17．如圖所示的四種情景中，符合安全用電要求的是（　　）
A．
電線上晾衣服		B．
絕緣皮破損
C．
濕毛巾擦燈泡		D．
     電器金屬外殼接地

分析 當(dāng)人體直接或間接接觸火線并形成電流通路的時候，就會有電流流過人體，從而造成觸電．大功率或帶有金屬外殼的用電器，其金屬外殼一定要接地，以防用電器外殼帶電，會危及人身安全；對各種電氣設(shè)備按規(guī)定進行定期檢查，如發(fā)現(xiàn)絕緣損壞、漏電和其他故障，應(yīng)及時處理；對不能修復(fù)的設(shè)備，不可使用其帶“病”工作，應(yīng)予以更換．

解答 解：A、在電線上晾濕衣服，電線上的絕緣層有可能破損，從而使人體和帶電體接觸，就會造成觸電事故，十分危險．故A不符合安全用電原則；
B、電線上的絕緣層破損，當(dāng)人去觸摸插頭時，就可能使人體和帶電體接觸，就會造成觸電事故，十分危險．故B不符合安全用電原則；
C、濕毛巾擦燈泡時，水屬于導(dǎo)體，有可能使電流通過水傳到人體上，使人體觸電，十分危險．故C不符合安全用電原則；
D、大功率或帶有金屬外殼的用電器，其金屬外殼一定要接地，以防用電器外殼帶電，會危及人身安全．故D符合安全用電原則；
故選：D．

點評 本題考查的是日常生活中的一些安全用電常識，安全用電的原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體．值得注意的是：本來不帶電的物體帶了電；本來不導(dǎo)電的物體導(dǎo)電了．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．最近，羊村的小羊們以“聲現(xiàn)象”為主題展開了一次討論，其中說法正確的是（　�。�
A．聲音能在冰中傳播B．物體發(fā)出的聲音我們都可以聽到
C．聲速不受介質(zhì)種類的影響D．聲速不受介質(zhì)溫度的影響

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．小李學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象有關(guān)知識后，他留心生活中的聲音并試著用物理知識進行解釋．請你選出解釋不正確的（　�。�
A．上課時后排同學(xué)回答問題，前排同學(xué)不用回頭看就能判斷出是誰，是利用音色辨別的
B．同學(xué)們聽到聲音的講課聲，說明老師的聲帶一定在振動
C．上自習(xí)時，從隔壁教室傳來的歌聲，對同學(xué)們來說是樂音
D．聽講時，后排的同學(xué)覺得老師的聲音較小，而前排的同學(xué)覺得老師的聲音較大，說明聽者聽到聲音的響度與聽者距聲源的距離有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．小明在“觀察水的沸騰”實驗時，進行了如下觀察及分析：
（1）加熱前用溫度計測量水的溫度，如圖甲所示為28℃．

（2）開始給水加熱時小明看到在燒杯底部出現(xiàn)了一些氣泡，這些氣泡在上升過程中逐漸消失了，氣泡去哪了呢？原來這些氣泡里含有一些水蒸氣，氣泡上升過程中遇冷，里面的水蒸氣發(fā)生了液化（填物態(tài)變化），從而消失．
（3）當(dāng)水的溫度加熱到90℃，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰后一段時間為止．記錄數(shù)據(jù)如表：
時間/min01234567
溫度/℃90949698989898
（4）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在丙圖中畫出水沸騰時溫度隨時間變化的圖象．進一步總結(jié)發(fā)現(xiàn)：第1min他漏記的水溫應(yīng)該是92℃；水的沸點是98℃；沸騰時的特點是：
①吸熱；②溫度不變．
（5）為了縮短實驗時間可以采取的方法是：減少水的質(zhì)量（寫出一條即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列四種現(xiàn)象中，不是由光的直線傳播形成的是（　�。�
A．
日食		B．光束C．水中的倒影D．手影

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度．讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度．
（1）該實驗是根據(jù)公式：v=$\frac{s}{t}$進行測量的．
（2）圖中AB間的距離SAB=40.0cm，如果測得時間tAB=1.6s，則AB段的平均速度為v1=0.25m/s．
（3）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較小（填“大”或“小”）；在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度v1會偏�。ㄟx填“大”或“小”）
（4）接著，測出小車到達C點的時間，并計算出了AC段平均速度v．試驗中發(fā)現(xiàn)，AB段和BC段路程的特點，覺得還可以用公式直接算出BC段的平均速度v2，則v2=$\frac{v{v}_{1}}{2{v}_{1}-v}$（用v、v1）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．外力對水泵做了7×104J的總功，水泵把250kg的水送到20m高處，水泵完成的有用功為多少J？水泵機械效率為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．人們在生活中用熱水取暖，生產(chǎn)上常用水作為冷卻劑，這因為水的（　�。�
A．比熱大B．吸收的熱量多C．放出的熱量多D．密度較大

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．小明在實驗室探究冰熔化和水沸騰時溫度的變化特點，根據(jù)測量結(jié)果畫出相關(guān)圖形，如圖1所示．

（1）要完成這兩個實驗，除了需要燒杯、鐵架臺和石棉網(wǎng)外，還需要的儀器是秒表和溫度計．
（2）水沸騰的溫度計示數(shù)如圖2所示，則此時水的沸點是98℃．該示數(shù)是DE段所對應(yīng)的溫度（選填“AB或“DE”）．此實驗室的大氣壓低于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“高于”、“等于”或“低于”）．
（3）如圖（a）所示，OA段與BC段的傾斜程度不同，這是因為冰的比熱容比水的比熱容小．

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同步練習(xí)冊答案