6．下列現(xiàn)象中屬于利用聲傳遞能量的是（　�。�
A．超聲波導盲儀幫助盲人出行B．超聲波清洗精密機械零件
C．醫(yī)生通過聽診器給病人診病D．漁船利用聲吶探測魚群的位置

分析 聲波可以傳遞信息，是指告訴我們什么，也就是傳遞了信息，如教師講課，告訴我們知識；聲波可以傳遞能量是指可以改變什么，也就是傳遞了能量，如超聲波潔牙，使我們的牙齒上的牙垢去掉，使我們的牙齒更潔凈．

解答 解：
A、超聲波導盲儀幫助盲人出行，說明了聲音可以傳遞信息．
B、超聲波清洗精密機械零件，說明了聲音可以傳遞能量；
C、醫(yī)生利用聽診器為病人檢查身體，說明了聲音可以傳遞信息；
D、漁船利用聲吶探測魚群的位置，說明了聲音可以傳遞信息．
故選B．

點評 此題考查聲音可以傳遞信息和能量的區(qū)別，重在把握它們的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．甲乙兩地相距80km，一輛汽車從甲地向乙地開出，速度是15m/s，一輛電動自行車同時從乙地出發(fā)駛向甲地，他們在離甲地54km處相遇．求電動自行車的速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．用電壓表測電路中的電壓，一位同學接入的電路是“0-3V”這個量程，而另一位同學卻按照“0-15V”的量程讀成了7V，那么實際測量的電壓應該是（　�。�
A．1.4VB．3.5VC．7VD．14V

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，甲、乙兩個實心圓柱體放在水平地面上．它們對地面的壓強相等，甲的密度大，甲受到的重力小（兩空均選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．很多動物為了適應自身的生存環(huán)境，進化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位．對此，從物理學的角度給出的解釋，錯誤的是（　�。�
A．泥鰍體表的黏液可以減小摩擦
B．魚類主要靠鰾的調(diào)節(jié)作用從而改變自身的重力來實現(xiàn)上浮和下沉的
C．壁虎的腳掌上有許多“吸盤”，從而利用大氣壓使其在天花板上不會掉下來
D．“沙漠之舟”駱駝具有寬大的腳掌，可以減小駱駝對沙漠的壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面，小車和數(shù)值鐘測量小車平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”

（1）請你根據(jù)圖示完成下表
小車由甲至乙小車由乙至丙小車由甲至丙
路程S/cm26
時間t/s4
平均速度v/（cm/s）15
（2）分析表中的數(shù)據(jù)，小車由甲至乙的速度小于（選填“大于”、“小于”、“等于”）小車由甲至丙的速度，小車所放的斜面應保持較�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保┑钠露�，這樣小車在斜面上運動時間會長（填“長”或“短”）些，便于測量．
（3）寫出會使得平均速度測量誤差偏大的兩個原因先釋放小車后計時；小車還未撞擊金屬片就停止計時．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在探究電流跟電壓、電阻關(guān)系的實驗中，定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω．

（1）探究電流與電壓的關(guān)系：
①小明連接的電路如圖甲所示，其中有一處連線錯誤，請你在連線錯誤的導線上畫“×”并改正．
②電路改正后，閉合開關(guān)，移動滑片，將實驗數(shù)據(jù)記錄在表-中．則根據(jù)表-的數(shù)據(jù)判斷，小明實驗中使用的定值電阻阻值是5Ω；得出的結(jié)論是：電阻一定時，導體中的電流與電壓成正比．
表一
電壓U/V1.01.52.02.53
電流I/A0.20.30.40.50.6
（2）探究電流與電阻的關(guān)系：
①小紅連接電路時，把最后一根導線連接完畢，看到電壓表和電流表立即有較大示數(shù)．小紅在實驗操作中有兩處錯誤，一是滑動變阻器的滑片沒有移到最大阻值處：二是連接電路時開關(guān)沒有斷開．
②小紅改正錯誤后，先用5Ω的定值電阻進行實驗，使電壓表的示數(shù)為2.0V．電流表的示數(shù)如圖乙所示，為0.4A；再換用10Ω的定值電阻時，沒有改變滑動變阻器滑片的位置，合上開關(guān)后，電壓表的示數(shù)將大于2.0V （填“大于”、“小于”或”等于”）．
③根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖丙所示，小紅由圖象得出的結(jié)論是：電壓一定時，導體中的電流與電阻成反比．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，要使燈L1、L2串聯(lián)，應閉合開關(guān)S2，要使L1、L2并聯(lián)，應閉合開關(guān)S1、S3，閉合S1S2則燈L1發(fā)光，為了保護電路，不能同時閉合開關(guān)S2、S3．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．有位同學用如圖所示的裝置來探究光的反射規(guī)律，豎直紙板可沿虛線折疊．

（1）如圖甲，先讓紙板在同一平面內(nèi)，沿紙面射入一條光線EO，并找到反射光線OF，將紙板如圖乙折疊，不能看到反射光線（填“能”或“不能”）．
（2）如圖讓圖中的入射光沿FO方向入射，則反射光就會沿OE射出，說明在光的反射現(xiàn)象中光路是可逆的．

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同步練習冊答案