【題目】電吹風(fēng)是現(xiàn)代家庭的常用電器。如圖甲所示是電吹風(fēng)的電路原理圖，R是電熱絲，M是帶動(dòng)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的電動(dòng)機(jī)，某電吹風(fēng)的主要技術(shù)參數(shù)如圖乙所示：

（1）當(dāng)只閉合S1時(shí)，電吹風(fēng)正常工作1min消耗的電能是多少J？

（2）當(dāng)同時(shí)閉合S1、S2時(shí)，電吹風(fēng)正常工作，通過R的電流為多大？

（3）當(dāng)電吹風(fēng)正常工作并且吹熱風(fēng)時(shí)，1min內(nèi)電流通過R產(chǎn)生的熱量是多少J？

【答案】⑴ 4800 J ⑵ 3.64 A ⑶ 48000J

【解析】

（1）當(dāng)只閉合S1時(shí)，只有電動(dòng)機(jī)工作，電吹風(fēng)吹冷風(fēng)，故有：W1＝P冷t＝80W×60s＝4.8×103J；（2）當(dāng)同時(shí)閉合S1、S2時(shí)，電吹風(fēng)吹熱風(fēng)，R消耗的功率：PR＝P熱P冷＝880W80W＝800W，通過R的電流：IR＝3.64A；（3）當(dāng)電吹風(fēng)正常工作并吹熱風(fēng)時(shí)，1min內(nèi)電流通過R產(chǎn)生的熱量為：QR＝WR＝PRt＝800W×60s＝4.8×104J。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，江面之上，夜色中的橋流光溢彩，讓人流連忘返。下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.小李用手指組成方框“取景”，方框離眼睛越遠(yuǎn)， “取景”范圍越小，是因?yàn)楣庋刂本�傳播

B.小鄭取下近視眼鏡，看到廊橋變模糊了，是因?yàn)槔葮虻南癯稍诹艘暰W(wǎng)膜的前面

C.小張看到橋在水中的倒影，是因?yàn)楣鈴乃猩淙肟諝�，再進(jìn)入小張的眼晴

D.小陳拿出攜帶的放大鏡觀看遠(yuǎn)處的廊橋，看到了廊橋倒立的像，這個(gè)像是實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：

步驟l：讓鋼球從斜面A點(diǎn)由靜止開始下滑，到達(dá)水平面時(shí)速度為v1，撞擊木塊并使木塊移動(dòng)，記下木塊移動(dòng)的距離s1；

步驟2：讓鋼球從斜面B點(diǎn)由靜止開始下滑，到達(dá)水平面時(shí)速度為v2，撞擊木塊并使木塊移動(dòng)，記下木塊移動(dòng)的距離s2

步驟3：改變鋼球的質(zhì)量讓鋼球從A點(diǎn)由靜止開始下滑，撞擊木塊使木塊移動(dòng)，記下木塊移動(dòng)的距離s3．

（1）比較v1、v2，可知vl_____v2（＞/＜/=），原因：鋼球的重力勢(shì)能越大，轉(zhuǎn)化為鋼球的_____能越大。

（2）設(shè)計(jì)步驟l和步驟2的目的是探究動(dòng)能與_____的關(guān)系。

（3）比較步驟_____和步驟3可以探究動(dòng)能大小和物體質(zhì)量的關(guān)系。

（4）鋼球從斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木塊后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，木塊在水平木板上滑行一段距離后停下，如圖甲所示，設(shè)木塊克服摩擦力所做的功為W，鋼球與木塊碰撞前的動(dòng)能為Ek，則Ek_____W（＞/＜/=）。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)拿走木塊，先后將同一小球從同一斜面的不同高度處?kù)o止釋放，記錄小球在相同表面上滑行到靜止的距離，如圖乙所示，根據(jù)此現(xiàn)象，小剛得出了動(dòng)能與速度有關(guān)的結(jié)論。你認(rèn)為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案是否合理。_____（合理/不合理）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)慶70周年閱兵時(shí)，加受油機(jī)梯隊(duì)飛過天安門廣場(chǎng)模擬空中加油。轟油—6伸出輸油管，演示為殲—10B空中加油，受油機(jī)距加油機(jī)加油錐套只有5m，如圖所示。如果說加油機(jī)是靜止的，所選的參照物是（　　）

A.廣場(chǎng)上的受檢官兵B.天安門城樓

C.藍(lán)天上的白云D.受油機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在課后做了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）在探究弦的音調(diào)和哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，選用同種材料、松緊相同、粗細(xì)不同的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示，琴弦的直徑關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)中所用的科學(xué)方法是______法。若探究弦的音調(diào)與長(zhǎng)度的關(guān)系，應(yīng)選擇的兩根琴弦是______；

（2）在探究水沸騰溫度變化規(guī)律時(shí)，如圖乙所示，他的操作存在錯(cuò)誤，請(qǐng)指出其中一處明顯的錯(cuò)誤之處：___________；水沸騰后繼續(xù)加熱，溫度計(jì)的示數(shù)______（選填“上升”“下降”或“不變”）；

（3）如圖丙所示，在探究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，使激光束緊貼紙板照射，將紙板NOF向前折或者向后折，在紙板NOF上______（選填“能”或“不能”）看到反射光；用簽字筆將激光束描繪在紙板上，將紙板沿著ON對(duì)折，發(fā)現(xiàn)反射光與入射光的徑跡完全重合，這說明反射角______入射角。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用甲乙兩個(gè)相同的滑輪將同樣的鉤碼（滑輪重小于鉤碼重），緩慢提升相同的高度，則下列說法正確的是

A. F1與F2大小相等

B. 甲的機(jī)械效率比乙高

C. F1做的總功比F2多

D. 甲中繩子自由端移動(dòng)的距離比乙大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小軍用托盤天平和量筒測(cè)量一小石塊的密度，甲是調(diào)節(jié)天平前分度盤指針位置的情形，乙是天平調(diào)平后測(cè)量石塊質(zhì)量時(shí)天平右盤中砝碼和游碼的情形，丙是測(cè)量石塊體積的情形。下列說法正確的是（ ）

A.測(cè)量前應(yīng)將天平的平衡螺母向右調(diào)

B.石塊的質(zhì)量是52.2g

C.石塊的體積是20cm3

D.石塊的密度是2.6g/cm3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】醬油是咸的，小明猜想醬油密度一定比水的密度大，于是他和小亮用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)測(cè)量醬油的密度。

(1)將天平放在水平臺(tái)上，調(diào)平天平時(shí)應(yīng)把游碼放在游標(biāo)尺的左端的0刻線處，如果發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向____________（選填“右”或“左”)調(diào)；

(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為____________g，醬油的密度為____________kg/m3

(3)小明用這種方法測(cè)得醬油密度會(huì)____________(填“偏大”或“偏小”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是電磁波譜，真空中各種電磁波的傳播速度相同．其中紅外線又可分為三部分，即近紅外線，中紅外線，遠(yuǎn)紅外線．根據(jù)所給信息可推測(cè)

A. 紅外線就是紅光，真空中傳播速度是340m/s B. 紅外線頻率越低波長(zhǎng)越短

C. 紫外線波長(zhǎng)小于紅外線 D. 可見光不屬于電磁波

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