【題目】用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥,由此可判定(

A.小球一定帶正電

B.小球一定不帶電

C.小球一定帶負(fù)電

D.小球可能帶負(fù)電,也可能不帶電

【答案】C

【解析】

試題分析:兩球排斥,說明一定帶同種電荷,由于與毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電,所以小球是一定帶負(fù)電的,故應(yīng)選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】野營(yíng)時(shí),小紅攜帶的手電筒不發(fā)光了,請(qǐng)你幫助找出手電筒不發(fā)光的三種可能原因.

;

;

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下對(duì)紫外線說法正確的是( )
A.紫外線對(duì)人類生活只有危害,應(yīng)盡量減少紫外線照射
B.患皮膚癌或白內(nèi)障的病人都是由于受紫外線照射引起的
C.太陽光中含有紫外線
D.紫外線燈看起來是淡藍(lán)色的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用圖1所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù) 原理,要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于摩擦力的大小,必須拉動(dòng)木塊在水平木板上做

(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖甲所示,它的示數(shù)是 N.

(3)改變木塊上所加鉤碼的個(gè)數(shù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如表所示,請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖2中畫出摩擦力隨壓力大小變化的關(guān)系圖象.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

壓力F/N

3

4

5

6

7

摩擦力f/N

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

(4)分析圖象可知:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),摩擦力跟壓力的大小成

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面積的大小有關(guān),她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒?dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),接觸面積越小,摩擦力越小.你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎? ,理由是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】雷達(dá)在生活和軍事上都有著重要應(yīng)用,其中汽車倒車?yán)走_(dá)是利用傳遞信息的,飛機(jī)雷達(dá)是利用傳遞信息的.(選填“超聲波”或“電磁波”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)?jiān)谙旅娴臄?shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>

(1)一枚1元硬幣的質(zhì)量大約為6_______

(2)氧氣的密度約為1.43_________

(3)一瓶“雪碧”的體積大約為1.25________

(4)一名中學(xué)生質(zhì)量50__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,有多個(gè)電阻可供選擇,小李把兩只電阻R1、R2串聯(lián)起來接到電源上,如圖甲所示.

①圖乙為小李同學(xué)依照?qǐng)D連接的實(shí)驗(yàn)電路,其中有一根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,補(bǔ)上后要求:電壓表測(cè)R1兩端的電壓.

②正確連接電路后,實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行,通過測(cè)得兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

UAB(伏)

UBC(伏)

UAC(伏)

1

4

2

6

2

3

3

6

由此可以得出初步結(jié)論:

③你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有什么不合理或可以改進(jìn)的地方?若有,請(qǐng)加以說明.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“電流的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整.

(2)閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最 (選填“左”或“右”)端.

(3)小明在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),利用定值電阻R通過實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如表1所示,根據(jù)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論是

(4)小明將定值電阻更換為5Ω和15Ω的電阻,繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,得到數(shù)據(jù)如表2所示.分析數(shù)據(jù)可知,小明在操作過程中存在錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是 ;將10Ω的電阻更換為2Ω的電阻后,接下來的操作是應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片向 (選填“左”或“右”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為 V.

表1

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電阻R/Ω

電壓U/V

電流I/A

1

10

1.0

0.1

2

10

1.5

0.15

3

10

2.0

0.20

表2

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電阻R/Ω

電壓U/V

電流I/A

1

10

2.0

0.2

2

5

1.5

0.3

3

15

2.3

0.15

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,同一輛小車,先由甲、乙兩人用水平力F1、F2同時(shí)作用,使小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后由丙用水平力F作用使小車仍做勻速直線運(yùn)動(dòng),若力F1=20N,F(xiàn)2=30N,則F= N,小車受到的阻力是 N.

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