在“測量小燈泡電阻”(忽略溫度對燈絲電阻的影響)的實驗中:
(1)用筆畫線代替導線連接好圖1中的實物.
(2)移動滑動變阻器的滑片,分別讀出電壓表和電流表的幾組示數(shù)并記錄,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),做出如圖2所示的U-I圖線.小燈泡的電阻值為
8
8
Ω

(3)小華在做實驗時電路連接正確,但發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表的示數(shù)為3V,電流表的示數(shù)為0A,發(fā)生故障的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

(4)小華將一個電阻與小燈泡并聯(lián)后,測量它們的總電阻R.作出R的U-I圖線應在圖2中的
II
II
區(qū)域.(填“I”或“II”)
(5)小華做實驗時不小心將電壓表接到了滑動變阻器的兩端,則當他移動滑動變阻器使其電阻減小時,電流表的示數(shù)將
變大
變大
,電壓表的示數(shù)將
變小
變小
分析:(1)把滑動變阻器與電流表串聯(lián)接入電路.
(2)由U-I圖象找出電壓所對應的電流,然后由歐姆定律求出電阻阻值.
(3)常見電路故障有斷路與短路兩種,根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因.
(4)并聯(lián)總電阻的倒數(shù)等于各電阻倒數(shù)之和,電阻阻值越并越小,燈泡與電阻并聯(lián)后的總電阻小于燈泡電阻,并聯(lián)電阻的U-I圖象斜率變小,據(jù)此分析答題.
(5)根據(jù)串聯(lián)電路特點與歐姆定律分析答題.
解答:解:(1)滑動變阻器與電流表串聯(lián)接入電路,實物電路圖如圖所示.
(2)∵I=
U
R
,∴由圖2所示圖象可知,電阻阻值R=
U
I
=
12V
1.5A
=8Ω.
(3)燈泡不亮,可能是燈泡短路或電路存在斷路造成的;電流表示數(shù)為零,說明電路存在斷路;電壓表示數(shù)為3V,說明電壓表與電源兩端相連,電壓表并聯(lián)電路之外電路不存在斷路,因此與電壓表并聯(lián)的燈泡發(fā)生斷路.
(4)電阻與燈泡并聯(lián)后的總電阻小于燈泡電阻,它們的圖象在圖2所示II區(qū)域.
(5)電壓表與滑動變阻器并聯(lián),測滑動變阻器兩端電壓,滑動變阻器接入電路的阻值減小,滑動變阻器分壓減小,電壓表示數(shù)變;電路總電阻變小,電源電壓不變,由歐姆定律可知,電路電流變大,電流表示數(shù)變大.
故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)8;(3)燈泡斷路;(4)II;(5)變大;變。
點評:本題考查了連接實物電路圖、求電阻、電路故障分析、并聯(lián)電路特點的應用、電路分析等問題,要掌握應用圖象法處理實驗數(shù)據(jù)的方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖中的甲圖是小明同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中所連接的實物圖,燈泡的額定電壓是2.5V,電阻約為9Ω.
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(1)為了盡可能減小誤差,請你幫助小明將電流表、電壓表正確連入電路.
(2)在閉合開關前,應將滑片放在
 
(選填“A”或“B”)端.
(3)調節(jié)滑動變阻器,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡此時的電阻是
 
Ω.
(4)小明分別測出了燈泡在暗、亮、很亮三種情況下燈泡的電阻值,發(fā)現(xiàn)阻值不相等,他檢查操作過程無失誤,請你幫助小明分析造成這種結果的原因是
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?寧化縣質檢)在“測量小燈泡電阻”的實驗中,待測小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲所示的實驗電路連接完好(連線不得交叉),閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于最
(填“左”或“右”)端.
(2)當開關閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,通過分析,請你猜想了一些可能的原因.請根據(jù)你的猜想,在下表中寫出對應的電壓表或電流表的示數(shù)情況.
猜想電壓表示數(shù)情況電流表示數(shù)情況
猜想 電壓表示數(shù)情況 電流表示數(shù)情況
小燈泡斷路
 
小燈泡短路
 
滑動變阻器斷路
(3)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,記錄多組小燈泡兩端的電壓及對應的電流如下表.
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
電壓N 0.5 1 1.5 2 2.5 3
電流/A 0.10 0.16   0.23 0.25 0.26
其中第3次電流表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為
0.2
0.2
A.分析數(shù)據(jù)可知,小燈泡正常發(fā)光時的燈絲電阻約為
10
10
Ω,而且小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大而
增大
增大
(填“減小”或“增大”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?撫順)小奕同學在“測量小燈泡電阻”實驗中,選擇兩節(jié)新的干電池做電源,小燈泡的額定電壓是2.5V,燈泡的電阻約為10Ω,滑動變阻器上標有“20Ω  1A”字樣.
(1)如圖甲是小奕連接的不完整的實驗電路,請你用筆畫線代替導線把實物圖連接完整,要求:滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡變亮.
(2)小奕正確連好電路,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表沒有示數(shù),電壓表示數(shù)為3V,則故障可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

(3)排除故障后,小奕調節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的電阻為
8.33
8.33
Ω.
(4)小奕在圖丙中分別畫出了“小燈泡”和“定值電阻”的U-I圖象,則“定值電阻”的U-I圖象是
(填“甲”或“乙”),這樣判斷的依據(jù)是
電阻一定時,導體中的電流與導體電壓成正比
電阻一定時,導體中的電流與導體電壓成正比

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科目:初中物理 來源: 題型:

按照題目的要求作圖:
(1)請在圖1中的兩個虛線框內,選填“電源”和“開關”的符號,并滿足當開關都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路.
(2)如圖2是研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗.請完成實物電路的連接(其中A1、A2分別測通過R1、R2的電流.A測干路中的電流).
(3)小奕同學在“測量小燈泡電阻”實驗中,選擇二節(jié)新的干電池做電源,小燈泡的額定電壓2.5V,燈泡的電阻約為10Ω,滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣.如圖3是小奕連接的不完整的實驗電路,請你用筆畫線代替導線把實物圖連接完整,要求:滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡變亮.

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