【題目】小麗同學每天堅持復習,請你和她一起回憶一下兩個實驗:
(1)如圖1所示的電路,AB和CD均為鎂鋁合金線,閉合開關后,通過觀察 , 可以比較出合金線電阻的大小,這種研究方法叫(填“等效替代法”或“轉換法”)這個實驗裝置是研究電阻大小與的導體的關系.
(2)在進行“探究影響電流熱效應的因素”的實驗時,同學們發(fā)現(xiàn)用電阻絲對煤油加熱時,觀察溫度計的示數變化的過程非常耗時,為了減少實驗的時間,他們對實驗裝置進行了如圖2(A)中的改進;用電阻絲對空氣加熱,通過判斷玻璃管中液柱的高度來判斷電阻絲產生熱量的大小.
圖2(B)是他們進行的某次實驗:同學們在相同的錐形瓶甲和乙中裝入溫度和相等的紅墨水,用兩根電阻絲(R甲>R乙)分別插入甲、乙兩瓶中并接入電路.閉合開關,一段時間后發(fā)現(xiàn)甲、乙兩玻璃管中液柱高度如圖2(C)所示,則(選填“甲”或“乙”)電阻絲產生的熱量多,由此得出的結論是: .
【答案】
(1)電流表的示數;轉換法;橫截面積
(2)質量;甲;在通電時間和電流相同的情況下,電阻越大,電流產生的熱量越多
【解析】解:(1)實驗中通過觀察電流表的示數來比較電阻的大小,這是采用的轉換法;實驗中導體的材料和長度均相同,橫截面積不同,電阻值不同,所以該實驗研究的是電阻大小與導體橫截面積的關系;(2)為了便于比較,兩錐形瓶中的紅墨水的質量應該是相等的.閉合開關,一段時間后發(fā)現(xiàn)甲、乙兩玻璃管中液柱高度如圖2(C)所示,甲容器內液面高,說明甲容器內空氣膨脹程度大、甲電阻絲產生的熱量多,由此得出的結論是:在通電時間和電流相同的情況下,電阻越大,電流產生的熱量越多.所以答案是:(1)電流表的示數;轉換法;橫截面積;(2)質量;甲;在通電時間和電流相同的情況下,電阻越大,電流產生的熱量越多.
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【題目】煤是_____(選填“可”或“不可”)再生能源.相等質量的煤和木柴完全燃燒,煤放出的熱量比木柴的多,說明煤的熱值比木柴的熱值_______。
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【題目】下列說法中,正確的是( )
A. 核電站是利用核裂變釋放的核能發(fā)電的B. 摩擦起電的過程中創(chuàng)造了電荷
C. 原子是構成物質的最小微粒,不可再分D. 太陽能是不可再生能源
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【題目】下列是2019年體考和實考之前培訓時四位同學記錄的數據,其中符合實際情況的是
A. 小丁同學測出冷水溫度是45℃
B. 小陽測小燈泡正常工作的電功率為15W
C. 小聰立定跳遠的成績?yōu)?/span>4.50m
D. 小麗1min跳繩的成績?yōu)?/span>156個
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【題目】干濕泡溫度計是用兩個相同的溫度計并列制成的,在使用時,其中一個溫度計下端的玻璃泡包著濕布,因為水在蒸發(fā)時要________,所以這個溫度計的示數要比另一個的示數________(填“高”或“低”).兩個溫度計的示數差值大,就表明空氣中的水蒸氣含量________.(填 “高”或“低”).
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【題目】小強學完電學后驚奇地發(fā)現(xiàn),如圖1所示的電路圖更換不同的器材就可以進行不同的探究實驗.
(1)在器材處若接上未知電阻可以測定未知定值電阻的阻值,若接上燈泡可測定小燈泡的額定電功率.則①前者的實驗原理是;后者的實驗原理是 .
②小強同學在器材處接上燈泡并連接好電路,閉合開關,電流表指針幾乎不動,電壓表指針有明顯偏轉,然后移動滑動變阻器的滑片,最終,他發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片,兩表指針均幾乎不動.原因是 .
③在這兩個實驗中,都要調整滑動變阻器的滑片.請你說出這一操作的主要目的有什么不同. .
(2)將器材處接上電阻可探究“電流大小與哪些因素有關”.
①閉合開關前,滑動變阻器R′的滑片P應位于(選填“A”或“B”)端,可以起到作用.
②小強通過實驗得到數據如表所示,其中第1次實驗的電流表示數如圖2所示,為A,所用電阻R的阻值是 . 根據表的數據,可得出的結論是 .
③小強繼續(xù)探究電流與電阻的關系,將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗,利用得到數據分析,卻得不到“電流與電阻成反比”這一結論:請幫他分析原因 .
實驗序號 | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | R | ||
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
電流I/A | 0.15 | 0.20 |
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