【題目】建筑工人用吊車勻速提升重物,重物的 增大(選填“動能”、“重力勢能”、 “彈性勢能”),吊車的機械效率 l(選填“大于”、“小于”、“等于”)。
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【題目】如圖為實驗室常用電流表的內部結構圖.多匝金屬線圈懸置在磁體的兩極間,線圈與一根指針相連.當線圈中有電流通過時,它受力轉動帶動指針偏轉,便可顯示出電流的大。铝信c此工作原理相同的電器設備是( )
A.電烙鐵 B.電鈴 C.發(fā)電機 D.電動機
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【題目】某小組選用了圖甲中光源、水、水槽、可折轉的光屛(帶刻度)等器材,用于完成探究“光從空氣射入水中時的折射規(guī)律”.
(1)使用可折轉的光屛,是為了觀察折射光線和入射光線是否 .
(2)光從空氣射入水中,入射點為O點,不斷改變入射角,讀出刻度盤上對應的折射角,將實驗結果畫在圖丙中,其中1和1′、2和2′…4和4′分別表示各次入射光線和對應的折射光線的位置.由此可得出,光從空氣斜射入水中時,折射角隨入射角的增大而 ,且折射角 (選填“大于”、“等于”“小于”)入射角;當光從空氣垂直射入水中時,折射角等于 度.
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【題目】將燈L1接在電壓為6V的電路中,功率為6W.若保持電路電壓不變,再將燈L2接入電路,如圖所示.電路工作時,則正確的是(不考慮溫度對電阻的影響)( )
A. 電路的總電阻是9Ω
B. 電路的總功率為4.5W
C. 燈L1的實際電流為0.5A
D. 燈L2兩端的電壓是4V
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【題目】關于電磁波的知識,以下說法正確的是( )
A.微波爐利用電磁波加熱食物
B.石塊落入水中可以產生電磁波
C.有線電話通過電磁波傳遞信息
D.電磁波在真空中傳播速度為3×l05 m/s
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【題目】小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系”.質量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲燒瓶中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大.溫度計顯示煤油的溫度.
(1)實驗中,小明和小紅發(fā)現(xiàn) 燒瓶中溫度計的示數(shù)升高快.這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導體的電阻越 ,產生的熱量越多.
(2)小明提議利用該裝置改成“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗,則他們應將其中一燒瓶中的煤油換成 相等的水;將甲燒瓶中的銅絲換成鎳鉻合金絲,并且與乙燒瓶中的鎳鉻合金絲的 相等.通過實驗觀察,發(fā)現(xiàn)裝有 (選填“水”或“煤油”)的燒瓶中溫度計的示數(shù)變化較大,說明水比熱容較大.
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【題目】在“測定定值電阻阻值”和“測量小燈泡電功率”的實驗中:
(1)某一小組正確連接好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片到某一位置時,觀察到電流表的示數(shù)為0.4A,電壓表示數(shù)如圖甲所示,則定值電阻阻值為 Ω.
(2)測出電阻后,將電路中的定阻電阻換成一個額定電壓為3V的小燈泡,測量小燈泡的電功率.圖乙是重新連接的不完整的電路,請你用筆畫線代替導線將實物電路連接完整.(要求:滑片P向左移動時,小燈泡變亮)
(3)閉合開關后,調節(jié)滑動變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為 V時,小燈泡正常發(fā)光,如果此時電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是 W.
(4)另一實驗小組同學,按正確方法完成實驗后,分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U﹣I圖象如圖丁所示,則表示“小燈泡”的U﹣I圖象的是 (填“a”或“b”),這樣判斷的依據(jù)是 .
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【題目】某同學利用下圖所示裝置來研究凸透鏡成像.
(1)實驗前,應調整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在__________;
(2)如圖1所示,當凸透鏡位于光具座上A處時,恰好在光屏上成清晰的像,成的是__________(選填“正立”或“倒立”)的像.蠟燭燃燒一段時間后,燭焰的像將位于光屏中心的__________方;
(3)在保持(1)中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標出),光屏上再次成清晰的像,成的是__________(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像;
(4)在上述探究活動中,若已知蠟燭與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L,如圖2所示,則該透鏡焦距f_______L(選填“>”、“<”或“=”)。
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【題目】假期到了,班上的幾個同學送小明乘列車回家。如圖所示,幾個同學看著列車徐徐地開動了,小明坐在窗邊,卻看到同學們漸漸向后退去,原因是幾個同學和小明所選擇的參照物分別是:
A、地面、列車 B、列車、地面
C、列車、列車 D、地面、地面
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