【題目】探究光的折射規(guī)律如圖所示。
(1)當(dāng)光從空氣中斜射入水中,入射角是______度,折射角_______入射角。
(2)減小入射光線與水面的夾角,折射角______(填“變大”“變小”或“不變”);當(dāng)入射光線垂直于水面入射時(shí),折射角是______度。
(3)在某次實(shí)驗(yàn)中,一束光線斜射入水面并與水面成35°,且它的折射光線跟反射光線垂直,則它的反射角為______度,折射角為______度。
(4)為了更清晰地觀察到水中光路,可以采用的方法是__________。
【答案】30小于變大05535向水中加幾滴牛奶
【解析】
(1) 由圖可知入射角是30度,由光的折射規(guī)律可以知道,光由空氣中斜射入其他介質(zhì)中時(shí),折射角小于入射角.
(2) 減小入射光線與水面的夾角,折射角變大; 當(dāng)光由空氣中垂直射入其他介質(zhì)中時(shí),傳播方向不改變,入射角為0度,折射角為0度。
(3)入射光線與水面的夾角為35°,則入射角為,因?yàn)榉瓷浣堑扔谌肷浣?所以反射角是。
反射光線與界面的夾角是,由反射光線與折射光線之間的夾角為90°,可以知道折射光線與界面的夾角為35°,所以折射角是35°。
(4)為了更清晰地觀察到水中光路,可以采用的方法是向水中加幾滴牛奶。
因此,本題正確答案是:(1). 30 小于 (2). 變大 0 (3). 55 35 (4). 向水中加幾滴牛奶
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“背漂”是兒童練習(xí)游泳時(shí)常佩戴的一種救生裝置.某科技小組的同學(xué)為測(cè)量背漂浸沒(méi)在水中時(shí)的浮力,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在底部裝有定滑輪的圓臺(tái)形容器中加入適量的水后,再靜放在水平臺(tái)秤上(如圖甲),臺(tái)秤的示數(shù)m1為6kg,然后把質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體背漂浸入水中,用一輕質(zhì)的細(xì)線通過(guò)定滑輪緩慢地將背漂拉入水中,拉力F的方向始終豎直向上,當(dāng)背漂的一半體積浸入水中時(shí)(如圖乙),臺(tái)秤的示數(shù)m2為5kg,當(dāng)背漂的全部體積浸沒(méi)在水中時(shí),臺(tái)秤的示數(shù)m3與m2相比變化了2kg,則(不考慮滑輪的摩擦,在整個(gè)過(guò)程中水始終沒(méi)有溢出,背漂不吸水、不變形,且未與容器接觸,取g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3);
(1)容器、水和滑輪的總重力為_____N;
(2)臺(tái)秤的示數(shù)m3為_____kg;
(3)為確保兒童游泳時(shí)的安全,穿上這種背漂的兒童至少把頭部露出水面,若兒童頭部的體積占人體總體積的十分之一,兒童的密度取1.08×103kg/m3,則穿著此背漂游泳的兒童體重不能超過(guò)_____kg(結(jié)果保留整數(shù)).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)進(jìn)行的操作是
A. 沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板A
B. 沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板B
C. 改變?nèi)肷涔饩與ON的夾角
D. 改變反射光線與ON的夾角
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】建筑工人用如圖所示的滑輪組,在4s內(nèi)將重為1500N的物體沿水平方向勻速移動(dòng)2m的過(guò)程中,所用的拉力大小為375N,物體受到水平地面的摩擦力為物重的0.4倍.在此過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是( )
A.繩子自由端沿水平方向移動(dòng)了6 m
B.物體受到的拉力為750N
C.拉力F的功率為750W
D.滑輪組的機(jī)械效率為80%
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,讓一束太陽(yáng)光照射三棱鏡,射出的光射到豎直放置的白屏上。以下說(shuō)法正確的是( )
A. 如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃,則白屏上其他顏色的光消失,只留下紅色
B. 如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊藍(lán)色玻璃,則白屏上藍(lán)色光消失,留下其他顏色的光
C. 如果把一張紅紙貼在白屏上,則在紅紙上看到彩色光帶
D. 如果把另一塊三棱鏡放在屏幕前,還能在白屏上看到彩色光帶
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某時(shí)刻有一輛快速公交車甲和一輛普通公交車乙,從同一路口同時(shí)向東勻速行駛.它們的路程隨時(shí)間變化的圖像如圖所示,則運(yùn)行2min后,甲車相對(duì)于乙車向_________方向行駛,兩車相距_________m。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示的電路“探究電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中電源電壓為6V且保持不變,用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)該同學(xué)按如圖所示的電路圖連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到端(選“A”或“B”).
(2)閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電流表始終無(wú)示數(shù),而電壓表有示數(shù)但無(wú)明顯變化,則導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因是 .
(3)排除故障后,將各個(gè)電阻分別接入電路中R所在位置,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使每次電壓表示數(shù)保持不變,將對(duì)應(yīng)的電流表的示數(shù)記錄在表格中,分析表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:保持電壓不變時(shí),電流與電阻成關(guān)系.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
電流I/A | 0.50 | 0.24 | 0.16 | 0.12 | 0.10 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“探究凸透鏡成像規(guī)律“的實(shí)驗(yàn)中
(1)為測(cè)出透鏡的焦距,做了如甲圖所示實(shí)驗(yàn),則透鏡的焦距為cm.
(2)正確安裝并調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)裝置后,各元件位置如圖乙所示,可在光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、(選填“放大”“縮小”或“等大”)的實(shí)像,生活中的(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一成像原理制成的;
(3)在乙圖中,若保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭與光屏的位置互換,成像情況符合的原理(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在驗(yàn)證電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)中,小東連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路.他把小磁針(圖 中沒(méi)有畫(huà)出)放在直導(dǎo)線AB的正下方,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小磁針指向不發(fā)生變化. 經(jīng)檢查,各元件完好,電路連接無(wú)故障.
(1)請(qǐng)你猜想小磁針指向不發(fā)生變化的原因是 .
(2)寫(xiě)出檢驗(yàn)?zāi)愕牟孪胧欠裾_的方法: .
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