1．電荷量的單位是（　　）
A．安培B．伏特C．歐姆D．庫侖

分析 電荷量是電荷的多少，電荷量的單位是庫侖，簡稱庫，符號C．

解答 解：
A、安培是電流的國際單位，故A錯誤；
B、伏特是電壓的國際單位，故B錯誤；
C、歐姆是電阻的國際單位，故C錯誤；
D、電荷量的國際單位是庫侖，簡稱庫，符號C，故D正確．
故選D．

點評 電學中的物理量較多，各個物理量都有自己的單位，不要將單位相互混淆．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．有一個實心球形物體，用彈簧測力計在空氣中稱重時，測力計的示數(shù)為15N；當把物體一半體積浸入水中時，測力計的示數(shù)為5N．把物體從彈簧測力計上取下投入水中靜止時，物體受到的浮力是（　�。�
A．5NB．10NC．15ND．20N

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．小明同學在“伏安法測量小燈泡電阻”的實驗中，所用小燈泡上標有“2.5V  0.3A”字樣，電源電壓為3V．請按要求回答下列問題：

（1）本實驗的測量原理是R=$\frac{U}{I}$．
（2）用筆畫線代替導線將圖1未連完的實物電路連接完整（要求滑片P向右滑時電流表示數(shù)變大），并在圖2右側虛線框內畫出對應的電路圖．
（3）小明連好電路后，閉合開關時發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉正常，電流表指針向著沒有刻度的一方偏轉，這是因為電流表的正、負接線柱接反了，為了能正確完成實驗，此時應該進行的操作是：
實驗次數(shù)電壓U電流I電阻R
11.00.175.9
22.00.238.7
33.00.2910.3
立即斷開開關，然后按照電流從電壓表正接線柱接入，從負接線柱接出的方法連接好電路．
電路調整好后，某次測量時電流表與電壓表的示數(shù)如圖3所示，此時小燈泡燈絲的電阻值為8Ω．
（4）小明設計了右邊的實驗記錄表，并將測得的幾組數(shù)據(jù)記錄在表中，老師說他的記錄表存在不足，這不足之處是缺少燈絲溫度變化，不利于發(fā)現(xiàn)規(guī)律．
（5）小明發(fā)現(xiàn)三次測量的電阻值差別很大，但他確信讀數(shù)、記錄都是正確的，那么是什么原因導致的呢？請說說你的看法：燈泡兩端電壓的增大，其實際功率變大，燈絲的溫度升高，電阻越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．小龍在探究電流與電阻關系的實驗中，實驗開始時滑動變阻器的作用是保護電路；實驗過程中，把小電阻換成大電阻后，應移動滑動變阻器的滑片，控制電壓表的示數(shù)不變；實驗中不能用小燈泡代替定值電阻的原因是：燈絲電阻隨溫度的升高而變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．把橡皮泥投入水中會下沉，把它捏成盆的形狀就能浮在水面，并能裝載一些小“貨物”，這是采用了空心的方法增大了可以利用的浮力，潛水艇是靠改變它受到的重力來實現(xiàn)潛水和上浮的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，當玻璃棒靠近帶電的塑料小球時，相互作用的情況如圖甲所示，由此可知，塑料小球帶正電；圖乙所示的儀器的工作原理是同種電荷相互排斥．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．從地球朝月球表面發(fā)出的光，經(jīng)月球表面反射又回到地球經(jīng)歷的總時間為2.56秒，那么月地之間的距離為3.84×105千米．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．在圖中按要求接實物圖，并在方框內畫出電路圖．要求：L1與L2并聯(lián)．S作總開關，S1控制L1，S2控制L2．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．回顧實驗和探究（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）：
（1）探究聲音的產(chǎn)生與傳播
過程將碎紙片放在正在播放音樂的揚聲器的紙盆上，看到紙片不斷跳動．
放在真空罩內的電鈴正在發(fā)聲，用抽氣機將罩內空氣逐漸抽出，聽到鈴聲越來越入弱．
結論上述過程說明：聲音是由物體振動產(chǎn)生的．上述過程說明：聲音的傳播依靠介質．
方法用碎紙片的振動顯示紙盆振動，運用了轉換法
（2）探究影響音調高低的因素：
過程把鋼尺按在桌面上，一端伸出桌邊．撥動鋼尺，聽聲音并觀察鋼尺振動的快慢；改變
鋼尺伸出的長度，再做幾次實驗．
結論幾次實驗中，使鋼尺振動的幅度相同，這里運用了控制變量法．

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