(08山東濱州)小華同學用電池組(電壓為3V)、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材,測量標有“2.5V“字樣小燈泡的電功率。

(1)如圖所示是小華連接的實物連接圖,其中有一根導(dǎo)線忘記了連接,請用筆畫線代替導(dǎo)線補畫上這根導(dǎo)線,使電路連接完整。

(2)電路連好后,小華閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,燈泡都不亮,且電壓表有示數(shù),電流表示數(shù)始終為零。造成這種故障的原因是                                。

(3)排除故障后,小華通過實驗得到的數(shù)據(jù)如下表,請你幫助小華計算、分析實驗數(shù)據(jù)。

實驗序號

1

2

3

4

5

6

小燈泡兩端的電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.8

通過小燈泡的電流I/A

0.08

0.10

0.14

0.18

0.20

0.22

小燈泡的發(fā)光亮度

不發(fā)光

很暗

較暗

較亮

正常發(fā)光

很亮

①小燈泡L的額定功率為                 W。

②小燈泡消耗的功率與其發(fā)光亮度之間的關(guān)系是                                     

③小華通過表中的數(shù)據(jù),求出了燈泡在不同發(fā)光狀態(tài)下的電阻,發(fā)現(xiàn)這幾個電阻值相差較大,其主要原因是                                                                  。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(08山東濱州)體育課上老師安排男女同學分組打籃球,小華發(fā)現(xiàn)男女同學組的籃球落地后都會反彈,但反彈的高度卻不同;@球由靜止開始下落時,反彈的高度與哪些因素有關(guān)呢?小華與大家一起對這個問題進行了討論,提出了不同的猜想:

猜想1:籃球反彈的高度可能與球的型號有關(guān);

猜想2:籃球反彈的高度可能與下落的高度有關(guān);

猜想3:籃球反彈的高度可能與地面材料有關(guān)。

于是,小華用兩只充足氣的#7(標準男子)、#6(標準女子)籃球及刻度尺,在水泥地面和木制地板上進行了實驗。通過實驗,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:

實驗序號

球的型號

下落高度/cm

地面材料

反彈高度/cm

1

#6

120

木質(zhì)

80

2

#7

120

木質(zhì)

80

3

#7

120

水泥

90

4

#7

150

水泥

110

(1)要驗證猜想2,需要選用實驗序號為        、       的兩組數(shù)據(jù)進行分析。

(2)通過他的實驗數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:籃球反彈的高度與                    

                  有關(guān);與                                         無關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(08山東濱州)小華所在小組的同學為了研究水的沸點,取了200g的水加熱,右表是他們記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

水溫/℃

90

92

94

96

97

98

99

99

99

99

    (1)加熱前水的溫度如圖所示,把燒杯中的水加熱至沸騰,水需要吸收的熱量為             J。(假設(shè)加熱過程中水的質(zhì)量不發(fā)生變化)

(2)下圖中,表示水沸騰的圖是                 

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知,水在沸騰時的特點是                            

(4)小華發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰這段時間過長。如果要適當縮短實驗時間,則可行的一種方法是                                        

(5)試分析水的沸點不是100℃的可能原因(寫出一種即可)                    

                                               。

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