【題目】當你將一只手的食指浸入水中,你會感受到浮力的作用。你想知道食指所受的浮力大小嗎?請從如圖提供的實驗器材中選擇合理的實驗器材,設計出兩種測出你的食指受到浮力的實驗方案,并完成填空。(已知水的密度是ρ

方案一:

(1)選擇的實驗器材_____(填字母)

(2)寫出你的主要步驟、需要測量或記錄的物理量及其符號:_____;

(3)食指所受浮力大小的表達式:F=_____。

方案二:

(1)選擇的實驗器材_____(填字母)

(2)寫出你的主要步驟、需要測量或記錄的物理量及其符號:_____;

(3)食指所受浮力的表達式:F=_____

【答案】B、E 可將溢出的水直接接入量筒中,由密度公式得出質(zhì)量,根據(jù)FGmg得出浮力大小 ρVg A、BC ①用細線拴住燒杯,然后用彈簧測力計測出空小桶的重力,記為G0;②向溢水杯中灌滿水,然后將食指插入溢水杯中,用小桶接住從溢水杯中溢出的水;③用彈簧測力計測出盛有水的小桶的總重G GG0

【解析】

方案一:

1)選擇的實驗器材:BE;

2)步驟:可將溢出的水直接接入兩筒中,由密度公式得出質(zhì)量,根據(jù)F=G=mg得出浮力大小;

實驗中測出溢出的水的體積V便可。

根據(jù)阿基米德原理,F=G=mg=gV.

方案二:

(1)需要的器材:彈簧測力計A,溢水杯B,小桶C。

2)實驗步驟:用細線拴住燒杯,然后用彈簧測力計測出空小桶的重力,記為G0

向溢水杯中灌滿水,然后將食指插入溢水杯中,用小桶接住從溢水杯中溢出的水;用彈簧測力計測出盛有水的小桶的總重G;浮力的表達式;F=GG0

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華在探究小燈泡的亮度與哪些因素有關的實驗中,所用電源電壓恒為6 V,小燈泡上標有“4 V”字樣

(1)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移到最_____端(選填”),目的是_________。閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù)若電路中僅有一處故障,這個故障可能是____。

(2)排除故障后繼續(xù)實驗,小華進行了4次測量,并將有關數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在下表中。在笫1次實驗中小燈泡不亮的原因是________________________________

(3)分析表中信息,可知小燈泡的額定功率為______W。實驗得出的結論是:小燈泡的實際電功率______,小燈泡越亮。

(4)由實驗數(shù)據(jù)可知燈絲電阻是在變化的,原因是________________________

(5)實驗中,電壓表的0—15V量程損壞了,但0—3V量程仍完好,為了測小燈泡的額定功率,應將電壓表并聯(lián)在________兩端,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為__________,此時小燈泡將正常發(fā)光。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,①、②、③是三個可以連接電流表的位置,若不連電流表,則電路的該處視為斷開。閉合開關S后,若兩個燈泡串聯(lián),則電路中________是電流表;若兩個燈泡并聯(lián),則_______是電流表;若_______是電流表,則會損壞電源和電流表(填相應位置的數(shù)字)。若②、③是電流表,斷開,則將開關S閉合后可以觀察到的現(xiàn)象是________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小聞和小寧想測石塊的密度,器材有:天平、砝碼、燒杯、足量的水、膠頭滴

管。他們經(jīng)過思考,進行下面的操作:

1小聞把天平放在水平桌面上,將________調(diào)到標尺左端的零刻線處,如果此時指針偏向分度盤中線的左側,應向_______調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡。

2用調(diào)節(jié)好的天平稱石塊的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖甲所示,則石塊的質(zhì)量為________g。

3為了測石塊體積,他們進行了如圖乙所示的實驗操作:

a.燒杯中裝有適量的水,標記好水面的位置,測得燒杯和水的總質(zhì)量為103 g

b.將石塊放入裝水的燒杯中,倒出超過標記處的水,并用膠頭滴管調(diào)節(jié)使水面恰好在標記處,測出此時燒杯、水、石塊全部的質(zhì)量為145g。

c.通過計算,石塊的密度為________kg/m3。

4實驗結束后,他們進行討論:若b操作中倒出水后,水面還高于標記處,這樣的情況下測出的密度值將________(選填偏大偏小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,未裝滿水的密閉小瓶上有一根兩端開口的豎直細玻璃管,玻璃管內(nèi)水柱高于瓶內(nèi)水面,現(xiàn)用一根飲料吸管水平靠在玻璃管的上端吹氣,下列分析正確的是

A. 吹氣時,玻璃管中水柱升高

B. 吹氣時,玻璃管中水柱高度不變

C. 吹氣時,玻璃管中水柱降低

D. 無法判斷水柱的變化情況

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究實心圓柱體對地面的壓強與哪些因素有關”的實驗中,某中學一小組的同學們認為此壓強跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關的,但有怎樣的關系看法不同,于是,在老師的幫助下,小組的同學們從實驗室里挑選了由不同密度的合金材料制成、高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實心圓柱體做實驗,測出實心圓柱體豎直放置時(如圖所示)對水平桌面上海綿的壓下深度,實驗記錄見下表。

序號

物體

底面積S/cm2

高度h/cm

海綿被壓下深度/cm

1

合金甲圓柱體A

10

5

0.5

2

合金甲圓柱體B

10

10

1

3

合金甲圓柱體C

20

10

1

4

合金乙圓柱體A

10

5

1.5

5

合金乙圓柱體B

10

10

3

6

合金乙圓柱體C

20

10

3

(1)該小組同學是通過 來判斷壓強大小的。

(2)分析實驗1、2或4、5可以得出:當圓柱體的材料密度相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強與圓柱體的 。

(3)分析 可以得出,當圓柱體的密度相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強與底面積無關。

4此探究過程用到的科學探究方法有 、

(5)實驗結束之后,同學們在老師的指導下,以某一合金甲圓柱體為研究對象,推導它對海綿的壓強大小的表達式(已知合金的密度為ρ,長方體鐵塊的高度為h,底面積為S)。表達式為 。

(6)上面推導出的表達式 (選填“能”或“不能”)應用于各類固體的壓強的計算。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組的同學,用煤爐給20kg的水加熱,同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線.若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:

(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量.

(2)經(jīng)過6min時間加熱,水所吸收的熱量.

(3)煤爐燒水時的熱效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科學工作者為了探測海底的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4s收到回波信號。

1)請你幫助科學工作者們將光路圖補充完整。

______

2)海洋深度是多少?________(聲音在海水中傳播速度是1500m/s

3)這種辦法能不能測量月球與地球之間的距離,其原因是什么?__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,滑動變阻器的銘牌上有“2 A 10 Ω”的字樣,當調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的讀數(shù)U1=6 V時,電流表的示數(shù)I1=0.2 A;當電壓表的讀數(shù)U2=12 V時,電流表的示數(shù)為______A。在上述過程中,滑動變阻器的滑片是自__________滑動的。(后兩空均選填“左”或“右”)

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