【題目】在“探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”中,得到下表所示的數(shù)據(jù):

質(zhì)量m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

重力G/N

0.98

1.96

2.94

3.92

4.90

5.88

(1)本實驗中用到的主要測量工具有__________

(2)分析表中數(shù)據(jù)可知:物體的質(zhì)量為0.7kg時,它受到的重力是_____N。

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以作出物體重力G與質(zhì)量m的關(guān)系圖象,下列四個圖象中能表示這種關(guān)系的是_____

(4)月球上的重力大約是地球上的1/6.若在月球上做此實驗,則所測的物理量會發(fā)生變化的是_____(選填“質(zhì)量”、“重力”或“質(zhì)量和重力“)。

【答案】彈簧測力計 天平 6.86 重力

【解析】

1)根據(jù)表格所列數(shù)據(jù)可知需要的測量工具有:天平、彈簧測力計;(2)分析數(shù)據(jù)可得9.8N/kg,據(jù)此計算當(dāng)質(zhì)量為0.7kg時物體的重力;(39.8N/kg為正比例函數(shù),再結(jié)合選項進行判斷.(4)質(zhì)量不隨物體位置、形狀、狀態(tài)的變化而變化,月球上的重力大約是地球上的1/6.所以在月球上做此實驗,則所測的物理量會發(fā)生變化的是重力

1)實驗?zāi)康氖翘骄恐亓εc質(zhì)量的關(guān)系,因此需要測量物體的質(zhì)量和重力,測量質(zhì)量需要托盤天平,測重力需要彈簧測力計。
2)分析表中數(shù)據(jù)可得,重力與質(zhì)量的比值9.8N/kg,當(dāng)物體的質(zhì)量為0.7kg時,它受到的重力為:Gm×9.8N/kg0.7kg×9.8N/kg6.86N;
39.8N/kg為正比例函數(shù),說明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比,圖象過坐標(biāo)原點的傾斜直線,故選甲圖。

4)因質(zhì)量是物體本身的一種屬性,與物體所處的空間位置無關(guān),所以,在月球物體的質(zhì)量不變。因物體在月球上的重力大約是在地球上重力的,所以,物體在月球上的重力: 所以在月球上做此實驗,則所測的物理量會發(fā)生變化的是重力

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣活動課上,老師讓同學(xué)們測一形狀不規(guī)則的實心金屬塊的密度。除了金屬塊,老師還提供的器材有:一架調(diào)好的天平(無砝碼)、兩個完全相同的燒杯、適量水(已知水的密度為ρ)、一把刻度尺、一個滴管、若干細線。請你利用上述器材幫助同學(xué)們設(shè)計一個實驗方案,測出金屬塊的密度。要求:

(1)寫出主要的實驗步驟;

(2)寫出金屬塊密度的數(shù)學(xué)表達式。(用已知量和測量量表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的實驗器材做探究凸透鏡成像規(guī)律實驗,記錄的部分數(shù)據(jù)及現(xiàn)象見表:

1)該實驗所用凸透鏡的焦距f=________cm

2)上表中空白處,像的性質(zhì)是__________,像距v=________cm

3當(dāng)uf的大小關(guān)系滿足u_________f時,光屏上接收不到像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想測地板磚的密度,他找來一架天平和一盒砝碼,但缺少量筒,于是又找來一個燒杯、膠頭滴管和一些水。他利用這些儀器測量一小塊地板磚的密度。

(1)把天平放在水平臺上,把游碼放到標(biāo)尺左端的________處,觀察到指針如圖所示,應(yīng)將天平右側(cè)的___________(“左”或“右”)移動,直到橫梁平衡,用調(diào)節(jié)好的天平測出一小塊地板磚的質(zhì)量m0

(2)如圖所示,設(shè)計“測一小塊地板磚的體積”的實驗步驟如下:

①在燒杯中裝入適量的水,并在水面的位置做好標(biāo)記,用天平測出_____的總質(zhì)量m1;

②把一小塊地板磚輕輕放在裝有水的燒杯中,倒出超過標(biāo)記處的水,并用膠頭滴管使燒杯中的水面恰好到標(biāo)記處,再用天平測量此時________________的總質(zhì)量m2;

(3)地板磚的密度表達式是ρ=______(用所測量的物理量符號表示,水的密度ρ).

(4)實驗后,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)地板磚會吸水性,則所測量的密度值將___(選填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測力計的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比.為了驗證猜想,小明決定進行實驗.

(1)要完成實驗,除了需要如圖l中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重力已知)、鐵架臺以外,還需要的測量儀器是 .進行實驗后小明記錄數(shù)據(jù)如表,表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第 次實驗.

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

拉力(鉤碼總重)F/N

O

1

2

3

4

5

6

彈簧伸長量L/cm

O

0.40

0.80

1.70

1.60

2.00

2.40

(2)去除錯誤的一組數(shù)據(jù),在如圖2中作出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖線.

(3)由圖象可驗證小明的猜想是 的(填“正確”或“錯誤”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示有四幅圖,能說明遠視眼的成因及矯正的是( )

A.甲、丁 B.乙、丙 C.乙、丁 D.甲、丙

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【題目】生活中的許多現(xiàn)象都與我們學(xué)過的物理知識有關(guān),下列說法正確的是

A. 沙塵暴塵土飛揚,說明分子做無規(guī)則運動

B. 發(fā)射火箭與熱機壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化相同

C. 冰山的溫度很低,具有的內(nèi)能為零

D. 人工湖能調(diào)節(jié)氣溫,利用了水的比熱容大的性質(zhì)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小夢學(xué)習(xí)小組在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。

(1)如圖甲可知,凸透鏡的焦距是____cm。

(2)圖乙是某次實驗的情景,燭焰能在光屏上成清晰的像,此時像的性質(zhì)是倒立、放大的實像。利用這一成像規(guī)律可制成____________(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)。

(3)如果讓蠟燭在圖乙實驗的基礎(chǔ)上靠近凸透鏡,仍要在光屏上得到一個清晰的像,光屏應(yīng)向____(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,凹面鏡對光線有會聚作用。手電筒里的反光裝置相當(dāng)于凹面鏡(如圖乙),它可以讓小燈泡發(fā)出的光又遠又直,這種設(shè)計應(yīng)用了光在反射過程中,光路是______的原理。

小欣猜想:聲音也有反射現(xiàn)象,凹形面對聲音是否也有類似的作用呢?于是,小欣利用雨傘和機械手表進行了下列探究活動:

(l)如圖丙所示,水平放置并固定雨傘,他把耳朵貼在傘柄上,逐漸改變耳朵在傘柄上的位置,直到聽到周圍的聲音一下子清晰了很多,記下這個位置A。這說明聲音在凹形面上反射時,凹形面對聲音有________的作用。

(2)為了進一步探究凹形面對聲音的作用,他把一塊機械手表掛在傘柄上的A點,當(dāng)他的耳朵位于三米遠的B點時(B與A在同一水平高度),聽不到手表聲。經(jīng)過擒到分析,他又找到另一把相同的雨傘,在做了必要的調(diào)試后,終于聽剄了手表聲。那么這兩把傘的擺放方式應(yīng)該如圖中的________(填“甲”或“乙”)所示。

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