【題目】農(nóng)家樂活動,大明用一根扁擔(輕質(zhì)竹棒)挑起質(zhì)量為6kg的物體,扁擔保持水平狀態(tài),AB=0.6m、BC=1.2m。g取10N/kg,問:
(1)大明肩膀對扁擔支持力的大小_________?
(2)若B點右移,其他保持不變,肩膀對扁擔的支持力大小會如何變化___________?(直接回答)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設計了如圖所示的電路。
(1)當滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù) __________ (填“增加”或“減少”),說明電流越__________,電磁鐵磁性越強。
(2)根據(jù)圖示的情境可知,_______ (填“甲”或“乙”)的磁性強,說明電流一定時,______________________,電磁鐵磁性越強。
(3)根據(jù)安培定則,可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的__________極。
(4)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是_____________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持12V不變,電阻R1=50,只閉合開關S3,將滑動變阻器滑片P移到中點時.電流表示數(shù)為0.2A,小燈泡L的實際功率為1.8W;電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V。(不考慮溫度對燈絲電阻的影響)求:
(1)當開關S1、S2、S3都閉合時,通過R1的電流是多少?
(2)小燈泡的電阻是多少?只閉合開關S3,滑片P在中點時,電壓表的示數(shù)是多少?
(3)在保證電路安全的條件下,電路消耗的最小功率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為汽車沿直線運動時的路程﹣時間圖象.其中縱軸表示汽車離開出發(fā)點的路程,橫軸表示時間,請根據(jù)此圖分析汽車的運動情況.
(1)汽車在OA段和BC段做 (“勻速”或“變速”)直線運動.
(2)汽車在OA段的速度為 m/s.
(3)汽車在全程中的平均速度是 m/s.
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【題目】如圖所示,水平桌面上有一長為L ,質(zhì)量分布均勻的木板M ,右端與桌邊相齊,在水平力F的作用下,沿直線向右勻速離開桌邊,在此過程中,下列說法正確的是 ( )
A. M 對桌面的壓強變大,壓力不變B. M 對桌面的壓強不變,壓力不變
C. M 對桌面的壓強變大,摩擦力不變D. M 對桌面的壓強變大,摩擦力變小
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【題目】小鷺設計的“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗方案如圖所示
(1)為了測木塊受到的摩擦力,小鷺用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使其做______運動。
(2)從圖甲、乙實驗所得結論的是__________________。
(3)為了探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關,如圖丙所示,小鷺豎直向下切去一半木塊,用彈簧測力計拉著其中一半做勻速直線運動,測得滑動摩擦力大小是圖甲中的一半,于是得出,滑動摩擦力大小與接觸面積大小成正比.你認為此結論是否正確,為什么?__________________
(4)一個重為2N的木塊沿著光滑的斜面下滑,請畫出木塊所受到的力的示意圖
(_______)
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【題目】某同學對“串、并聯(lián)電路電壓規(guī)律”進行探究:
(1)探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律
(設計與進行實驗)
①按圖所示電路圖甲連接電路;
②閉合開關,用電壓表測出L1兩端的電壓;
③在測量L2兩端電壓時,為了節(jié)省時間采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;
④測出AC間的電壓.
(交流與評估)
①在拆接電路時,開關必須________.
②該同學用上面的方法________(選填“能”或“不能”)測出L2兩端的電壓,原因是________.
③方法改進后,所測出的AB、BC、AC間的電壓記錄在表中,分析數(shù)據(jù)可以得出本次實驗的結論是:串聯(lián)電路總電壓________(選填“等于”或“不等于”)各用電器兩端電壓之和.
④這個實驗在設計上還存在的不足之處________.
(2)探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律
①請用筆畫線代替導線,在圖乙中把電路連接完整,要求電壓表測量燈L1兩端的電壓(電源電壓3V)________.
②電路連接正確后進行實驗,分別測出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓,電壓表示數(shù)相同,如圖丙所示,其值為________ V.
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【題目】在探究“電流與電壓的關系”的實驗中,開關閉合前,滑動變阻器的滑片應調(diào)到的_____位置,分別采用5Ω、10Ω、15Ω的電阻進行實驗,目的是_________________。圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像,由圖像可知:電阻一定時,導體中的電流與加在這段導體兩端的電壓成_______關系;由圖像還能得出電流與_________之間的關系。
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【題目】閱讀短文,回答問題 把兩種不同材料的導線(如鐵線和銅線)組成如圖所示的閉合回路,當AB 兩端存在溫度差時,回路中就會有電流通過,這就是塞貝克效應,這種電路叫熱電偶。實驗表明:熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關;跟導體A和B 間的溫度差的大小有關,溫度差越大,回路電流越大。
(1)其它條件不變,只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水,電路電流________。
(2)其它條件不變,只將鐵絲換成銅絲,電路電流________以上各空格均選填“變大”、“變小”、“不變”、“變?yōu)榱恪?
(3)這樣的熱電偶實際上是一個電源,它的電能是由________能轉化而來。
(4)可見,熱電偶電路可以把溫度變化信號換成________變化的信號。
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