【題目】小明將密度為0.9×103kg/m3的物塊掛在如圖所示的彈簧測力計(jì)下面,當(dāng)該物塊浸沒在某種液體中時(shí),且不碰容器底和容器壁,彈簧測力計(jì)的示數(shù)變?yōu)榱,此時(shí)物塊所受浮力為_____________N,這種液體密度為_________kg/m3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示,小紅先探究動(dòng)能大小與質(zhì)量關(guān)系,如果小車速度保持不變,讓小車從斜面的_____(填“同一”、“不同”)高度下滑,目的是_____。通過比較_____,可以比較小車具有的動(dòng)能。
(2)小磊認(rèn)為去掉木塊,利用粗糙且足夠長的木板,通過比較小車在木板上運(yùn)動(dòng)的距離也能比較小車動(dòng)能的大小,即運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)說明物體的動(dòng)能越大。于是小磊通過在小車上加砝碼來改變質(zhì)量,得到如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)情形,據(jù)此她得出在速度相同的條件下,物體的動(dòng)能與質(zhì)量_____(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”),該結(jié)論是_____的。(“正確”或“錯(cuò)誤”)
(3)小磊在探究“動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成如圖丙所示,利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)椈蓧嚎s相同程度靜止釋放,撞擊同一木塊。該實(shí)驗(yàn)方案是否可行?答:_____。理由是:_____。
若按此方案操作,他會(huì)看到的現(xiàn)象是:_____。
(4)小明在“探究動(dòng)能大小與質(zhì)量是否有關(guān)”時(shí)采用的方案是:讓同一小車,從同一斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊水平面上的木塊,發(fā)現(xiàn):木塊滑行的距離不一樣遠(yuǎn)。根據(jù)這一現(xiàn)象,能做出以下哪個(gè)判斷?_____。
A.動(dòng)能大小與質(zhì)量無關(guān),一定與其他因素有關(guān)
B.動(dòng)能大小除了與質(zhì)量有關(guān)外,一定還與其他因素有關(guān)
C.不能判斷物體動(dòng)能大小是否與質(zhì)量有關(guān),動(dòng)能大小一定與質(zhì)量外的其他因素有關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在仔細(xì)觀察如圖所示的微型電扇結(jié)構(gòu)之后,設(shè)想利用微型電扇和電流表制成簡易風(fēng)速計(jì):當(dāng)風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)扇葉片時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn),且風(fēng)速越大,電流表示數(shù)也越大,圖示實(shí)驗(yàn)中,能說明簡易風(fēng)速計(jì)工作原理的是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小紅利用天平和量筒測量花生油的密度。
(1)圖甲是小明調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)的情景,請你指出錯(cuò)誤之處是_____。
(2)糾正錯(cuò)誤后,按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①用天平測得燒杯的質(zhì)量為50g。
②將適量花生油倒人量筒中,如圖乙所示,則量筒中花生油的體積為_____cm3; 將量筒中的花生油全部倒人燒杯,用天平測出燒杯和花生油的總質(zhì)量。天平平衡時(shí),右盤里砝碼總質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則燒杯中花生油的質(zhì)量為_____g,花生油的密度為_____kg/m3;
③用這種方法測得的花生油的密度比真實(shí)值_____(選填“偏大”或“偏小”)。
(3)小紅按圖丁所示方法,也測出了花生油的密度。
①向水槽內(nèi)注人適量的水,將玻璃管扎有橡皮薄膜的一端逐漸插入水中某一位置;
②再向玻璃管內(nèi)注人適量的花生油,直到薄膜與玻璃管下端管門相平;
③用刻度尺分別測出水面到薄膜的深度h1和油面到薄膜的深度h2,
④花生油的密度表達(dá)式ρ花生油=_____(已知 水的密度ρ水)
⑤實(shí)驗(yàn)時(shí)小紅發(fā)現(xiàn)將玻璃管逐所插人水中的過程中,模皮膜的凹陷程度逐漸增大,說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度增加而_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)小明連接的電路如圖乙,有一處錯(cuò)誤,請只改動(dòng)一根導(dǎo)線,使電路連接正確(在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法)。
(______)
(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如下數(shù)據(jù)
電流I/A | 0.5 | 0.25 | 0.2 | 0.125 | 0.1 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 12.5 | 20 | 25 |
由表格中數(shù)據(jù)畫出電流I隨電阻R變化的圖像。
(______)
