(1)如圖1所示,MN是平面鏡,A為光源,B為一條反射光線上的一點(diǎn),請(qǐng)畫出經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的反射光線和這條反射光線的入射光線.
(2)如圖2所示,重為10N的木塊靜止在斜面上,它對(duì)斜面的壓力大小為8N,請(qǐng)你畫出木塊對(duì)斜面壓力的示意圖.
分析:(1)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)知,反射光線好像是由像點(diǎn)發(fā)出的,由物與像關(guān)于鏡面對(duì)稱,作出像點(diǎn)后,作出射線A′B,與鏡面的交點(diǎn)為入射點(diǎn)O,再完成光路.
(2)根據(jù)壓力的定義,明確壓力的方向與作用點(diǎn);知道壓力的大小,畫出壓力的示意圖.
解答:解:
(1)過(guò)鏡面作出點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)A′,即為點(diǎn)光源A在平面鏡中的像,連接A′B與鏡面交于O點(diǎn),即為入射點(diǎn)(反射點(diǎn)),連接光源和入射點(diǎn)就得到入射光線,如圖所示:
(2)由題意知,物體對(duì)斜面的壓力為8N,木塊對(duì)斜面的壓力是垂直于斜面的,其作用點(diǎn)是在斜面的表面.故畫壓力的示意圖如圖所示:
點(diǎn)評(píng):(1)第一問(wèn)考查了光的反射定律以及平面鏡成像特點(diǎn),注意像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱.
(2)本題中,易犯的錯(cuò)誤如下:將壓力的方向畫成豎直向下;作用點(diǎn)不在物體表面而是畫在了木塊的中心,這些都是對(duì)壓力的定義不明確造成的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

寫出下列儀器所測(cè)量的數(shù)據(jù)
(1)如圖1所示,物體的長(zhǎng)度是
2.20
2.20
cm.
(2)如圖2所示,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是
4.6
4.6
N.
(3)小李同學(xué)在測(cè)斜面機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,使用如圖3所示的裝置,他將木塊從斜面底部用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面方向勻速拉到頂部,請(qǐng)?jiān)谙旅娴谋砀裰刑钌先鄙俚挠嘘P(guān)數(shù)據(jù).
木塊重
G/N
斜面高
h/m
沿斜面的拉力F/N 斜面長(zhǎng)
s/m
有用功
W/J
總功
W/J
機(jī)械效率
η
2 0.2 1 0.5

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)把一個(gè)由均勻材料制成的實(shí)心圓球切成兩個(gè)體積相等的半球體,切面是平面.已知半球體的平面部分的面積為S1,凸起的球面部分的面積為S2.選擇正確答案:
(1)如圖1所示,把這兩個(gè)半球體用兩種不同方法懸掛著,并使它們都浸沒(méi)在水中,設(shè)它們所受浮力的大小分別為F和F,則
 

A.F小于FB.F等于F
C.F大于FD.條件不足,無(wú)法判斷
(2)如圖2所示,在C點(diǎn)用一根細(xì)繩把半球體懸掛在氣壓為p0的大氣中保持靜止?fàn)顟B(tài),這時(shí)半球體的平面部分恰位于豎直平面內(nèi),則大氣對(duì)該半球體凸起的球面部分S2的水平向左的壓力大小等于
 

A.p0S1 B.p0S2   C.0   D.p0(S1+S2
(3)如圖3所示,把質(zhì)量為m的半球體沿豎直方向切成質(zhì)量相等的A、B兩部分后,它們?cè)谒搅的作用下緊貼豎直墻壁保持靜止?fàn)顟B(tài),則物塊B受到的摩擦力大小等于
 

A.F   B.0   C.(
12
)mg   D.mg.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小紅同學(xué)用電池組、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)定標(biāo)有“2.5V”小燈泡的額定功率.
(1)如圖1所示,小紅連接的電路還沒(méi)有完成,如果要求滑動(dòng)變阻器的滑片P 向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大,導(dǎo)線M應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的接線柱______連接.(填“A”、“B”或“D”)
(2)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖2 所示,則通過(guò)小燈泡的電流為_(kāi)_____A.燈L 的額定功率為_(kāi)_____W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小靜同學(xué)用電池組(兩端電壓為3V )、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)定標(biāo)有“2.5V”小燈泡的額定功率.
(1)如圖1所示,如果要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大,導(dǎo)線M應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的接線柱______連接.(填“A”、“B”或“D”)
(2)把滑動(dòng)變阻器正確連人電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù).但電壓表有示數(shù).電壓表的示數(shù)如圖2所示,為_(kāi)_____V.請(qǐng)你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是______.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析可知隨著燈絲的電流逐漸增大,燈絲電阻變______原因是______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年廣東省汕頭市波美中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

A、B兩組同學(xué)分別用電池組(兩端電壓為3V)、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材來(lái)測(cè)定標(biāo)有“2.5V”小燈泡的額定功率.

(1)如圖1所示,如果要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大,導(dǎo)線M應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的接線柱______連接.(填A(yù)/B/D)
(2)A組的甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖2甲、乙、丙所示的三種情況.請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題,并寫在下面的橫線上.
甲同學(xué)的問(wèn)題:______;乙同學(xué)的問(wèn)題:______;丙同學(xué)的問(wèn)題:______;
(3)B組的同學(xué)把滑動(dòng)變阻器正確連人電路后,閉合開(kāi)關(guān)s,發(fā)現(xiàn)燈L 不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),但電壓表有示數(shù).電壓表的示數(shù)
如圖3所示為_(kāi)_____v.請(qǐng)你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是______.
(4)該組同學(xué)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖4所示,燈L的額定功率為_(kāi)_____W.

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