【題目】甲、乙兩位同學一起做探究杠桿的平衡條件的實驗,以杠桿中點為支點,如圖甲、乙所示.
(1)若杠桿右端低左端高,為使其在水平位置上靜止,應將左端的平衡螺母向調(diào)節(jié).
(2)如圖甲所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù).根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù),甲同學立即分析得出杠桿的平衡條件,這種做法的不足是:
(3)如圖乙所示,乙同學設計了兩種實驗方案:第一種彈簧測力計沿豎直方向拉,其讀數(shù)為F1;第二種彈簧測力計傾斜拉,其讀數(shù)為F2 . 第(填“一”或“二”)種實驗方案更方便.在同等條件下,兩次彈簧測力計讀數(shù)F1F2(填“<”、“=”或“>”).
(4)乙同學用圖丙裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)當杠桿水平平衡時,與甲同學得出的杠桿平衡條件不相符,其可能的原因是:

【答案】
(1)左
(2)實驗次數(shù)太少,結論具有偶然性
(3)一;<
(4)杠桿存在自重
【解析】解:(1)右端低左端高,應將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié),即將左邊或右邊的平衡螺母向左端調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;(2)只有一次實驗總結實驗結論是不合理的,一次實驗很具有偶然性,要多進行幾次實驗,避免偶然性;(3)力臂等于支點到力的作用線的距離,當杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來,因此第一種實驗方案更方便,此時彈簧測力計的拉力與杠桿垂直,能從杠桿上直接讀力臂;因為第一方案的動力臂要大于第二種方案的動力臂,根據(jù)杠桿的平衡條件,在阻力和阻力臂都相同的情況下,動力臂越大的越省力,所以,F(xiàn)1<F2;(4)圖丙中,杠桿的重心不在支點上,杠桿的重力對杠桿轉(zhuǎn)動產(chǎn)生了影響,導致拉力F的大小比由杠桿平衡條件計算出來的數(shù)值偏大.
故答案為(1)左;(2)實驗次數(shù)太少,結論具有偶然性;(3)一;<;(4)杠桿存在自重.
(1)在調(diào)節(jié)杠桿平衡時,應將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié);為了便于測量力臂,應使杠桿在水平位置平衡;(2)初中物理用實驗探究物理問題時要進行多次實驗,有的是為了多次測量求平均值來減小誤差;有的是多次測量發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律;有的是為了使實驗結論具有普遍性;(3)杠桿的平衡條件是:F1L1=F2L2;探究杠桿平衡條件時,使杠桿在水平位置平衡,此時力的方向與杠桿垂直,力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來;(4)圖丙中,支點位于動力和阻力的右側,彈簧測力計不但提了鉤碼,而且還提了杠桿,杠桿的重力對杠桿轉(zhuǎn)動產(chǎn)生了影響.本題重點考查探究杠桿平衡條件的實驗調(diào)平和操作,要求平時做實驗時多加注意,鍛煉自己的實驗操作能力.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量學生奶密度的實驗中.
(1)為了減小實驗誤差,應該選擇圖(選填“甲”或“乙”)中的量筒.
(2)把天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏左,應 , 直到橫梁平衡.
(3)小銘進行了如下實驗:
A.把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)橫梁平衡;
B.用天平測出燒杯的質(zhì)量m1;
C.將適量的學生奶倒入燒杯,測出燒杯和學生奶的總質(zhì)量m2
D.將燒杯中的學生奶全部倒入量筒,測出體積V.
考慮到學生奶在從燒杯中倒出時有殘留,密度的測量值偏 . 為此,同組的小浩提出只要調(diào)整實驗順序就可以解決這個問題,這個實驗順序是(填序號).
(4)按照調(diào)整后的方案進行實驗.在測量燒杯質(zhì)量時砝碼及游碼情況如圖丙所示.實驗數(shù)據(jù)如下表,其中①和②的數(shù)值分別為

燒杯的質(zhì)量m1/g

燒杯和學生奶的總質(zhì)量m1/g

學生奶的體積V/cm3

學生奶的密度ρ/(gcm3

78.2

40

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【題目】如圖是“觀察水沸騰”的實驗裝置.
(1)當水沸騰時,觀察到溫度計的示數(shù)如圖乙所示,則此時水的沸騰點是℃,說明液面上的氣壓(選填“大于”、“等于”或“小于”)1個標準大氣壓.
(2)當水沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是杯中冒出的水蒸氣遇冷(選填“汽化”或“液化”)形成的,該過程要(選填“吸熱”或“放熱”).

