2012年,大批“長鼻子”校車在重慶投入使用,如圖8所示,
(1)校車行駛過程中,以司機(jī)為參照物,路邊的樹 (運(yùn)動或靜止)的。
(2)每個(gè)座位都有安全帶,這是為了防止汽車緊急剎車時(shí),學(xué)生由于具有 ,向前傾倒而造成傷害。
(3)《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h,“40km/h”是指校車在行駛過程在的 (平均速度或最大速度)。
(4)校車內(nèi)的扶手都有凹凸不平的花紋,這是為了增大接觸面的________,從而增大摩擦力。
(5)小明早晨7點(diǎn)乘校車去上學(xué),當(dāng)進(jìn)入校車時(shí),車內(nèi)開燈較明亮,車窗外較黑暗,由于_________,小明透過玻璃窗看到了另外一個(gè)“小明”;7點(diǎn)25分校車準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校,設(shè)校車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的距離是 km。
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年重慶市重慶一中八年級上學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:填空題
2012年,大批“長鼻子”校車在重慶投入使用,如圖所示,
(1)校車行駛過程中,以司機(jī)為參照物,路邊的樹 (運(yùn)動或靜止)的。
(2)每個(gè)座位都有安全帶,這是為了防止汽車緊急剎車時(shí),學(xué)生由于具有 ,向前傾倒而造成傷害。
(3)《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h,“40km/h”是指校車在行駛過程在的 (平均速度或最大速度)。
(4)校車內(nèi)的扶手都有凹凸不平的花紋,這是為了增大接觸面的________,從而增大摩擦力。
(5)小明早晨7點(diǎn)乘校車去上學(xué),當(dāng)進(jìn)入校車時(shí),車內(nèi)開燈較明亮,車窗外較黑暗,由于_________,小明透過玻璃窗看到了另外一個(gè)“小明”;7點(diǎn)25分校車準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校,設(shè)校車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的距離是 km。
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科目:初中物理 來源:2014屆重慶市八年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
2012年,大批“長鼻子”校車在重慶投入使用,如圖所示,
(1)校車行駛過程中,以司機(jī)為參照物,路邊的樹 (運(yùn)動或靜止)的。
(2)每個(gè)座位都有安全帶,這是為了防止汽車緊急剎車時(shí),學(xué)生由于具有 ,向前傾倒而造成傷害。
(3)《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h,“40km/h”是指校車在行駛過程在的 (平均速度或最大速度)。
(4)校車內(nèi)的扶手都有凹凸不平的花紋,這是為了增大接觸面的________,從而增大摩擦力。
(5)小明早晨7點(diǎn)乘校車去上學(xué),當(dāng)進(jìn)入校車時(shí),車內(nèi)開燈較明亮,車窗外較黑暗,由于_________,小明透過玻璃窗看到了另外一個(gè)“小明”;7點(diǎn)25分校車準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校,設(shè)校車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的距離是 km。
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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年重慶一中八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題
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