（2012?河南）一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡折射后，被分解成七種顏色的光，在白色光屏上形成一條七彩光帶，如圖所示，這個(gè)現(xiàn)象叫光的
色散
色散
．如果將白色光屏換成紅色光屏，我們將
不能
不能
（選填“能”或“不能”）看到七彩光帶．
分析：（1）太陽(yáng)光是復(fù)色光，是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光復(fù)合而成的．
（2）透明物體顏色由透過(guò)的光的顏色決定．
（3）不透明物體的顏色與它反射的光的顏色相同．
（4）白色物體反射各種顏色的光，不透明物體只反射它的顏色的光，其它光被吸收．
解答：解：（1）當(dāng)太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后，會(huì)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光，這是光的色散現(xiàn)象；
（2）在三棱鏡和白屏之間放一塊紅色光屏，白屏上只在原來(lái)出現(xiàn)紅光的地方出現(xiàn)一條紅色光帶；這表明紅色光屏只能透過(guò)紅光．
故答案為：色散；不能．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了不透明物體和透明物體的顏色的決定因素和太陽(yáng)光是復(fù)合光．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?河南）用圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路，測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率．
（1）請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫(huà)出與圖1對(duì)應(yīng)的電路圖．

（2）閉合開(kāi)關(guān)后，電流表和電壓表的示數(shù)都較小，小燈泡不發(fā)光，其原因是：
滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值太大，電流過(guò)小，小燈泡的實(shí)際功率較小，沒(méi)有達(dá)到發(fā)光功率
滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值太大，電流過(guò)小，小燈泡的實(shí)際功率較小，沒(méi)有達(dá)到發(fā)光功率
．
（3）經(jīng)過(guò)調(diào)整后，小燈泡發(fā)光，但如何使小燈泡正常發(fā)光呢？你的措施是：
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)等于燈泡的額定電壓2.5V
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)等于燈泡的額定電壓2.5V
．
（4）愛(ài)探究的小強(qiáng)用另一只電流表A2和一個(gè)5Ω的定值電阻R，連接了如圖2所示的電路，同樣測(cè)出了小燈泡的額定功率．具體操作是：閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電流表A2的示數(shù)為
0.5
0.5
A，小燈泡正常發(fā)光．此時(shí)電流表A1的示數(shù)如圖3所示，則小燈泡的額定功率為
1
1
W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?河南模擬）小明總結(jié)兩年來(lái)所做的探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí)，都需要想辦法把它們的大小間接顯示出來(lái)．

（1）例如：圖甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在木板上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng)，通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)間接顯示摩擦力的大小；乙實(shí)驗(yàn)中動(dòng)能的大小是通過(guò)
木塊被推動(dòng)的距離
木塊被推動(dòng)的距離
間接反映出來(lái)的．
（2）當(dāng)要研究的一個(gè)物理量與另外幾個(gè)物理量都有關(guān)系時(shí)，為簡(jiǎn)化和方便，先研究與其中一個(gè)量的關(guān)系，而要控制其余幾個(gè)量不變，這種研究問(wèn)題的方法叫控制變量法．例如，要研究摩擦力與壓力的關(guān)系，就要多次改變壓力，同時(shí)控制接觸面的粗糙程度不變．做實(shí)驗(yàn)時(shí)我們改變壓力的具體辦法是
增加或減少木塊上砝碼的個(gè)數(shù)
增加或減少木塊上砝碼的個(gè)數(shù)
；要研究動(dòng)能跟質(zhì)量的關(guān)系，就要改變質(zhì)量，同時(shí)控制速度不變．具體辦法是：換用
質(zhì)量不同的球
質(zhì)量不同的球
并讓它們從
同一斜面的同一高度
同一斜面的同一高度
由靜止滑下．
（3）想一想，物理學(xué)習(xí)中用到了控制變量法的例子還有：
探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)
探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?河南模擬）電動(dòng)自行車(chē)可以電動(dòng)騎行，亦可以腳踏騎行．使用前，應(yīng)先對(duì)車(chē)上的蓄電池充電．電動(dòng)騎行時(shí)，蓄電池對(duì)車(chē)上電動(dòng)機(jī)供電，電動(dòng)機(jī)為車(chē)提供動(dòng)力．如圖所示，現(xiàn)有一輛電動(dòng)自行車(chē)，沿著水平的道路勻速行駛，在0.5h內(nèi)，電動(dòng)行駛了9km，此時(shí)車(chē)上電動(dòng)機(jī)的工作電壓為32V，工作電流為4A．
（1）電動(dòng)自行車(chē)在電動(dòng)騎行時(shí)，能量是如何轉(zhuǎn)化的？
（2）為什么充足氣的電動(dòng)自行車(chē)不宜在烈日下爆曬？
（3）若車(chē)和人在行駛過(guò)程中所受阻力為20N，則這段路程內(nèi)該車(chē)克服阻力所做的功為多少？
（4）該車(chē)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?河南）如圖所示，一束光射到兩個(gè)相互垂直的平面鏡上，請(qǐng)畫(huà)出經(jīng)兩個(gè)平面鏡反射的光路圖．

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