【題目】用托盤天平稱1粒米的質(zhì)量，較好的辦法是

A. 認(rèn)真仔細(xì)地直接測量

B. 先稱一粒米與一塊木塊的共同質(zhì)量，再測木塊質(zhì)量，然后計算求得

C. 先稱10g質(zhì)量的米．然后再數(shù)粒數(shù)，計算求得

D. 先稱10粒米的質(zhì)量，然后計算求得

【答案】C

【解析】

用托盤天平稱1粒米的質(zhì)量，較好的辦法是積累法，先稱10g質(zhì)量的米．然后再數(shù)粒數(shù)，用10g除以粒數(shù)，計算可求得，選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛，發(fā)動機功率為P0，牽引力為F0。t1時刻開始，司機減小了油門，使汽車保持恒定功率P行駛，到t2時刻，汽車又開始做勻速直線運動，速度為v．已知運動過程中汽車所受阻力f恒定不變，汽車牽引力F隨時間t變化的圖像如圖所示，則（　�。�

A. V０＝2V

B. t１至t２時間段內(nèi)汽車做加速運動

C. F０＝2f

D. t２時刻后，汽車將保持功率P０行駛

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小朋友蕩秋千，當(dāng)秋千從高處落下時，重力勢能_______(選填“變大”“變小”或“不變”);不再用力推時，秋千最后會停下來，在此過程中機械能轉(zhuǎn)化為________能.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲同學(xué)把耳朵貼在長鐵管的一端，乙同學(xué)在長鐵管的另一端敲擊這根鐵管，則甲同學(xué)聽到的聲音情況是（ ）
A.響了一下，聲音是從鐵管傳來的
B.響了一下，聲音是從空氣傳來的
C.響了兩下，先聽到從空氣傳來的
D.響了兩下，先聽到從鐵管傳來的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，下表是某實驗小組同學(xué)做“研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗記錄。


（1）實驗中，彈簧測力計顯示的讀數(shù)是拉力的大小，間接測得滑動摩擦力大小的關(guān)鍵是要保證木塊做運動。本實驗采用的研究物理問題的方法是 。根據(jù)知識可知，可以得到木塊所受的滑動摩擦力的大小。
（2）分析比較序號1和2的實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：；
（3）分析比較序號和的實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：壓力相同時， ， 滑動摩擦力越大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，燈L1和L2均發(fā)光．一段時間后，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都不變，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）

A. 燈L1斷路 B. 燈L2斷路 C. 燈L1短路 D. 燈L2短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，輕質(zhì)杠桿OB的中點處掛有質(zhì)量為30kg的物體，在杠桿的最右端B點用一個豎直向上的力拉著，使杠桿保持水平平衡。

（1）物體的重力是多少？
（2）求所用拉力的大�。╣取10N/Kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】填上合適的單位：硬幣厚度2；一張紙的厚度約80 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明騎自行車上學(xué)，他看到路邊的小樹向后運動，則他選擇的參照物是

A. 地面 B. 路邊的房屋 C. 所騎的自行車 D. 遠(yuǎn)處的高山

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同步練習(xí)冊答案