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【題目】如圖是中國航母“遼寧號”訓練時艦載飛機飛行的圖片,下列說法中正確的是( 。
A.飛機飛離航母后,航母所受浮力變小
B.飛機飛行時能獲得向上的壓強差,是因為機翼上方空氣流速小于機翼下方空氣流速
C.飛機在航母甲板上加速飛行時,受到平衡力作用
D.飛機在起飛過程中,慣性將增大

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【題目】如圖所示,用吊車將棱長為1m的正方體花崗巖從距水面1m高的A處沿豎直方向勻速放入水中.在整個過程中,鋼纜拉力大小與下落高度的關系如圖乙所示.花崗巖浸沒在說中時受到的浮力等于N;花崗巖石下落到圖甲B處(h0=2m)時下表面受到水的壓強等于Pa(g取10N/kg,水密度為1.0×103kg/m3 , 計算結果用科學計算法表示).

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【題目】如圖甲是某款電熱水龍頭.即開即熱、冷熱兼用.圖乙是它的原理電路圖R1、R2為電熱絲.通過旋轉(zhuǎn)手柄帶動開關S接通對應的電路,從而實現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間切換.有關參數(shù)如表.不考慮溫度對電阻絲值的影響,請回答下列問題:

產(chǎn)品名稱

即熱式熱水龍頭

應用場所

廚房、衛(wèi)生間

額定功率

溫水(2200W)

熱水(3300W)

額定電壓

220V

額定頻率

50Hz

防觸電類型

Ⅰ類(最高等級)


(1)開關與1、2接觸時,水龍頭放出的水是(填“溫”、“熱”)水,此時電路中的電流多大?
(2)水龍頭放熱水時,正常工作50s,消耗的電能是多少?
(3)R2的電阻值多大?

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【題目】加在某一電阻器兩端的電壓為4V時,通過它的電流是0.4A,如果兩端的電壓增加到10V,通過它的電流是A;如果兩端的電壓為0V,此時這個電阻器的電阻值是Ω.

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【題目】(鹽城中考)如圖所示,一束激光沿_____射到空水槽底部O點,形成一個光斑.向水槽中注入適量水后,水槽底部光斑移動到O點的______(”)側.繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水,在此過程中,折射角_____(增大”“不變減小”).

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【題目】小明用天平、燒杯、油性筆及足量的水測量一塊鵝卵石的密度,實驗步驟如下:

(1)將天平放在水平桌面上,把游碼撥至標尺 ,發(fā)現(xiàn)橫粱穩(wěn)定時指針偏向分度盤的右側,要使橫粱在水平位置平衡,應將平衡螺母往 (選填“左”或“右”)調(diào)。

(2)用調(diào)好的天平分別測出鵝卵石的質(zhì)量是:31.8g和空燒杯的質(zhì)量是90g。

(3)如題18圖甲所示,把鵝卵石輕輕放入燒杯中,往燒杯倒入適量的水,用油性筆在燒杯壁記下此時水面位置為M,然后放在天平左盤,如題18圖丙所示,杯、水和鵝卵石的總質(zhì)量為 g。

(4)將鵝卵石從水中取出后,再往燒杯中緩慢加水,使水面上升至記號M,如題18圖乙所示,用天平測出杯和水的總質(zhì)量為142g,此時杯中水的體積為 cm3。

(5)根據(jù)所測數(shù)據(jù)計算出鵝卵石的密度為 g/cm3。

(6)若小明在第(4)步驟測量過程中,用鑷子添加砝碼并向右旋動平衡螺母,直到天平平衡,此錯誤操作將導致所測密度偏

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