【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙等器材進行實驗,如圖所示;
(1)在尋找棋子A的像位置時,眼睛應(yīng)該在棋子_____ (選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察。
(2)將棋子逐漸遠離玻璃板,棋子像的大小_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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【題目】液體密度計常用來測定啤酒、牛奶等液體的密度。將密度計放在水中,如圖所示,水面剛好在密度計的a點;若把此密度計放在足夠多的酒精里(水>酒精),則液面應(yīng)在
A. a點下方 B. a點上方
C. a點 D. 無法確定
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【題目】在“探究壓力的作用效果”時,某同學(xué)利用小桌、海綿和砝碼等器材進行如圖所示的實驗。
(1)實驗中通過觀察海綿的________________來比較壓力的作用效果。
(2)分析圖乙和________所示的實驗,可得出結(jié)論:當(dāng)壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。
(3)比較圖甲、乙所示實驗,可得出結(jié)論:受力的面積相同時,________越大,壓力的作用效果越明顯。下列實例中,直接應(yīng)用該結(jié)論的是______(選填“A”或“B”)。
A.圖釘?shù)囊欢俗龅煤芗?/span>
B.交通管理部門規(guī)定,嚴禁貨車超載
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【題目】周末小明和爸爸在公園里游玩。看到工匠正在制作一塊石碑,爸爸想知道它的質(zhì)量。小明從工匠叔叔了解到一些信息:底部長3米、寬2米,高5米的石碑。但是直接測其質(zhì)量難度較大,小明從制作石碑的下腳料中挑一小塊作為石碑的樣品,測得它的質(zhì)量是135g,用量筒裝100mL的水后,再把石碑的樣品緩慢放入量筒底部,水面升高到150mL,從而計算出整塊石碑的質(zhì)量為_____t,我們可以看到小明學(xué)習(xí)中重視理解和實踐,他利用_____解決了這個實際難題。
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【題目】某空瓶的質(zhì)量是100g,裝滿水后的總質(zhì)量為600g,瓶子的容積是_____cm3;如果瓶中裝滿大豆油,總質(zhì)量是_____g.(大豆油的密度為0.9×103kg/m3)
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【題目】有一種酒,它的包裝盒上標明容量500mL,瓶自身質(zhì)量200g。(已知ρ水=1.0×103kg/m3)問:
(1)若用酒瓶裝滿水時,水的質(zhì)量為多少kg______?
(2)此瓶裝滿酒時,總質(zhì)量為0.65kg,則所裝酒的密度為多少____kg/m3?
(3)小紅將這個裝滿水的玻璃瓶放在寒冷的屋外,水結(jié)冰后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶破裂,在由水變成冰的過程中,質(zhì)量_____,密度_____。(選填“變大”“變小”或“不變”)
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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏。
(1)實驗前先把凸透鏡正對太陽光,移動凸透鏡,在屏上得到一個亮點,如圖所示,則此凸透鏡的焦距是_________cm;
(2)實驗時,首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上,其目的是____________;
(3)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,小明將光源移至40cm時,在光屏上出現(xiàn)_______ (填像的性質(zhì))像;如果小明將光源移至8cm刻度時,他通過凸透鏡看到光源的 _______(填像的性質(zhì))像;
(4)同學(xué)們對小明使用的實驗裝置進行如下評價,其中錯誤的是(___________)
A.與燭焰相比,實驗使用的光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小
C.零刻度線刻在光具座標尺的中央,可直接測出物距和像距
D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距
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【題目】隨著菏澤市內(nèi)一些影城的建造成功并投入使用,電影又回到了我們的身邊,成為娛樂休閑的一個主要選擇,如圖為簡易的電影放映機,下列關(guān)于它的使用及原理的介紹中正確的是( )
A.在屏幕上看到的是正立放大的虛像
B.電影片距鏡頭的距離很近,應(yīng)在一倍焦距以內(nèi)
C.電影片中的人物景物等,正立地在鏡頭左側(cè)快速移動著
D.要想使屏幕上的像大一些,鏡頭應(yīng)向左,同時增大鏡頭與屏幕的距離
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【題目】單位換算和填上合適單位:
(1)2.3×103nm=_________mm;
(2)144km/h=_________m/s;
(3)一張紙的厚度大約為80_______;
(4)鉛的密度是11.3_________。
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