一個(gè)同學(xué)用120N的力,將一個(gè)重4N的足球踢到25m遠(yuǎn)處. 對他踢球時(shí)做功的情況,下列說法正確的是
A.做功300J | B.做功100J | C.沒有做功 | D.條件不足,無法計(jì)算 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)如圖甲,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、 相同的水和煤油;實(shí)驗(yàn)時(shí)選用兩個(gè)相同的電加熱器加熱,目的是使水和煤油在單位時(shí)間內(nèi) 。
(2)實(shí)驗(yàn)中記錄下兩種物質(zhì)溫度隨時(shí)間的變化圖像并描出了如圖乙所示的圖像,由圖可知b物質(zhì)是 ,分析圖像還判斷出 (水/煤油)的吸熱能力較強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
小明買了一把電水壺,其樣式和銘牌如下:
(1)關(guān)于電水壺安全使用的注意事項(xiàng),下列說法不正確的是 。
A.注水時(shí),水位不超過電水壺的最高水位線 |
B.要使用三孔插座 |
C.電水壺工作時(shí),身體不可靠近壺嘴 |
D.為了清潔衛(wèi)生,把壺身和底座放進(jìn)清水中清洗 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)如圖甲是我國某公路兩旁風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)的外景,其中的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動(dòng)機(jī)組成;該風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系圖像如圖乙所示。請回答:
(1)風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能,風(fēng)能是清潔的、_______(選填“可再生”或“不可再生”)能源;
(2)風(fēng)力發(fā)電機(jī)利用___________原理把________轉(zhuǎn)化為電能;
(3)由圖乙圖像可知,能使該風(fēng)力發(fā)電機(jī)組產(chǎn)生電能的風(fēng)速范圍是____________(用圖像中的字母表示);
(4)下表給出的是在不同風(fēng)速下該風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率。請根據(jù)表中信息回答:
平均風(fēng)速(m/s) | 2 | 4 | 8 | 16 |
輸出功率(W) | 1.25 | 10 | ? | 640 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
甲吊車比乙吊車的機(jī)械效率高,當(dāng)它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時(shí),則( 。
A.甲吊車的電動(dòng)機(jī)做的有用功較多 |
B.乙吊車的電動(dòng)機(jī)做的額外功較多 |
C.甲吊車的電動(dòng)機(jī)做的總功較多 |
D.甲、乙兩吊車的電動(dòng)機(jī)做的總功相同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
1J的功等于( 。
A.把質(zhì)量為1kg的物體移動(dòng)1m所做的功 |
B.把重1N的物體移動(dòng)1m所做的功 |
C.在1N力的作用下,物體移動(dòng)1m所做的功 |
D.在1N力的作用下,物體在力的方向上移動(dòng)1m時(shí),力對物體所做的功 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
在甲、乙兩圖中,甲圖地面粗糙、乙圖地面光滑。質(zhì)量分別為m、 2m的兩個(gè)物體在大小為F的恒力作用下,在力的方向上前進(jìn)了相同的距離,則下列結(jié)論正確的是
A.甲圖中F做的功小于乙圖中F做的功 |
B.甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功 |
C.甲圖中F做的功大于乙圖中F做的功 |
D.條件不足,無法確定甲、乙圖中F做的功誰大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
在圖的幾種情景中,人對物體做了功的是( )
A.踢出去的足球在草地上滾動(dòng)一段距離 |
B.司機(jī)推汽,紋絲不動(dòng) |
C.女孩把一箱報(bào)刊搬起來 |
D.學(xué)塵背著書包在路面上勻速前進(jìn) |
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