(3)上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來的操作將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為_____V時(shí),讀出電流表的示數(shù)。
(4)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取最大阻值不小于_____Ω的滑動(dòng)變阻器。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2018年春晚節(jié)目中48位多國跳傘家共同跳傘,首次超越極限、挑戰(zhàn)難度,從5500米高空跳下,在天空中組成巨大的“福”字,如圖所示。鏡頭跟蹤呈現(xiàn)了這一跳傘奇跡的全過程,讓我們看到空中的“福”是如此攝人心魄、華麗壯美。下列說法正確的是( )
A. 跳傘家在天空中組成巨大的“福”字時(shí)必須保持相對靜止
B. 他們看到大地?fù)涿娑鴣硎且宰陨頌閰⒄瘴?/span>
C. 在降落過程中,他們的慣性越來越大
D. 跟蹤呈現(xiàn)這一跳傘奇跡全過程的攝像機(jī)是利用平面鏡成像原理工作的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測量未知電阻的阻值
(1)小明要測量一個(gè)阻值約為數(shù)百歐的電阻Rx的阻值。提供的器材有:電源(電壓約5V)、學(xué)生用電壓表(0~3V 0~15V)、電阻箱R(0~9999Ω)、開關(guān)S1和S2(S2為單刀雙擲開關(guān),可以分別撥到觸點(diǎn)1、2接通電路)、導(dǎo)線若干。設(shè)計(jì)了如圖所示的的實(shí)驗(yàn)電路圖,進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程如下:
①根據(jù)電路圖連成如圖乙所示的實(shí)物圖中有錯(cuò)誤,請?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的連接導(dǎo)線。
(______)
②電路連接正確后,閉合S1,將S2撥到觸點(diǎn)1時(shí),電壓表的讀數(shù)為U1,
③閉合S1,將S2撥到觸點(diǎn)2,當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)為R0時(shí),電壓表的示數(shù)為U2,則待測電阻的阻值Rx=______。
④如果實(shí)驗(yàn)器材中沒有提供電壓表,現(xiàn)在提供一只電流表(0~0.6A),利用上述器材,你認(rèn)為_____(選填“能”或“不能”)較準(zhǔn)確測出該待測電阻的阻值,原因是_____。
(2)小紅利用本組實(shí)驗(yàn)器材測量另一未知電阻阻值,其實(shí)驗(yàn)電路如圖丙所示:
①在某次實(shí)驗(yàn)中,測得電流表A1的示數(shù)為I1,A2的示數(shù)為I2,則待測電阻Rx=_____。
②在某次測量中,小紅發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,兩個(gè)電流表A1、A2的示數(shù)始終相等,即I1=I2,由此判斷出故障的原因是_____。
③本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是保護(hù)電路和_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代城市人口密度越來越大,交通越來越擁堵。易步車(如圖甲)以其體積小巧,結(jié)構(gòu)簡潔和驅(qū)動(dòng)安全等優(yōu)點(diǎn),成為短途出行的理想交通工具。某品牌易步車的部分參數(shù)如下表所示。質(zhì)量為60kg的雯雯從家騎行該品牌易步車上學(xué)(如圖乙),以最大速度勻速行駛10min到達(dá)學(xué)校,行駛中易步車所受阻力為人和車總重的0.1倍,設(shè)該過程中電機(jī)始終以額定功率工作。(取g=10N/kg)。求:
電池 | 4AH鋰電池 |
電機(jī)額定功率 | 500W |
最大速度 | 18km/h |
單輪胎觸地面積 | 25cm2 |
輪胎個(gè)數(shù) | 2 |
車身自重 | 20kg |
(1)雯雯的家到學(xué)校的距離。
(2)雯雯在水平路面上騎易步車時(shí),車對地面的壓強(qiáng)。
(3)雯雯上學(xué)過程中,易步車電機(jī)的效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是小軒同學(xué)利用兩支外形相同的蠟燭、透明玻璃板、木板、白紙和鉛筆等器材“探究平面成像特點(diǎn)”的裝置。
(1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較___(選填“亮”或“暗”)的環(huán)境中進(jìn)行。
(2)選取相同的蠟燭,是為了便于比較像和物體的_____________關(guān)系。
(3)無論怎樣在桌面上移動(dòng)蠟燭B,都無法使它與蠟燭A的像完全重合,出現(xiàn)這種情況的原因是_________________________,在玻璃板的后面放一個(gè)光屏,無論怎樣移動(dòng)光屏,都不能接收到蠟燭的像,再用木板緊貼玻璃板背面擋住玻璃板后的光,人眼在玻璃板前_____(選填“能”或“不能”)看見蠟燭A的像。
(4)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可判斷,身高1.7的人,站在鏡前5m處,他在鏡中所成的像到他的距離是________m:當(dāng)他遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)像的大小_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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