17．利用你手中的筆，完成一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)并說(shuō)明應(yīng)用的相關(guān)的物理知識(shí)．
例如：你的做法是：把筆放在陽(yáng)光下，能看到筆的影子．
應(yīng)用的物理知識(shí)是：光沿直線傳播．
你的做法是：將筆斜放在水中，會(huì)發(fā)現(xiàn)筆向上彎折
應(yīng)用的物理知識(shí)是：光的折射．

分析 本題是一道開(kāi)放題，用筆可以做很多實(shí)驗(yàn)，如：光學(xué)中的光的折射實(shí)驗(yàn)．

解答 解：利用手中的筆，可以做很多實(shí)驗(yàn)，如：光的折射實(shí)驗(yàn)．
做法：將筆斜放在水中，會(huì)發(fā)現(xiàn)筆向上彎折；
應(yīng)用的物理知識(shí)是：光的折射．
故答案為：將筆斜放在水中，會(huì)發(fā)現(xiàn)筆向上彎折；光的折射．

點(diǎn)評(píng) 本題具有開(kāi)放性，對(duì)于這種具有開(kāi)放性的習(xí)題，要注意分析題中提供的物體的特點(diǎn)，從力、熱、光、電等方面思考．同時(shí)還要注意平時(shí)多觀察一些現(xiàn)象和多做一些簡(jiǎn)單的探索性實(shí)驗(yàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．用相同的電加熱器分別對(duì)質(zhì)量相等的A和B兩種液體加熱（不計(jì)熱量損失），如圖是A和B的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．A的比熱容與B的比熱容之比為2：1
B．A的比熱容與B的比熱容之比為2：3
C．都加熱時(shí)間t，B吸收的熱量比A多
D．若升高相同的溫度，A吸收熱量比B多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．溫度高的物體內(nèi)能一定大
B．物體的溫度升高，內(nèi)能一定增加
C．物體吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度可能不變
D．物體溫度越高，含有的熱量越多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5． 思陽(yáng)同學(xué)用一個(gè)電流表研究小燈泡的亮度實(shí)驗(yàn)中，為保護(hù)電路，連線時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最大值處．請(qǐng)用筆畫(huà)線完成右圖中電路的連接．若閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使燈發(fā)光后，要想讓電流表示數(shù)增大，應(yīng)將滑片向B（選填A(yù)或B）端移動(dòng)，會(huì)看到燈泡亮度變亮．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．醫(yī)院里常用紫外線（一種光線）殺菌消毒，用超聲波能傳遞能量（選填“信息”或“能量”）來(lái)粉碎病人體內(nèi)的結(jié)石． 如果紫外線在空氣中的傳播速度是v1，超聲波在空氣中的傳播速度是v2，則v1＞v2（填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．用顯微鏡和天文望遠(yuǎn)鏡觀察物體，關(guān)于它們的成像情況和原理說(shuō)法正確的是（　　）
A．顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的目鏡所成的像都是放大的
B．顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡物鏡的作用都能得到倒立放大的像
C．顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡目鏡的作用相同都能將物鏡所成的像放大
D．所有望遠(yuǎn)鏡所成的像，都是由于光的折射形成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于內(nèi)能、熱量、溫度說(shuō)法正確的是（　　）
A．溫度高的物體含有的熱量不一定多
B．熱傳遞是把溫度從內(nèi)能大的傳給內(nèi)能小的物體
C．一杯開(kāi)水慢慢變涼，其內(nèi)能一定減小
D．一個(gè)物體內(nèi)能增大溫度一定升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．李文在做降落傘實(shí)驗(yàn)時(shí)，猜想：降落傘降落速度可能與質(zhì)量、傘繩的長(zhǎng)度、傘面的面積有關(guān)．于是他通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究自己的猜想是否正確．下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的降落傘的條件：
控制條件傘面面積（m2 ）降落傘質(zhì)量（kg）傘繩長(zhǎng)度（m）
A21.53
B233
C11.53
D236
（1）如果他想探究降落傘降落速度與傘面的面積的關(guān)系，則他應(yīng)該選用表中編號(hào)A和C的降落傘．
（2）如果他想探究降落傘降落速度與質(zhì)量的關(guān)系，則他應(yīng)該選用表中編號(hào)A和B的降落傘．
（3）如果他想探究降落傘降落速與傘繩長(zhǎng)度的關(guān)系，則他應(yīng)該選用表中編號(hào)B和D的降落傘．
（4）探究過(guò)程通常采用下列步驟：
a．分析歸納  b．實(shí)驗(yàn)探究    c．提出問(wèn)題（猜想）    d．得出結(jié)論．
要完成該探究過(guò)程，所采取的合理順序是cbad．
（5）在以上過(guò)程中，李文所用的方法就是物理學(xué)中的控制變量法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于溫度的描述中，符合實(shí)際的是（　�。�
A．洗澡水的溫度為45℃B．冰箱冷凍室的溫度為10℃
C．人體感到舒適的氣溫為37℃D．我國(guó)江南地區(qū)的最低氣溫-25℃

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同步練習(xí)冊(cè)答案