián)電路的特點,他們各自用電源、電鍵、若干已知阻值的電阻(2Ω、3Ω、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω等)、一個電流表、一個電壓表(電表面板刻度如圖(a)、(b)所示)和若干根導線,按如圖乙所示的電路分別進行實驗.
①先后將電流表串聯(lián)到電路的A處、B處和C處,分別測出流入電阻R1的電流I1、流出電阻R1(即流入電阻R2)的電流I2和流出電阻R2的電流I3;
②然后將電壓表分別并聯(lián)到AB、BC、AC處,測出電阻R1兩端的電壓U1、電阻R2兩端的電壓U2,以及串聯(lián)電路兩端的總電壓U;
③將各自測得的數(shù)據(jù)匯總記錄在表一中.

表一
學生電阻
R1(Ω)
電阻
R2(Ω)
A處電流
I1(A)
B處電流
I2(A)
C處電流
I3(A)
AB間電壓
U1(V)
BC間電壓
U2(V)
AC間電壓
U(V)
小明10100.300.300.303.03.06.0
小英5150.200.200.201.03.04.0
小瑞2550.180.180.184.50.95.5
①分析比較表一中對應的I1、I2和I3的數(shù)據(jù),可得到的初步結(jié)論是:串聯(lián)電路中,電流處處相等.
②分析比較表一中對應的U1、U2和U的數(shù)據(jù)后,小明和小英認為小瑞的測量數(shù)據(jù)一定有問題,且修改了數(shù)據(jù),如表二所示.
表二

你認為小明和小英修改數(shù)據(jù)的做法錯誤的(選填“正確的”或“錯誤的”),你認為造成“4.5V+0.9V≠5.5V”的原因可能是:小瑞使用的電壓表的量程是0~15V,其對應的最小分度值是0.5V.
③為了進一步探究串聯(lián)電路的電阻特點,接下來他們應該做的是取下電阻R1和R2,從已知電阻中選一個電阻R接入電路中.要求在電源電壓不變的情況下,電路中電流與R1、R2接入時相同(選填“相同”或“不同”),并分析這個電阻與R1、R2的大小關系.改變R1、R2和R,多做幾次實驗得出結(jié)論.

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A.宇航員們將可以穿上用它制造的宇航服
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D.氣凝膠制成的網(wǎng)球拍擊球的能力會更強

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